苏教版四年级上册五 解决问题的策略教案及反思

5.4解决问题的策略练习（二）

一、复习目标

1、在练习中，经历对解决问题的策略的有关知识系统复习与整理的过程。

2、进一步理解并掌握解决问题的策略的有关知识，能用解决问题的策略的有关知识解决实际问题。

3、培养回顾与复习的好习惯，查漏补缺，获得积极的学习体验。

二、课时安排

1课时

三、复习重难点

进一步理解并掌握解决问题的策略的有关知识，能用解决问题的策略的有关知识解决实际问题。

四、教学过程

（一）知识梳理

1、解决问题的一般步骤是（                         ）；

（                         ）；

（                         ）。

2、用归一方法解决问题的策略的关键是抓住题里的（                          ）进行分析。

（二）题型、方法归纳

1、求两积之和（差）的解决问题的策略：

例：王大伯家养了12头普通奶牛和18头良种奶牛。如果每头普通奶牛每天产奶20千克，每头良种奶牛每天产奶36千克，这些奶牛一天一共产奶多少千克？

2、用归一的方法解决问题的策略：

例：三位同学进行打字比赛，刘莉12分钟打了456个字，张明9分钟打了423个字，李东15分钟打了615个字。谁打字快些？

（三）典例精讲

一种玩具飞机原来每架90元，降价后，原来买6架的钱可以多买3架。降价后每架玩具飞机多少元？

（四）归纳小结

解决问题的一般步骤：

先要弄清题意，明确已知条件和所求问题。

再分析数量关系，确定先算什么再算什么。

算出答案，还要进行检验和反思。

（五）随堂检测

1、70－14×4     （53－5）÷12     75÷（19+6）

2、小芳、小红和小力去电子商城，小芳买了2个鼠标，小红买了3个可移动存储盘，小力买了12张光盘。

（1）小力比小红少用多少元？

（2）小芳比小力多用了多少元？

（3）你还能提出什么问题来？

3、一辆汽车2小时能行180千米，行驶了一段时间后，离南京还有270千米，照这样的速度，到南京还要几小时？

4、亮亮记录了上星期李奶奶的报刊亭每天卖出的报纸数量。

照着一周每天卖出报纸的平均数计算，一个月（30天）能卖出多少份报纸？

5、用一个杯子向空水壶里倒水，如果倒进3杯水，连壶重740克；如果倒进5杯水，连壶重980棵。每杯水重多少克？

五、板书设计

解决问题的策略的练习（二）

解决问题的一般步骤：

先要弄清题意，明确已知条件和所求问题。

再分析数量关系，确定先算什么再算什么。

算出答案，还要进行检验和反思。

六、作业布置

1、一种故事书原来每本90元，降价后，原来买6本的钱可以多买3本。降价后每本多少元？

2、预习第64、65页的有关内容。

七、教学反思