人教版七年级下册第九章 不等式与不等式组9.2 一元一次不等式课堂检测

这是一份人教版七年级下册第九章 不等式与不等式组9.2 一元一次不等式课堂检测，共4页。试卷主要包含了选择题，填空题，解答题等内容，欢迎下载使用。
数学：9.1 不等式--9.2 实际问题与一元一次不等式同步测试题B（人教新课标七年级下）一、选择题1，已知实数a，b，c在数轴上对应的点如图所示，则下列式子中，正确的是（ ）A．cb<ab     B．ac>ab    C．cb>ab     D．c+b>a+b 2，若a<0，b>0且│a│<│b│，则a-b=（  ）A．│a│-│b│   B．│b│-│a│    C．-│a│-│b│  D．│a│+│b│3，若0<a<1，则下列四个不等式中正确的是（  ）A．a<1<     B．a<<1     C．<a<1    D．1<<a4，若关于x的方程（x-2）+3k=的根是负数，则k的取值范围是（  ）A．k>     B．k≥     C．k<     D．k≤5，在方程组 中,若未知数x,y满足x+y>0,则m的取值范围在数轴上表示应是(  )         6，一家三人（父亲、母亲、女儿）准备参加旅行团外出旅游，甲旅行社告知：“父母买全票女儿按半价优惠”，乙旅行社告知：“家庭旅游可按团体票价，即每人均按全价的收费”．若这两家旅行社每人的原票价相同，那么（  ）A．甲比乙优惠     B．乙比甲优惠    C．甲与乙相同     D．与原票价相同二、填空题7，规定一种新的运算：a△b=a·b-a+b+1加3△4=3×4-3+4+1，请比较（-3）△5______5△（-3）（填“<”“＝”“>”）.8，若│a-3│=3-a，则a的取值范围是_________．9，有理数a、b在数轴上的位置如图所示，用不等式表示：①a+b_____0  ②│a│____│b│  ③ab_____  ④a-b____0.10，已知3-a<，那么不等式<2a-x的解集是_______．11，有关学生体质健康评价指标规定:握力体重指数m=(握力÷体重)×100,初三男生的合格标准是m≥35.若初三男生小明的体重是50kg,那么小明的握力至少要达到_______kg时才能合格. 12，有人问一位老师，所教班级有多少学生，老师说：“一半学生在做数学，四分之一的学生在画画，七分之一的学生在读英语，还剩不足七位同学在操场上玩．”试问这班最多有学生______个．三、解答题13，若方程（a+2）x=2的解为x=2想一想不等式（a+4）x>-3的解集是多少？试判断-2，-1，0，1，2，3这6个数中哪些数是该不等式的解．14，已知2（1-x）<-3x，化简│x+2│-│-4-2x│.15，已知关于x的不等式2x-m>-3的解集如图所示求m值． 16，（08嘉兴市）一个农机服务队有技术员工和辅助员工共15人，技术员工人数是辅助员工人数的2倍．服务队计划对员工发放奖金共计20000元，按“技术员工个人奖金”（元）和“辅助员工个人奖金”（元）两种标准发放，其中，并且都是100的整数倍．注：农机服务队是一种农业机械化服务组织，为农民提供耕种、收割等有偿服务．（1）求该农机服务队中技术员工和辅助员工的人数；（2）求本次奖金发放的具体方案．17，某电信局现有600部都已申请装机的固定电话尚待装机，此外每天还有新申请装机的电话边也装机，设每天新申请装机的固定电话部数相同，若安排3个装机小组，恰好60天可将待装固定电话装机完毕；若安排5个装机小组，恰好20天可将待装固定电话装机完毕（1）求每天新申请装机的固定电话数．（2）如果要在5天内将待装固定电话装机完毕，那么电信局至少安排几个电话装机小组同时装机？ 答案一、1，C.解析：由数轴可知c<b<0<a，当c<b两边同乘以a,则由不等式基本性质2，ca<ab；同理当c<a两边都乘以b则由不等式基本性质3，cb>ab则已经c<a，两边都加上1，则由不等式基本性质1，c+b<a+b，因此四个选项只有C正确．2，C.解析：利用绝对值性质│a│=，从而将四个选项中代数式化简看哪一个结果为a-b.3，A .正确：因为0<a<1，设a=，=2，所以a<1<，另外由0<a<1中a<1利用不等式基本性质2，两边都除以a得1<，∴a<1<，故答案选A．4，A.解析：先求出方程的根x=3-4k，由已知根是负数，可列不等式3-4k<0，∴k>．5，B.6，B.点拨：设两旅行社的原票价均为每张x元，则参加甲旅行社需付出2x+x=x（元）；参加乙旅行社需付出3x·=x（元）．由于x<x，所以乙比甲优惠．二、7，＜.解析：依据新运算a△b=a·b-a+b+1计算-3△5，5△（-3）再比较结果大小．8，a≤3.解析：根据│a│=-a时a≤0，因此│a-3│=3-a，则a-3≤0，a≤3．9，①<②<③>④>  解析：由数轴上的数可知：a<0，b<0且│b│>│a│，因此a+b<0，ab>0，a-b>0.10，x>.解析：先求解不等式①的解集a<-3，再化简后面不等式②为（a+3）x<9a，∵a<-3，∴a+3<0，∴不等式两边同除以（a+3）时，利用不等式基本性质3，不等号方向改变，解集为x>.11，17.5.12，56.解析：设这个班最多有x个人，依题意列不等式x-（x+x+x）≤6，解得x≤56，所以这个班最多有56位同学．三、13，解：把x=2代入方程（a+2）x=2得2（a+2）=2，a+2=1，a=-1，然后把a=-1代入不等式（a+4）x>-3得3x>-3，把x=-2代入左边3x=-6，右边=-3，-6<-3，∴x=-2不是3x>-3的解；同理把x=-1，x=0，x=1，x=2，x=3分别代入不等式，可知x=0，x=1，x=2，x=3这4个数为不等式的解．14，解：2（1-x）<-3x，2-2x<-3x，根据不等式基本性质1，两边都加上3x，2+x<0，根据不等式基本性质1，两边都减去2，x<-2，∴x+2<0，-2x>4，∴-4-2x>0，∴│x+2│-│-4-2x│=-（x+2）-（-4-2x）=-x-2+4+2x=x+2.点拨：先利用不等式基本性质化简得x<-2，再根据代数式中要确定x+2，-4-2x的正负性，从而将x<-2不等式利用不等式基本性质变形可得：x+2<0，-4-2x<0最后化简得出结果．15，解：2x-m>-3，根据不等式基本性质1，两边都加上m，2x>m-3，根据不等式基本性质2，两边都除以2，x>，又∵x>-2，∴=-2，∴m=-1.点拨：解不等式x>，再根据解集得=-2，本题将一元一次方程和一元一次不等式有机地结合起来，同时还利用了数形结合的方法，从数轴上观察一元一次不等式的解集x>-2．16，【解】（1）设该农机服务队有技术员工人、辅助员工人，则，解得．该农机服务队有技术员工10人、辅助员工5人．（2）由，得．，，并且都是100的整数倍，，，．本次奖金发放的具体方案有3种：方案一：技术员工每人1600元、辅助员工每人800元；方案二：技术员工每人1500元、辅助员工每人1000元；方案三：技术员工每人1400元、辅助员工每人1200元．17，解：（1）设每天新申请装机x部固定电话，依题意可得：，解得x=20.（2）由（1）可知每个装机小组每天可装电话=10（部），设至少安排a个装机小组同时装机，依题意可得10x×5≥600+20×5，解得x≥14.故最少安排14个装机小组同时装机．点拨：此题装机的固定电话数包括两部分，分别是已申请的600部，后面新申请的固定电话，再由题意中所包含的等量关系，每天每个小组装机数一定从而建立方程，并且可以求算到每个小组每天装机的电话数．（2）因为要在5天内装完所以5天装机数应该大于等于5天里申请的固定电话数，从而建立不等式10x×5≥600+20×5，解得x≥14，因此至少要安排14个装机小组装机．