初中物理人教版八年级下册第七章 力7.3 重力课堂教学课件ppt

这是一份初中物理人教版八年级下册第七章 力7.3 重力课堂教学课件ppt，共17页。PPT课件主要包含了弹簧测力计，如何测量重力的大小，10Nkg，重力的大小，g10Nkg，由重力计算公式得，Gmg，30000N，如何描述重力的方向等内容，欢迎下载使用。

你知道以下这些现象吗？
产生这些现象的原因是什么呢？
一、重力：由于地球的吸引而使物体受到的力叫做重力，用字母G表示。
地球附近的所有物体都受到重力的作用。
你还能举出几个例子来证明重力的存在吗？
如果没有重力我们的生活会是什么样子？
大量的生活经验告诉我们，质量不同的物体所受的重力不同。举起他们的感受也不同。
我们如何找出地球附近的物体所受的重力跟它的质量之间的关系呢？
探究重力大小跟质量的关系
1．用什么工具测量重力？
把已知质量的钩码挂在弹簧测力计上，静止时，弹簧测力计的示数等于钩码所受的重力大小。
2．逐次增挂钩码，分别测出它们所受重力，并记录在表格中
3．画出重力跟质量关系的图象（质量为横坐标，重力为纵坐标）
（1）物体受到的重力大小跟它的质量成 关系
（2）物重跟质量的比约等于______＿。
1．物体所受的重力与物体的质量成正比。
3． g= 9.8 N/kg。它表示质量为1 kg 的物体所受到的重力是9.8 N。为计算方便在粗略计算时可取g =10 N/kg。
例题　一辆汽车的质量是3 t，则这辆汽车受到的重力是多少？（g=10 N/kg）
m=3 t=3 000 kg
=3 000 kg×10 N/kg
答：质量为3 t的汽车重力是30 000 N。
重力的方向总是竖直向下的。
三、重力的方向 重力的方向竖直向下。
铅垂线 铅垂线 水平仪
我们平时说的“下”，到底指的是什么方向？
地球吸引物体的每一个部分。
作用效果上就好像作用在某一点上的一个力。
质地均匀、外形规则物体的重心在它的几何中心上。
五、重力的由来
牛顿研究后提出：宇宙间任何两个物体，大到天体，小到灰尘之间，都存在互相吸引的力，这就是万有引力。