2022版高考生物选考江苏专用一轮总复习课件：专题13生物的变异 —基础篇

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考点一　基因突变与基因重组一、基因突变1.基因突变的实例之一——镰刀型细胞贫血症的产生 (1)图示中a、b、c过程分别代表①   DNA复制   、②   转录   和③  翻译    。
突变主要发生在④    a    过程中。(2)患者贫血的直接原因是⑤    血红蛋白    异常,根本原因是发生了⑥    基因突变    ,碱基对由 突变成 。2.基因突变的概念和时期(1)概念:DNA分子中发生碱基对的⑦    增添、缺失或替换    ,而引起的基 因结构的改变。(2)时期:主要发生在有丝分裂间期或减数第一次分裂前的间期。
(2)癌变的机理　　　　致癌因子 
3.基因突变实例之二——细胞的癌变(1)结肠癌产生的原因
 正常细胞 生长和分裂失控 癌细胞
(4)原癌基因和抑癌基因a.原癌基因和抑癌基因是人和动物细胞中的DNA上本来就存在与癌变相 关的基因,它们属于体内正常细胞中正常且必需的基因。b.原癌基因表达的蛋白质是细胞正常的生长和增殖所必需的,这类基因 一旦突变或过量表达而导致相应蛋白质活性过强,就可能引起细胞癌 变。c.抑癌基因表达的蛋白质能抑制细胞的生长和增殖,或者促进细胞凋亡,
这类基因一旦突变而导致相应蛋白质活性减弱或失去活性,也可能引起 细胞癌变。4.基因突变的原因
5.特点(1)⑧    普遍    性:所有生物均可发生基因突变。(2)⑨    随机    性:生物个体发育的任何时期、细胞内不同的DNA分子、 同一DNA分子的不同部位。(3)⑩    低频    性:自然状态下,突变频率很低。(4)     不定向    性:一个基因可以向不同方向发生突变而产生复等位基因,还可能发生回复突变。 
(5)利害相对性:突变性状的利害与环境有关。6.基因突变与生物性状的关系(1)基因突变可能会影响生物性状原因:基因突变→mRNA上密码子改变→编码的氨基酸可能改变→蛋白 质的结构和功能改变→生物性状改变。
(2)基因突变不一定导致生物性状发生改变①因密码子具有简并性,基因突变后转录形成的mRNA上的密码子与原 密码子可能决定同种氨基酸。②基因突变导致的某氨基酸的改变可能不影响蛋白质的功能。③基因突变若为隐性突变,如AA→Aa,可能不会导致生物性状发生改 变。④部分体细胞发生基因突变,但该基因在突变细胞中不表达。7.基因突变对后代的影响(1)如果基因突变发生在有丝分裂过程中,可以通过无性生殖传递给子 代。由于多数生物进行有性生殖,因此体细胞突变对后代影响较小。(2)如果基因突变发生在减数分裂过程中,可以通过配子传递给后代。对
于进行有性生殖的生物来说,对后代影响较大。8.意义:基因突变是新基因产生的途径,是生物变异的根本来源,是生物进 化的原材料。二、基因重组(在此只考虑真核生物)1.概念 
3.结果:产生新的基因型。4.意义(1)是     生物变异    的来源之一。(2)为     生物进化    提供材料。(3)是形成     生物多样性    的重要原因之一。5.利用基因重组概念理解3个常见误区(1)基因重组发生在减数分裂形成配子的过程中,而受精过程发生的是雌 雄配子随机结合,没有发生基因重组。(2)基因重组的实质是非等位基因的重组,所以一对等位基因不能发生基 因重组。(3)交叉互换≠基因重组。如果交叉互换发生在同源染色体之间叫基因
重组;如果发生在非同源染色体之间叫易位,属于染色体结构变异。
考点二　染色体变异一、染色体结构变异的类型
二、染色体数目变异1.类型与实例
(1)组成如图中雄果蝇体细胞染色体中的一个染色体组可表示为③    Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X或Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Y    。(2)特点:形态和功能各不相同,共同控制生物的④    生长、发育、遗传和变异    的一组⑤    非同源染色体    。
(3)判断染色体组数的方法
(4)异源多倍体中的染色体组判断普通小麦的染色体组为AABBDD,其中A、B、D各代表一个染色体组,所 以普通小麦含有6个染色体组,属于异源六倍体。若其与二倍体黑麦(RR) 杂交,得到的后代染色体组为ABDR(不育的四倍体),用秋水仙素处理后可 得到可育的八倍体小黑麦(AABBDDRR)。3.单倍体、二倍体和多倍体(1)形成区别  所含染色体组数不定,可
为一、二或多个染色体组     受精卵 生物体 (2)判断方法 
1.实验过程 2.主要实验试剂(1)卡诺氏液:⑩    固定细胞形态    。
三、实验:低温诱导植物染色体数目的变化
(2)改良苯酚品红染液:     使染色体着色    。(3)解离液(质量分数为15%的盐酸溶液和体积分数为95%的酒精溶液按 1∶1的比例混合):     使组织中的细胞相互分离开    。
考点三　育种一、杂交育种
二、单倍体育种(以二倍体植物为例)1.原理:主要是⑩    染色体(数目)变异    。2.主要方法 3.优点:     明显缩短育种年限    ,二倍体植物单倍体育种所得个体均为     纯合体    。4.缺点:技术复杂。
1.原理:     染色体(数目)变异    。2.过程:秋水仙素或低温处理     萌发的种子或幼苗    ,诱导细胞染色体数目加倍。3.优点:操作简单,得到的多倍体植株茎秆粗壮,叶片、果实和种子比较大, 营养物质含量丰富。4.缺点:多倍体植株发育延迟、结实率低,多倍体育种一般只适用于植 物。5.实例:三倍体无子西瓜
 (2)三倍体西瓜无子的原因:三倍体西瓜在减数分裂过程中,由于染色体    联会紊乱    ,不能产生正常配子。
提升　辨析染色体结构变异与基因突变和基因重组的方法1.辨析基因突变和染色体结构变异(1)方法 
2.染色体结构变异中的易位与基因重组中交叉互换的比较
3.辨析基因突变与基因重组(1)根据细胞分裂方式判断 ①如果有丝分裂过程中姐妹染色单体上的基因不同,则为基因突变的结 果,如图甲。②如果是减数分裂过程中姐妹染色单体上基因不同,可能发生了基因突 变或交叉互换,如图乙。