初中化学沪教版 (上海)九年级第二学期5.2 酸和碱的性质研究导学案

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1、稀盐酸溶液能使紫色石蕊试液变 ，能使无色酚酞试液变 。
2、稀硫酸与氧化铜反响的现象 。
3、完成以下化学方程式：
HCl+ NaOH→
Fe2O3 + H2SO4→
【课内活动】
1、实验探究一：
2、氢氧化钠的物理性质归纳：
氢氧化钠是一种 固体，极易 于水，并会放出 。暴露在空气里的氢氧化钠固体易吸收空气中的 而发生 。
氢氧化钠有强烈的 性，该性质属于 性质。〔填“物理性质〞或“化学性质〞〕氢氧化钠的俗称 、 、 。
3、氢氧化钠的物理性质归纳：
氢氧化钙是一种 固体，氢氧化钙 溶于水。氢氧化钙的俗名为 、 。其水溶液的俗名为 。
4、几种碱的溶解性比拟
氢氧化铜是一种 固体， 溶于水，氢氧化铁是一种 固体，
溶于水。
5、探究二：
在试管中分别盛有酚酞试液、稀盐酸、硫酸铜溶液、氯化铁溶液，然后往试管中分别滴入氢氧化钠溶液或氢氧化钙溶液，观察现象。

6、归纳碱的性质
碱的化学性质归纳：
(1)能跟酸碱指示剂反响，能使石蕊试液变 ，能使酚酞试液变 。
(2)能跟酸反响生成 。
NaOH + HCl→
Ca(OH)2 + H2SO4→
(3)能跟盐反响生成 。
NaOH + CuSO4→
NaOH + FeCl3→
Ca(OH)2 + CuSO4→
Ca(OH)2 + FeCl3→
实验
现象
分析
用镊子取两块氢氧化钠固体，把它放在外表皿上，观察它的颜色、状态
另取两块氢氧化钠固体放入试管中，再参加2滴管水，振荡试管，观察现象，并用手摸试管壁
把两根全毛绒线放入上述试管口，借用玻璃棒把全毛绒线浸到液面下，并加热至沸腾，观察试管中的变化
再观察外表皿中的氢氧化钠固体
实验现象
有关的化学方程式
酚酞试液
稀盐酸
硫酸铜溶液
氯化铁溶液