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苏科版七年级上册2.5 有理数的加法与减法知识点教案设计
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课程类型:新授课年级:新初一学科:数学课程主题第2单元 第3节:有理数加减运算要点1:有理数加法【要点梳理】1.定义:把两个有理数合成一个有理数的运算叫作有理数的加法.2.法则(1)同号:两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加;(2)异号:符号跟着绝对值大的符号走,并用较大的绝对值减去较小的绝对值.互为相反数的两个数相加得0;(3)一个数同0相加,仍得这个数.注意:利用法则进行加法运算的步骤:(1)判断两个加数的符号是同号、异号,还是有一个加数为零,以此来选择用哪条法则.(2)确定和的符号(是“+”还是“-”).(3)求各加数的绝对值,并确定和的绝对值(加数的绝对值是相加还是相减).3.运算律:有理数加法运算律加法交换律文字语言两个数相加,交换加数的位置,和不变符号语言a+b=b+a加法结合律文字语言三个数相加,先把前两个数相加,或者先把后两个数相加,和不变符号语言(a+b)+c=a+(b+c)注意:交换加数的位置时,不要忘记符号.【典型例题】1、(2020七上·丹徒期中)如图,有理数 a,b,c,d 在数轴上的对应点分别是 A,B,C,D,若 a+c=0, 则 b+d( ) A. 大于 0 B. 小于 0 C. 等于 0 D. 不确定【答案】 B 2、(2020七上·江都月考)已知: =3, =2,且x>y , 则x+y的值为( ) A. 5 B. 1 C. 5或1 D. -5或-1【答案】 C 3、(2020七上·宜兴月考)已知 且 则 的值等于( ) A. B. C. -7或11 D. -7或-11【答案】 A 4、(2020七上·南京月考)一个数的绝对值小于另一个数的绝对值,则这两个数的和是( ) A.正数 B.负数 C.零 D. 不可能是零【答案】 D 5、(2020七上·高邮月考)小调皮写作业时,将两滴墨水滴在一条数轴上 如图所示,根据图中标出的数值可判定墨迹盖住的整数共( )个. A. 78 B. 79 C. 80 D. 81【答案】 C 6、利用加法运算律简便运算: (1)(-5)+3+(+5)+(-2) (2) (3)
【答案】 (1)1;(2)-2;(3)-2.7、(2020七上·句容月考)若 , ,且 ,求 的值. 【答案】 解:∵ , , ∴x=±4,y=±3,∵ ,∴x=-4,y=3或x=-4,y=-3,∴ =-1或-7.【同步演练】1、(2020七上·溧阳期中)已知两个有理数 、 ,如果 0且a+b 0,那么( ) A. 0, 0 B. 0, 0 C. 、 同号 D. 、 异号,且负数的绝对值较大【答案】 D 2、(2020七上·宜兴月考)计算: 等于( ) A. –16 B. 16 C. –8 D. 8【答案】 C 3、(2019七上·泰兴月考)已知|m|=5,|n|=2,且m-n<0,则m+n的值是( ) A. 7 B. ﹣3 C. ﹣7或﹣3 D. 7和3【答案】 C 4、(2021七上·东台期末)小王家的冰箱冷冻室现在的温度是 ,调高 的温度是_____ . 【答案】 5、(2020七上·建湖月考)计算 (1) ; (2) ; (3) ; 【答案】 (1)解: (2)解: ;
(3)解: 要点2:有理数减法【要点梳理】1.定义: 已知两个数的和与其中一个加数,求另一个加数的运算,叫做减法,例如:(-5)+?=7,求?,减法是加法的逆运算.2.法则:减去一个数,等于加这个数的相反数,即有:,即有理数减法实际也是有理数加法逆运算注意: 将减法转化为加法时,注意同时进行的两变,一变是减法变加法;二变是把减数变为它的相反数”.如: 【典型例题】1.(2020七上·京口月考)已知 , 且 ,则 的值为( ) A. 1 B. 9 C. 1或-1 D. 9或-9【答案】 D 2、(2020七上·江都月考)已知a、b两数在数轴上对应的点如图所示,下列结论正确的是( ) A. ab<0 B. │a│>│b│ C. a+b>0 D. b-a<0【答案】 D 3、(2020七上·江都月考)如果a是最大的负整数,b是最小的正整数,那么 的值为________ . 【答案】 -2 4、(2020七上·仪征月考)观察下列等式: ; ; ; ; ; 请完成下面的问题:(1) ________; (2) 的值. 【答案】 (1)
(2)解: = = = = 5、(2021七上·江都期末)计算: (1) (2) 【答案】 (1)解:原式= = ;
(2)解:原式= = = = =25.【同步演练】1、(2020七上·无锡期中)若│x│= 7,│y│= 5,且x + y>0,那么 x-y 的值是( ) A. 2或12 B. 2 或-12 C. -2 或 12 D. -2 或-12【答案】 A 2、(2018七上·宜兴月考)下列各式错误的是( )
A. B. C. D. 【答案】 C 3、(2020七上·江阴月考)已知|a|=1,|b|=5,且a>b,则a-b的值=________. 【答案】 6或4 4、(2020七上·泰州月考)计算: (1) (2) 【答案】 (1)解: =3+(-1)+3+1+(-4)=2;
(2)解: = = =-10+17=7;要点3:有理数加减混合运算【要点梳理】1、法则:将加减法统一成加法运算,主要将其中减法转化为加法,适当应用加法运算律简化计算。2、有理数的加减混合运算在实际中的应用;这类应用一般会结合前面的正负数3、有理数可能会和绝对值、平方考查非负性的应用:若干个具有非负性式子(绝对值、平方)和为0,那么每一项要同时为0【典型例题】1、(2021七上·丹徒期末)G101是一班从北京南站开往上海虹桥的下行(单向)高速列车,停靠如图所示的11个站点,则该趟列车共有_____个乘车区间(指旅客乘车地与目的地之间的区间). 【答案】 55 2、(2019七上·泰兴月考)若|a﹣2|+|b+3|=0,那么a+b=________. 【答案】 ﹣1 3、(2020七上·兴化月考)计算题 (1) (2) (3) (4) 【答案】 (1)解:
(2)解:
(3)解:
(4)解: 【同步演练】1、(2020七上·宜兴月考)把 写成省略括号的形式为________. 【答案】 4+6-8-9 2、(2020七上·宜兴月考)若|a|=5,|b|=3, (1)求a+b的值; (2)若|a+b|=a+b,求a﹣b的值. 【答案】 (1)解:∵|a|=5,|b|=3,∴a=±5,b=±3, 当a=5,b=3时,a+b=8;当a=5,b=﹣3时,a+b=2;当a=﹣5,b=3时,a+b=﹣2;当a=﹣5,b=﹣3时,a+b=﹣8.
(2)解:由|a+b|=a+b可得,a=5,b=3或a=5,b=﹣3. 当a=5,b=3时,a﹣b=2,当a=5,b=﹣3时,a﹣b=8.3、(2018七上·江阴期中)已知有理数a、b、c在数轴上的位置, (1)a+b____0;a+c____0;b-c___0(用“>,<,=”填空) (2)试化简|a+b|-2|a+c|+|b-c|. 【答案】 (1)<;<;>
(2)解:由(1)得 , , 故 , , 所以 +( ) 故答案为 4、计算题:
(1)0-1+2-3+4-5; (2)-4.2+5.7-8.4+10.2; (3)-30-11-(-10)+(-12)+18;
【答案】 ﹣3;3.3;﹣25;-;-8;5 【课后巩固】1、(2020七上·张家港月考)如果m n >0,且m+n<0,则下列选项正确的是( ) A. m<0,n<0
B. m>0,n <0
C. m,n异号,且负数的绝对值大
D. m,n异号,且正数的绝对值大【答案】 A 2、(2020七上·江阴月考)设a是最大的负整数,b是绝对值最小的数,c是倒数等于自身的有理数,则a-b+c的值为( ) A. 0 B. -2 C. 0或3 D. 0或-2【答案】 D 3、(2020七上·兴化月考)数轴上点 表示的数是 ,将点 在数轴上平移 个单位长度得到点 .则点 表示的数是( ) A. 4 B. -4或10 C. -10 D. 4或-10【答案】 D 4、(2019七上·泰兴月考)如图,点A、B、C为数轴上表示的3个数,下列说法不正确的是( ) A. c<0 B. a-b>0 C. c-b<0 D. a-c>0【答案】 B 5、(2019七上·灌南月考)甲‚乙‚丙三地的海拔高度为20米,-15米,-10米,那么最高的地方比最低的地方高 ( ) A. 5米 B. 10米 C. 25米 D. 35米【答案】 D 6、(2020七上·仪征月考)绝对值不大于4的所有正整数的和为________. 【答案】 10 7、(2020七上·张家港月考)绝对值不大于3的所有负整数的和是________ 【答案】 -6 8、(2020七上·南京月考)计算: ________. 【答案】 -50 9、(2020七上·江都月考)一个小球落在数轴上的某点 ,第一次从点 向左跳1个单位长度到点 ,第二次从点 向右跳2个单位长度到点 ,第三次从点 向左跳3个单位长度到点 ,第四次从点 向右跳4个单位长度到点 ,...,按以上规律跳了100次时,它落在数轴上的点 所表示的数恰好是2020,则这个小球的初始位置点 所表示的数是________. 【答案】 1970 10、(2018七上·滨海月考)计算
(1)(-5)+12 (2) (3) (4) (5) + (6) (7) ……
【答案】 (1)解:(-5)+12=7
(2)解:
(3)解:
(4)解:
(5)解: + =1+(-1)=0
(6)解:
(7)解:(+1)+(−2)+(+3)+(−4)+…+(+99)+(−100)=−1−1−…−1=−1×50=−50
11、(2019七上·秦淮期中)已知 = 1 , = 2 ,且 ab < 0 , a + b > 0 ,求 + (1 - b)2 的值 【答案】 解:由a = 1, b = 2, 得a = ±1, b = ±2. 又因为ab < 0, 且a + b > 0, 所以a = -1, b = 2, 所以原式 = 4.12、(2020七上·徐州月考)已知|x|=2,|y|=8.若xy<0,求x+y的值. 【答案】 解:∵|x|=2,|y|=8, ∴x=±2,y=±8,∵xy<0,∴x=2,y=﹣8或x=﹣2,y=8,则 x+y=﹣6或x+y=6.13、(2020七上·江苏月考)如图,数轴上的A、B两点所表示的数分别为a、b,a+b<0,ab<0. (1)原点O的位置在 A.点A的右边
B.点B的左边
C.点A与点B之间 ,且靠近点A
D.点A与点B之间 ,且靠近点B(2)若a-b=2, ①利用数轴比较大小,a________ 1,b________ -1;(填“>”、“<”或“=”).②化简:|a-1|+|b+1|.________【答案】 (1)C
(2)<;<;∵a<1,b<-1 ∴a-1<0,b+1<0 ∴ |a-1|+|b+1|=-(a-1)-(b+1)=-a+1-b-1=-a-b 14、(2020七上·江苏月考)阅读理解:李华是一个勤奋好学的学生,他常常通过书籍、网络等渠道主动学习各种知识.下面是他从网络搜到的两位数乘11的速算法,其口诀是:“头尼一拉,中间相加,满十进一”.例如:① .计算过程: 两数拉开,中间相加,即 ,最后结果 ;② .计算过程: 两数分开,中间相加,即 ,满十进一,最后结果 . (1)计算:① ________, ② ________ ; (2)若某一个两位数十位数字是a,个位数字是 ,将这个两位数乘11,得到一个三位数,则根据上述的方法可得,该三位数百位数字是________,十位数字是________, 个位数字是________ ; ( 用含 的化数式表示) (3)请你结合(2)利用所学的知识解释其中原理. 【答案】 (1)352;858
(2)a;;b
(3)解:两位数乘以 可以看成这个两位数乘以 再加上这个两位数,若两位数的十位数为a,个位数为b,则 根据上述代数式,不难总结出规律口诀:头尾一拉,中间相加,满十进一.
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