数学七年级上册第一章 有理数1.6 有理数的减法课文课件ppt

这是一份数学七年级上册第一章 有理数1.6 有理数的减法课文课件ppt，共22页。PPT课件主要包含了说一说，AB＞CD，ABCD，比较三角形三边的长短，比一比，线段最短，济南B等内容，欢迎下载使用。

1.比较两名同学的身高，可以有哪些比较方法？向大家说说你的想法。 注意事项有哪些？
2.比较两根笔的长短，可以有几种比较方法？向大家说说你的想法。
(2) 测量法 (用刻度尺量出所要比较的线段的长度，根据数量多少确定它们的大小．
将线段AB放到线段CD上，使点A和点C重合，点B和点D在点A（点C）的同侧
将线段AB放到线段CD上，使点A和点C重合，点B和点D在点A（点C）的同侧，
要求：①小组内操作验证，想尽可能多的方法比较；②说明方法，并想好操作过程中的注意事项；
思考：如何作一条线段等于已知线段？
线段OB就是所要画的线段
请借助没有刻度的直尺和圆规作一条线段等于已知线段MN.
2.以O为圆心，MN为半径画弧，交射线OA于点B
2. A,B是两个点,以下有三种连结方式,你认为哪一 种连线最短?
基本事实：两点之间的所有连线中，线段最短．
两点之间线段的长度，叫做这两点之间的距离．
第一种:曲线第二种:线段第三种:折线
3.小明和小亮同住在一个居民区内，居民区与学校的位置如图所示，放学了，他俩分别选择了不同的回家路线． （１）小明选择了穿越草坪，他认为 ．　 （２）小亮选择了走希望之路,他觉得 ． 　
绿地里本没有路，走的人多了……
4.公园里设计了曲折迂回的桥，这样做对游人观赏湖面风光有什么影响？与修一座笔直的桥相比，这样做是否增加了游人在桥上行走的路程？说出其中蕴含的数学道理？
5.如图，A，B两个村庄在一条河 （不计河的宽度）的两侧。现要在河上建一座码头，使它到A，B两个村庄的距离之和最小。请你确定码头的位置，在图中用点C表示出来，并说明理由。
两点之间的所以连线中，线段最短
在右图中，A、B两点间（北京到济南）的距离是A. AB两点间铁路的长度AB两点间公路的长度C. 线段ABD. 线段AB的长度
大家说： 1. 本节课你有哪些收获？ 你印象最深的是什么？ 2.本节课你还有哪些疑问？
基础题： 课本P71练习，A组2题 探索提高题： 课本P71B组1，2