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初中语文人教部编版 (五四制)七年级上册（2018）18 狼教案设计
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这是一份初中语文人教部编版 (五四制)七年级上册（2018）18 狼教案设计，共2页。
狼 微课教案 (人物分析和文章主旨）
教学目标1.理清本文故事情节结构，体会其中蕴含的道理。
- 认识狼贪婪、凶狠和狡诈的本性，学习屠户勇敢机智同邪恶势力作斗争的精神。
教学过程：
- 文章结构梳理复习
2.本文哪些语句表现了狼的狡猾?
缀行甚远。
-狼得骨止，一狼仍从....两狼之并驱如故。
狼不敢前，眈眈相向。
狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。
乃悟前狼假寐，盖以诱敌。
3.屠户的机智表现在什么地方?
顾野有麦场，乃奔倚其下，弛担持刀。
暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。
转视积薪后，- -狼洞其中，.... 自后断其股，亦毙
4作者对此事发表了怎样的议论?
狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。语在说狼，实则说人。
课堂小结：
主旨句：狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。
主题：本文通过一个屠户智取两狼的故事,揭露了狼的凶残、狡诈而又愚蠢的本性，告诫人们：对待像狼这样的恶人，既要敢于斗争，又要善于斗争。
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