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    人教版一年级数学上册 5.1 6和7的认识(课件)

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    小学数学人教版一年级上册6和7授课课件ppt

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    这是一份小学数学人教版一年级上册6和7授课课件ppt,共30页。PPT课件主要包含了人教实验版,6和7的认识等内容,欢迎下载使用。
    一年级 数学 上册
    第5单元 6~10的认识和加减法
    2.掌握7以内数的顺序及大小比较。
    1.能正确数出数量是6和7的物体,会读、写,并掌握6、7的组成。
    3.了解数学在实际生活中的运用,感受数学与生活的密切联系。
    图中有多少名小学生?老师和学生一共有多少人?
    (1)一共有( ) 缸鱼。(2)从左边数第7缸有( )条 。(3)有7条 的是第( ) 缸。(4)同桌之间互相提一个问题。
    分数时要按照一定的顺序。
    两个数交换位置就得到了另一种分法。
    7个 分成两堆,有几种分法?
    先观察这两组数有什么规律,第一组数从中间是2、4,可知第一组数按从小到大的顺序排列,并且是隔一个数数一个数。2的前面隔1写0,4的后面隔5,写6;第二组数第二个数是6,第三个数是5,可知第二组是相邻数按从大到小的顺序依次排列的。
    2. 按要求做。(1)把左边的6个图形圈起来。(2)从右边数第5个图形是(  ),第7个图形是(  )。
    “把左边的6个图形圈起来”中的6是基数,即从左边数出6个圈起来;“从右边数第5个图形和第7个图形”中的5和7都是序数,表示顺序,即只能是从右边数第5个 和第7个 。
    (1)把左边的6个图形圈起来。(2)从右边数第5个图形是(  ),第7个图形是(  )。
    (1)把左边的5只小猫圈起来。(2)在从右边数第7只小猫的上面画1个☆。
    “把左边的5只小猫圈起来”中的5是基数,即从左边数出5只圈起来,而此解错圈了第5只;“在从右边数第7只小猫的上面画1个 ☆”中的7是序数,表示顺序,即只能在从右边数第7只这一只小猫的上面画1个☆ 。
    1、和6相邻的数是( )、( )。2、比6多1的数是( )。3、比7少1的数是( )。4、比 5多1的数是( )5、比6少1 的数是( )。
    2.按顺序数数时,相邻的两个数后面的数比前面的数多1,前面的数比后面的数少1。
    1.数量是6的物体用数字“6”表示,数量是7的物体用数字“7”表示。
    3. “第6”“第7”是它们的序数含义,无论第几都只有1个。
    4.从数的组成上来说,6可以由1和5、2和4、3和3组成;7可以由1和6、2和5、3和4组成。

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