2020-2021学年17 松鼠教学ppt课件

这是一份2020-2021学年17 松鼠教学ppt课件，共27页。PPT课件主要包含了作者简介，帽缨·，书写指导等内容，欢迎下载使用。

同学们，你最喜 欢哪一种小动物？ 请你用简洁的语言 介绍这种小动物的 特点。
布封（1707—1788），十八世纪法国博 物学家、作家。从小爱好自然科学。1739年 被任命为法国皇家植物园园长，1753年成为 法国科学院院士。他毕生从事博物学研究， 用40年时间写成36卷巨著《自然史》，开创 了现代地质学的先河。
1．按要求自由读课文①注意生字和多音字的读 音，争取把课文读流利。②用自己喜欢的方法记忆 生字。③结合上下文理解“嬉戏”、“遮蔽”的意思
你能读准并理解以下生字吗？
xùnjiǎzhétáixiǎn驯·良矫·健蛰·伏·苔 ·藓
zhēnjǔhè榛·子榉·实褐·色
识记生字，掌握多音字。
晃 huǎng（）huàng（
默读课文，想想松鼠给你留下了怎样的印象 ？试着在括号里填个词。讨论：（）的松鼠指名分自然段读课文，说说每段的主要意思。同桌讨论：如果把课文分成两部分，该怎样分 ？为什么这样分？
第1段:总写松鼠的特点，再写松鼠漂亮的外形。 第2段:写松鼠驯良的习性第3、4段:写松鼠乖巧的个性第5段:补充说明松鼠的生育及其他习性。外形、习性
聪明、警觉、乖巧、驯良 、漂亮、爱干净）的松鼠
默读第一段，找一找这段是围绕哪句话写的， 用 “ ”划出来。松鼠是一种漂亮的小动物，乖巧，驯良，很讨人喜欢。从哪些地方可以看出松鼠是一种美丽的小动物呢 ？试着填一填：在写松鼠的外形时，抓住松鼠的 外形特征 ，详细描 写了松鼠面容清秀、身体矫健、 四肢轻快、和尾巴上翘的特征，把小松鼠写得非常美丽可爱。
讨论：你认为第一段好在哪儿？作者抓住了松鼠的外形特 点，运用了恰当的形容词、比 喻句，把松鼠的外形写具体了， 让我们感受到它的美丽可爱。 这种写法值得我们借鉴。再读读出对松鼠的喜爱之情。
2.树木高大，zhē zhù（
小松鼠面容___________，机眼警睛_____________，身体__________，四肢轻快，非常敏捷，非常____________。
）的动物是最好看的。）的动物。）的人。闪闪发光矫健
三、根据课文内容填清空秀。
对他们来说，这种温（顺鹿是一种性情（善良
二、选词填空。驯良善良温顺驯良
）小巧língl玲ón珑g（）是蓝天。
1.这只sōngshǔ（松鼠
抄写生字、新词。仿照课文第一段 的写法，仔细观察 自己喜欢的一种小 动物，介绍的外形。
一、1．听意思写词语动作迅速而灵敏。（敏捷） 小巧、灵活、精细。（玲珑）遮住的意思。（遮蔽） 游戏、玩耍。（嬉戏） 2．《松鼠》一课可以分成几部分？每部分写什么？
自由读课文第二部分，和同桌 说一说这部分介绍了松鼠的哪方面 特征？性格特征---胆小（活动范围 活动时间）假如你是一只可爱的小松鼠， 你该如何介绍自己的生活习性？默 读课文第二部分，选择一方面准备 在全班介绍。
读第三部分，看看这部分从哪些方 面介绍了松鼠的特点？行动、储备粮食搭窝（聪明 警觉乖巧）作者把松鼠搭窝的过程写 得多具体呀！你能不能把表示先后顺 序的词划出来？（先……再……然后……）感悟言之有序。动笔，用上 “先……再……然后……”写一段话。
读第四部分， 看看作者从哪几 方面介绍松鼠的？
生活习性（繁殖换 毛爱干净）
活动范搭窝（聪明警觉乖巧）
面容---清秀身体---矫健
四肢---轻快尾巴---上翘胆小活动时间行动储存粮食 繁殖换毛爱干净
说一说通过学习课文和查阅资 料，你对松鼠有了哪些了解？学习了本文之后,你觉得如何才 能更好地介绍动物呢A,准确,生动的语言;B,合理清晰的结 构;C,鲜明的事物特征;D,恰当选用说 明方法.仿造《松鼠》的表达方法,改写《白鹭》
一、选字组词，在所选的字的下面打√。
果（人仁√）（橡√像）木（骨滑√）动
二、写出句子中加点词语的反义词。它身体矫健，四肢轻快，非常敏捷。（ 笨拙）它们好像很怕强烈的日光，白天躲在窝里歇凉。（微弱）它们使那建筑物足够宽敞，足够坚实。（ 狭窄） 三、在括号里注明下列句子使用的说明方法。它常吃的是杏仁、榛子、榉实和橡栗。（举例子）松鼠的叫声很响亮，比黄鼠狼的叫声还要尖些。作比较（）
完成课后第3题。继续观察自己喜 欢的一种小动物，接 着写一写它的生活习 性