2021学年6.1 数据的收集教课内容课件ppt

这是一份2021学年6.1 数据的收集教课内容课件ppt，共20页。PPT课件主要包含了1数据的收集，波光粼粼的鄱阳湖，干涸见底的鄱阳湖，想一想，问题探究，问题1的调查结果，问题2的调查结果，被调查者的年龄结构，随堂练习，查阅资料等内容，欢迎下载使用。

第六章《数据的收集与整理》
北师大版 七年级 上册
小颖想了解本市的用水量情况，通过查阅资料，得到下面的统计图，你能从中得到什么信息？
小明想了解周围的人是否具有节水意识，制了一份调查问卷，如下图：
调查问卷 年龄： 岁 1.你在刷牙时会一直开着水龙头吗？A．经常这样 B．有时这样 C．从不这样2.你会将用过的水另作他用吗？例如，用洗衣服的水拖地、冲厕所等。 A．经常这样 B．有时这样 C．从不这样
请你用小明的调查问卷在全班做一个调查，收集问题1和问题2的调查结果，填入下表：
调查问卷年龄： 岁1.你在刷牙时会一直开着水龙头吗？A．经常这样 B．有时这样 C．从不这样2.你会将用过的水另作他用吗？例如，用洗衣服的水拖地、冲厕所等。 A．经常这样 B．有时这样 C．从不这样
（1）在小明调查的40人中，各年龄段各有多少人接受了调查？ （2）通过小明给出的调查数据，你认为哪个年龄段的人最具有节水意识？
问题1各年龄段选择“C从不这样”的情况
问题2各年龄段选择“A经常这样”的情况
小明在他居住的小区里随机调查了40人，并将部分调查结果制成如下统计图：
你能总结出从事一个调查统计活动的一般步骤吗？
1.明确调查目的；2.确定调查对象；3.选择调查方式；4.实施调查；5.收集整理数据；6.分析数据，得出结论。
1.有人针对公交车上是否主动让座做了一次调查，结果如下：
（1） 参与本次调查的人数是多少？（2）“从来不让座的人”占总人数的比例是多少？
2.（1）如果想了解我国水资源的总量、人均水资源占有量，你打算怎样获得这些数据？ （2）为了得到“抛掷一枚均匀的硬币50次，出现正面朝上的次数”，你打算如何获得这个数据？
（1）为了了解重庆各热门景点的受欢迎程度，你打算如何收集这个数据？
（2）为了了解重庆各家知名小面馆，火锅店的客流情况，你打算如何收集这个数据？
（3）为了了解某座桥一分钟内的车流量，你打算如何收集该数据？
1.问卷调查2.实验3.查询资料4.实地调查5.观察
获得数据的常用方法有：
二、获得数据的常用方法：1.直接法：问卷调查、实验、实地调查、观察等。2.间接法：查询资料等。
一、从事一个调查统计活动的一般步骤：1.明确调查目的；2.确定调查对象；3.选择调查方式；4.实施调查；5.收集整理数据；6.分析数据，得出结论。
现代社会高速发展，我们身处于大数据时代，每天都能看到很多和数据有关的名词：GDP、GPI、恩格尔系数、基尼系数等等。数据，已经渗透到当今每一个行业和领域，只有认真收集数据，合理利用数据，才能让人们做出更好的决策。 注：GDP:国内生产总值 CPI:居民消费价格指数 恩格尔系数：食品支出总额占个人消费支出总额的比重。 （用于衡量一个家庭或一个国家富裕程度） 基尼系数：判断收入分配公平程度的指标。 （用于衡量一个国家或地区的贫富差距）
1.教材159页，问题解决 2题、3题2.课后活动：请同学们以小组为单位，选择一个感兴趣的话题设计一次调查，完成下表。