美术五年级下册第17课 电脑美术——对称图形教学设计

这是一份美术五年级下册第17课 电脑美术——对称图形教学设计，共2页。
尊敬的各位评委老师，下午好。本次，我讲的微课课题是《电脑美术—对称图形》,请问，我现在可以开始了吗？ 谢谢。
Hi 同学们好！欢迎来到美术课堂。
开门见山，引入课题：
画画呢是一件轻松愉快的事情，画画的方法有多种，而画画的工具呢，更是多样！老师呀给大家精心准备了一场别具一格的绘画视觉盛宴，请看。（PPT出示画图视频—来自优酷客户端“画图工具”）是不是很神奇呢？
这一组作品（PPT出示对称作品），用简单有趣的电脑美术绘制出按规律排列的对称图形，这就是我们这节课要学习的“电脑美术—对称图形” （PPT出示课题或板书）
[ 设计意图] 采用观看视频的方式，直观的激发学生学习电脑绘画的兴趣，让学生初步了解学习电脑美术的意义。
三．探索发现
同学们还记得上学期学习过哪些绘画工具吗?
你说~~看来你掌握的很不错。请坐。
我们学习过的绘画工具有:画笔、颜料桶、橡皮擦、喷枪、放大镜等（打开画图工具介绍以上绘画工具）。这个是windws 画图板里唯一的线条有变化的手绘工具——“笔刷工具”（教师演示），我们需要用鼠标反复练习，才能熟练的改变它的笔画特点、粗细样式。
看，菜单下的各种命令都有什么呢？（教师示范）编辑菜单下的“复制、粘贴”选项，图像菜单下“旋转、反转”、“拉伸、扭曲”选项。（着重讲解）
四．欣赏分析
经过了老师的复习示范。你能不能用你喜欢的工具在电脑上试着绘制一组这样的图形呢？（PPT出示对称图形图片及文字“小练笔”）
同学们绘制的都很认真，老师也迫不及待的想绘制出一幅这样的作品了。（教师演示画教材中的蝴蝶）
(1)用铅笔工具设计图案的一半。
(2)尝试用多边形工具画半个蝴蝶。
(3)用笔刷工具或油漆桶工具为图案上色。
(4)用选择工具选中画好的半个图案，在编辑菜单下执行“复制、粘贴”命令，在图像菜单下执行“旋转、反转”命令，组合成对称图案(选择工具要在透明粘贴的状态下)。
（5）移动对齐
（6）复制多个蝴蝶，运用选定工具变小，注意各个蝴蝶的大小及摆放位置
（7）设置一个简单的背景
4、对称图案的组合：把绘制好的一个对称图案进行组合，使它有一定的空间和主题。要使图画有变化，应注意：
(1)对称图案不仅是左右对称，也可以是上下对称。
(2)复制的对称图案可以做放大、缩小、拉伸、扭曲等处理后再组合成新画面。
这张图案就是运用复制粘贴的方法制作的,最后要记得保存你的作品哟！（演示如何保存）
五．美丽作品赏一赏
接下来，让我们再欣赏一组小朋友的电脑美术作品（PPT出示“美丽作品赏一赏”，及对称图形作品图片“衣服、糖纸”），对称的方法还能表现什么呢？你的身边还有什么景或物也是具有这种对称的特点呢？
六．小手动起来（PPT出示“小手动起来”）
同学们也一定想感受电脑美术带来的奇妙了，那现在就请同学们选用自己喜欢的画笔和颜色，通过想象与构思，利用工具箱中的各种工具设计并画出一个有趣的图形（单独纹样），然后按照一定的方式进行复制、粘贴、翻转和旋转、拉伸和扭曲的操作，制作出有独特情趣的对称图形。开始吧！
作业要求：
（1）大胆、自由地创意和绘制；
（2）图案简洁明了，色彩鲜明突出，排列有序整齐
七．总结
同学们的作品都很新颖，创作构思好。如果大家对电脑美术很感兴趣，我们课后可以继续熟悉画图工具的操作，也可以主动去探索其他创作软件，互相交流自己的学习心得，利用电脑锻炼我们的设计能力，去创作更多更好的作品吧~
好了，快乐的时光总是很短暂的，今天的美术课呢，我们又要和大家说再见了，同学们再见！
我的微课结束，谢谢。
指导学生按照正确的步骤安全地关闭电脑，整理桌面、地面和椅子
同学们的作品都很新颖，创作构思好如果大家对电脑美术很感兴趣，我们课后可以继续熟悉PwerPint的操作，也可以主动去探索其他创作软件，互相交流自己的学习心得，利用电脑锻炼我们的设计能力，去创作更多更好的作品吧~