小学数学人教版六年级下册图形的认识与测量复习ppt课件

这是一份小学数学人教版六年级下册图形的认识与测量复习ppt课件，共13页。PPT课件主要包含了课时目标，揭示课题，质疑回顾，出示问题，交流问题1，组织学生汇报，交流问题2，交流问题3，交流问题4，交流问题5等内容，欢迎下载使用。
对学过的图形进行分类、整理，整理和复习平面图形知识，对所学平面图形的知识进行比较，沟通图形之间的联系和区别。通过小组讨论，互相启发，将学过的图形逐级分类、整理，引导学生动手实践，感受推理、验证的过程。促进学生良好学习习惯的养成和学习能力的提高，增强学生参与意识。过的图形。
我们已经学习了很多有关平面图形的知识，今天我们来复习并梳理这些知识。
1、 直线、射线和线段有什么联系和区别？同一平面内的两条直线有哪几种位置关系？2、我们学过哪些角？在放大镜下看角，它的大小变化吗？3、关于三角形，你知道些什么？4、关于平行四边形，你知道些什么？5、圆与上面的平面图形有什么不同？圆有哪些特点？
(1) 直线、射线和线段有什么联系？
(2) 同一平面内的两条直线有哪几种位置关系？
(1) 我们学过哪些角？
(2) 在放大镜下看角，它的大小会变化吗？
角的大小与角的两边叉开的大小有关，和边的长度无关。
(1) 我们学过三角形的哪些相关知识？
(2) 三角形可以分为几类？
还需要特别注意两个问题：①三角形具有稳定性 ②等边三角形是特殊的等腰三角形
(3) 这些三角形各自有什么特点？
(1) 关于平行四边形你知道什么？
(2) 怎样画出平行四边形的高？
(3) 画出一个平行四边形，再画出平行四边形的高。
(1) 圆与上面的平面图形有什么不同？
(2) 圆有哪些特点？
比较正方形、长方形、平行四边形，它们有怎样的联系？
正方形是特殊的长方形，长方形又是特殊的平行四边形，它们之间可以用集合图来表示。
1、完成教材第86页 做一做 2、完成教材第89页 做一做 第1题3、完成教材第90页 做一做 第8题
这节课我们学习了什么？