西师大版六年级上册比的意义和性质课文内容ppt课件

这是一份西师大版六年级上册比的意义和性质课文内容ppt课件，共19页。PPT课件主要包含了每一段的运费，30元，25元，+15+30，55元，课堂练习，皮蛋个数，盐蛋的个数，鲜蛋的个数，长方体的棱长总和等内容，欢迎下载使用。

1. 学会借助线段图等方法分析较为复杂的实际问题； 能考虑现实情况，应用不同的策略解决问题。2.经历分析问题解决问题的过程，培养学生的发散思 维能力，形成问题解决的基本策略。3.加强团队协调合作的能力，同时对学生进行诚信教 育。
【重、难点】掌握解决较为复杂问题的方法和策略。
他们平均分摊费用可以吗？
货物质量相同，但是运送的路程不同，所以支付的费用不同。
画线段图理解题意：把路程平均分成了3段。
答:甲应付15元运费，乙应付30元运费，丙应付45元运费。
第一段的运费由甲、乙、丙每人付10元
第二段运费由乙、丙两人各付15元
第三段运费由丙1人付30元
先把总费用按3段路程分摊，每段运费再按货主分摊。
所以3人分摊的运费是：
答:甲应付10元运费，乙应付25元运费，丙应付55元运费。
教材第56页“课堂活动”第2题
1.一个礼盒内装有皮蛋、盐蛋和鲜蛋，3种蛋的个数比是4:3:8。
从4:3:8，可以知道哪些信息？
答:皮蛋有20个，盐蛋有15个，鲜蛋有40个。
把皮蛋看作4份，盐蛋看作3份，鲜蛋看作7份，3种蛋一共有15份。
2.一个长方体的棱长和是192厘米,长、宽、高的比是3∶3∶2,长方体的体积是多少?
答:长方体的体积是3888立方厘米。
192÷4＝48（厘米）
18×18×12=3888 (立方厘米)
长方体的体积=长×宽×高
教材第58页“练习十五”第10题
3.李庄的某块田经土壤部门检测，需施用由氮肥、磷肥、钾肥按10:6:5配制的混合肥。如果每公顷施用这种混合肥105kg，那么30hm2田需要的混合肥中，有氮肥、磷肥、钾肥各多少千克?
需要先求出总量，再按给定的比去分配。
50×30＝1500(kg)
30×30＝900(kg)
25×30＝750(kg)
答：有氮肥1500千克、磷肥900千克、钾肥750千克。
教材第58页“练习十五”思考题
参加比赛的人数可能是多少？
参加比赛的人数在160人到170人之间。
男女人数的比是3∶4。
160~170之间的数有：161、162、163、164、165、166、167、168、169。
这些数中，是7的倍数有：161 、 168。
答：参加比赛的人数可能是161人或168人。
男生的人数看作3份，女生人数看作4份，总人数就是7份。可得全班人数一定是7的倍数。
1.学会借助线段图等方法分析较为复杂的现实 问题。2.能考虑现实情况应用不同的策略解决问题， 掌握一些策略性的知识。