西师大版六年级上册圆的认识授课ppt课件

这是一份西师大版六年级上册圆的认识授课ppt课件，共26页。PPT课件主要包含了福建土楼，圆的认识，尝试题，脑筋乐园等内容，欢迎下载使用。
说一说：你在哪里见到过圆？
你会画圆吗？请大家在白纸上画一个圆？
2、把圆规的两脚分开，定好两脚间的距离 （即半径）。
1、把有针尖的一只脚固定在一点（即圆心）上
3、把装有铅笔尖的一只脚旋转一周， 就画出一个圆。
请同学们自学58页上半页，学习有关圆各部分名称，并用笔做上标记。
1、针尖所在的点叫做 。一般用字母 表示。2、连接圆心和圆上任意一点的线段叫做 。一般用字母 表示。3、通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做 。一般用字母 表示。
用圆规画出半径是2厘米的一个圆，并用字母O、r、d分别标出它的圆心、半径、和直径。
图中哪些是半径？哪些是直径？哪些不是，为什么？
小组合作探究要求： （1）以四人为一小组，一起动手折一折、量一量、比一比、画一画，你发现了什么？并在小组内交流。（2）把你们的发现，准备与大家一起交流分享。
1、把圆沿任何一条直径对折，你发现 。2、一个圆里,你能画多少条半径？它们相等吗？3、一个圆里,你能画多少条直径？它们相等吗？4、圆的位置由什么决定？5、半径决定圆的 。6、你还有其他哪些发现？
在同一个圆里，有（　　　）条半径，它们的长度都（　　　）
在同一个圆里，有（　　　）条直径，它们的长度都（　　　）
圆的位置由什么决定？
半径决定圆的 。
小圆半径为r1大圆半径为r2
探究思考：同一个圆里，直径和半径有什么数量关系？
1 、判断：（1）在同一个圆内只可以画100条直径。 ( ) （2）所有的圆的直径都相等。 ( )（3）两端都在圆上的线段叫做直径。 ( )（4）等圆的半径都相等。 ( )2、圆1里，r=2cm,d=( )cm。圆2里，d=10cm,r=( )cm。
学校田径运动会即将举行，你有办法帮学校在操场上画出一个半径为10米的圆吗？
圆还可以设计成许许多多的图案。我们一起来欣赏别的同学画的图案吧！
我们来学习画一个最简单的图案吧！请同学们翻开课本５９页。自己按照书上步骤画一个。你一定可以画的最美！
“圆”在中国有象征团圆和美之意。
传统上方下圆中式筷子。寓意：天圆地方，天长地久。
“方圆”之说源于我国古代的钱币，一枚铜钱，外圆内方，朴实无华，古代先贤却在这小小钱币中悟出许多的道理。
讨论：1、车轮为什么做成圆形的，车轴应安装 在哪里？2、如果车轮做成正方形的、三角形的， 我们坐上去会是什么感觉呢？
课外思考：　　为什么树干是圆的而不是方的？