五年级上册商的近似值示范课课件ppt

这是一份五年级上册商的近似值示范课课件ppt，共8页。PPT课件主要包含了我来试一试，学习目标，评选“节油标兵”，自学汇报，能力提升等内容，欢迎下载使用。

1. 计算下面各题得数保留两位小数。
89÷9≈ 2.4÷7≈
2.把以上得数按从小到大的顺序排列 。
4.6÷2.7≈ 5÷4.2≈
0.343˂1.19˂1.70˂9.89
　　理解商的近似值实际意义，能根据实际需要决定商的保留位数。
得出结论：看小数位数哪位能比较出大小就除到哪一位。
1. 算一算：3位师傅每天各节油多少千克？2. 议一议：得数应该保留几位小数。3. 比一比：谁是节油标兵？为什么？
1· 我9分打了150个字，平均每分大约打多少个字？(得数保留整数)
150÷9≈17（个）
答：平均每分大约打17个字.
燃气公司铺设天然气管道，上午 用3.5时铺了83.5m，下午用4时 铺了93.5m。上午铺设的速度快 还是下午铺设的速度快？
上午：83.5÷3.5≈23.86（米）下午：93.5÷4=23.375（米）23.86>23.375 上午铺设的速度快。