初中化学人教版九年级上册第二单元 我们周围的空气本单元综合和测试单元测试练习

这是一份初中化学人教版九年级上册第二单元 我们周围的空气本单元综合和测试单元测试练习，共7页。试卷主要包含了选择题，填空题，实验探究题，计算题等内容，欢迎下载使用。
单元测试训练卷
一、选择题(本题共12小题，每小题3分，共36分)
1．空气是我们每天都呼吸的“生命气体“。下列有关说法正确的是( )
A．空气中氮气的质量分数约为78%
B．空气中二氧化碳的体积只占0.03%，因此它的作用很小
C．计入空气污染指数的有害气体有二氧化硫、一氧化碳、二氧化碳、臭氧
D．洁净的空气属于混合物
2．节日期间的商场里顾客很多，有人会感觉闷热缺氧，测定出氧气的体积分数可能是( )
A．1% B．19% C．25% D．78%
3．下列活动中，没有运用氧气的相关性质的是( )
A．作高能燃料 B．富氧炼钢
C．急救输氧 D．动植物呼吸
4．下列说法正确的是( )
A．由两种物质生成一种物质的反应叫做化合反应
B．氧化反应是指物质与氧气发生的化合反应
C．凡是在空气中不能燃烧的物质，在纯氧中也不能燃烧
D．蜡烛的燃烧过程既有物理变化，又有化学变化
5．下列化学反应中既是化合反应又是氧化反应的是( )
A．酒精＋氧气 eq \(――→,\s\up7(点燃)) 水＋二氧化碳
B．二氧化碳＋水―→碳酸
C．高锰酸钾 eq \(――→,\s\up7(加热)) 锰酸钾＋二氧化锰＋氧气
D．铁＋氧气 eq \(――→,\s\up7(点燃)) 四氧化三铁
6．下列变化属于缓慢氧化的是( )
A.动植物呼吸 B．碳酸分解
C.甲烷燃烧 D．光合作用
7．下列对实验现象的描述中符合事实的是( )
A．木炭在空气中燃烧生成二氧化碳
B．红磷燃烧产生大量的烟雾
C．硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰
D．铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧
8．下列关于空气的说法错误的是( )
A．氮气和氧气分别约占空气体积的78%和21%
B．目前计入空气污染指数的有害气体包括SO2、CO2、NO2等
C．工业上利用分离液态空气制取氧气，这一过程属于物理变化
D．为改善空气质量，提倡“绿色出行”，以公共交通工具为主
9．实验室用过氧化氢或加热高锰酸钾的方法制取氧气，其共同特点是( )
A．都需要加热 B．都使用了二氧化锰作催化剂
C．都生成了两种物质 D．都发生了分解反应
10．如图所示是“铁丝在氧气中燃烧”的实验改进装置。下列说法错误的是( )
A．氧气无须提前制备和收集
B．用塑料瓶代替集气瓶，实验更安全
C．塑料瓶中水的作用是防止生成的高温熔融物烧坏塑料瓶
D．铁丝在氧气中剧烈燃烧，发出黄色火焰，产生黑色固体
11．有质量相等的两份氯酸钾，只向其中一份加入少量二氧化锰，同时放在两支试管内加热。下列有关放出氧气的质量与反应时间的关系图像(图中a是纯氯酸钾的曲线，b是混有二氧化锰的氯酸钾曲线)正确的是( )
12．对资料或实验证据的分析是否正确，直接关系到科学探究是否符合客观事实。图为实验室用等质量的高锰酸钾和氯酸钾(另加少量的二氧化锰)分别制取氧气的数据分析示意图。下列依据图所得出的结论正确的是( )
A.同时开始加热，先收集到氧气的是氯酸钾
B.用相同容积的试管制取较多量的氧气时，宜选择氯酸钾为原料
C.加入少量的二氧化锰使氯酸钾产生的氧气质量增加
D.反应时间较长的是高锰酸钾
二、填空题(每空2分，共32分)
13．(1)工业上以空气为原料来生产大量氧气，其原理是_______________________________。
(2)下列行为不会增加空气中PM2.5的是__ __(填字母序号)。
A．燃煤火力发电 B．治理工业扬尘 C．露天焚烧垃圾 D．太阳能发电
(3)计入空气污染指数的项目中除了可吸入颗粒物外，还包括__ __(填字母序号)。
A．二氧化硫 B．二氧化氮 C．二氧化碳 D．一氧化碳
14．氧气在一定条件下能与很多物质发生化学反应，如：
(1)在进行硫在氧气中燃烧的实验时，要预先在集气瓶底放一些水或碱性溶液，理由是____________________________。在进行铁在氧气中燃烧的实验时，要预先在集气瓶底放一些水(或细沙)，理由是_________________________________。
(2)某学生用细铁丝做燃烧实验，结果没有出现火星四射的现象。请找出引起实验失败的三点可能原因：①________；②_______________；③________________________。
15．在如图所示转化关系中，生成物D能使带火星的木条复燃，H能使澄清石灰水变浑浊，在反应②中，B的质量和化学性质在反应前后均没有改变。
(1)图中A是__________，B是__________，D是_______。
(2)写出①③反应的文字表达式：
①__________________________________________；
③__________________________________________。
三、实验探究题(每空2分，共28分)
16．现有下列A、B、C、D、E五种实验装置，请回答有关问题：
(1)A装置中用于加热的仪器的名称为________。
(2)用A装置制氧气时，试管中发生反应的文字表达式为_________________________，试管口向下倾斜的原因是______________________________。
(3)用过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气，其发生装置应选 (填字母，下同)，如果想收集纯度较高的氧气，收集装置应选____，收集满氧气后应用玻璃片盖住集气瓶口，将集气瓶 (填“正”或“倒”)放在桌面上。
(4)在进行氧气的性质实验时，其中，细铁丝的燃烧实验中，在盛有氧气的集气瓶中放少量水的作用是____________________________________。
(5)若选用如图G所示装置替代C装置收集氧气，氧气应从 (填“a”或“b”)端导入。
17．空气中氧气含量测定的再认识。
【经典赏析】图1为教材中测定空气中氧气含量的实验装置，在瓶内加少量水并将水面上方空间分为5等份，接下来的实验步骤依次为 (填序号)，最后打开弹簧夹。
①冷却到室温；②弹簧夹夹紧胶皮管；③点燃燃烧匙内的红磷后，立即伸入瓶中并把塞子塞紧。红磷燃烧的实验现象为___________________________。
燃烧、放热、产生大量的白烟
【实验与交流】某兴趣小组用该方法测出的氧气含量常常远低于21%，可能的原因有：①装置漏气； ②__________________。
【实验改进】小华同学打算设计如下方案：选用实际容积为40 mL的试管作为反应容器，将过量的白磷放入试管，用橡胶塞塞紧试管，通过导管与实际容积为60 mL且润滑性很好的针筒注射器组成如图2所示的实验装置。假设此实验能够按照小华的设想正常进行，白磷所占体积与导管内的气体体积忽略不计，且两个容器间的导管足够粗，保持空气正常流动。请回答下列问题：
(1)实验前，打开弹簧夹，将注射器活塞前沿从20 mL刻度处推至15 mL刻度处，然后松开手，若活塞仍能返回至20 mL刻度处，则说明____________。
(2)若先夹紧弹簧夹，用酒精灯加热白磷，燃烧结束，等到试管冷却后再松开弹簧夹。可观察到注射器活塞前沿停在____mL刻度处。
(3)若不使用弹簧夹，用酒精灯加热白磷，充分反应直至燃烧结束，试管冷却。可观察到注射器活塞停在____mL刻度处。
四、计算题(共4分)
18．在一密闭容器中充满空气，经测定其中氮气的体积是100 mL，则其中氧气的体积约为多少？
参考答案
一、选择题
1-6DBADDA 7-12CBDDAB
二、填空题
13．利用物质的沸点不同，分离液态空气 BD ABD
14. 吸收二氧化硫，防止污染空气
防止落下的熔化物炸裂瓶底
氧气不纯
细铁丝没有除锈
细铁丝末端没有系一根火柴
15. 高锰酸钾
二氧化锰
氧气
高锰酸钾 eq \(――→,\s\up7(加热)) 锰酸钾＋二氧化锰＋氧气
碳＋氧气 eq \(――→,\s\up7(点燃)) 二氧化碳\s\up7(二氧化锰(二氧化锰)
三、实验探究题
16. (1)酒精灯
(2)氯酸钾 eq \(――→,\s\up7(二氧化锰),\s\d5(加热)) 氯化钾＋氧气 防止冷凝水倒流炸裂试管
(3)B C 正
(4)防止燃烧生成的高温熔融物溅落炸裂瓶底
(5)a
17. 【经典赏析】②③①
【实验与交流】红磷的量不足
【实验改进】装置不漏气 12 8
四、计算题
18. 解：设氧气的体积为x。
eq \f(100 mL,x) ＝ eq \f(4,1)
x＝25 mL
答：氧气的体积约为25 mL。