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    河南省周口市项城市2020-2021学年八年级上学期期末数学试卷(word版含答案)

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    河南省周口市项城市2020-2021学年八年级上学期期末数学试卷(word版含答案)

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    这是一份河南省周口市项城市2020-2021学年八年级上学期期末数学试卷(word版含答案),共24页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。


    1.实数4的算术平方根是( )
    A.B.2C.±2D.16
    2下列叙述正确的是( )
    A.0.4 的平方根是+0.2
    B.﹣23的立方根是﹣2
    C.有理数和数轴上的点一一对应
    D.无理数就是开方开不尽的数
    3在,,,…中,有理数的个数是( )
    A.42B.43C.44D.45
    4下列各组线段中不能作为直角三角形三边长的是( )
    A.1、、2B.1、、C.、2、D.、、
    5下列是二元一次方程的是( )
    A.3x﹣6=xB.2x﹣3y=x2C.D.3x=2y
    6如图,利用两块相同的长方体木块(阴影部分)测量一件长方体物品的高度,首先按左图方式放置,再按右图方式放置,测量的数据如图,则长方体物品的高度是( )
    A.73cmB.74cmC.75cmD.76cm
    7在平面直角坐标系中,点P(x,4)到原点O的距离等于5,则x的值是( )
    A.±3B.C.﹣3D.3
    8若一组数据3,x,4,5,6的众数为6,则这组数据的中位数为( )
    A.3B.4C.5D.6
    9小明步行速度为5千米/时,骑车速度为15千米/时.如果小明先骑车2小时,然后步行3小时,那么他的平均速度是( )
    A.5千米/时B.9千米/时C.10千米/时D.15千米/时
    10如图,在矩形ABCD中,AB=3,AD=4,动点P从点A出发,沿路径A→D→C→B→A运动一周,回到点A停止.则△PAB的面积y与点P经过的路径长x之间的函数关系如图表示,其中正确的是( )
    A.B.
    C.D.
    二、填空题(每小题3分,共15分)
    11. = .
    12直线m过A(1,﹣4)和B(5,4)两点,则它与坐标轴围成的面积= .
    13小新出生时父亲28岁,现在父亲的年龄是小新的3倍还多2岁,则现在小新的年龄是 岁.
    14若一次函数y1=﹣x+m与y2=x+5的图象交点的纵坐标为3,当y1>y2时,自变量x的取值范围是 .
    15如图,矩形AOBC的边OA、OB在直角坐标系的正半轴上,点E、F分别在AC、BC边上,将△CEF沿EF翻折,使点C落在OB上的点P处,若点C的坐标为(5,3),则点P的横坐标m的取值范围是 .
    三、解答题(本大题共8个小题,满分75分)
    16计算:
    (1);
    (2).
    17解下列方程组:
    (1);
    (2).
    18如图,AD⊥BC,EF⊥BC,∠BEF=∠ADG,求证:DG∥BA.
    19勾股定理神奇而美妙,它的证法多种多样,在学习了教材中介绍的拼图证法以后,小华突发灵感,给出了如图拼图:
    两个全等的直角三角板ABC和直角三角板DEF,顶点F在BC边上,顶点C、D重合,连接AE、EB.设AB、DE交于点G.∠ACB=∠DFE=90°,BC=EF=a,AC=DF=b(a>b),AB=DE=c.请你回答以下问题:
    (1)填空:∠AGE= °,S四边形ADBE= c2.
    (2)请用两种方法计算四边形ACBE的面积,并以此为基础证明勾股定理.
    20如图,是甲、乙两人最近10次射击训练成绩的折线统计图.
    (1)计算甲、乙两人的平均成绩;
    (2)求甲、乙两人这10次射击成绩的方差,说明谁的成绩最稳定.
    21某专卖店有A,B两种商品.已知在打折前,买60件A商品和30件B商品用了1080元,买50件A商品和10件B商品用了840元;A,B两种商品打相同折以后,某人买500件A商品和450件B商品一共比不打折少花1960元,计算打了多少折?
    22某网校规定:普通网上学习费用每小时4元.暑假为了促销,新推出两种优惠卡:
    ①金卡售价120元/张,凭此卡账号登录学习不再收费;
    ②银卡售价30元张,凭此卡账号登录学习按每小时2元收费.设登录学习时数为x(时),所需总费用为y(元).
    (1)分别写出选择银卡登录、普通登录时,y与x之间的函数关系式;
    (2)在同一个坐标系中,三种登录方式对应的函数图象如图所示,请求出点A、B、C的坐标: .
    (3)请根据函数图象,直接写出选择哪种消费方式更合算.
    23在平面直角坐标系中,直线a:y=2x﹣6和直线b:相交于点H,分别与x、y轴交于点A、B、C、D,点P在x轴上,过点P作x轴的垂线,分别与直线a、b交于点E、F.
    (1)求点H的坐标;
    (2)判断直线a、b的位置关系,并说明理由;
    (3)设点P的横坐标为m,当m为何值时OD=EF?请说明理由.
    2020-2021学年河南省周口市项城市八年级(上)期末数学试卷
    一、选择题(每小题3分,共30分)
    1.实数4的算术平方根是( )
    A.B.2C.±2D.16
    【考点】算术平方根.
    【专题】数与式;符号意识.
    【答案】B
    【分析】正数的算术平方根是指平方根中正的那一个.
    【解答】解:∵22=4,
    ∴4的算术平方根是2,
    故选:B.
    2下列叙述正确的是( )
    A.0.4 的平方根是+0.2
    B.﹣23的立方根是﹣2
    C.有理数和数轴上的点一一对应
    D.无理数就是开方开不尽的数
    【考点】实数;实数与数轴.
    【专题】实数;数感.
    【答案】B
    【分析】根据实数概念逐一判断即可得到答案.
    【解答】解:A、0.4 的平方根是+,故原说法不正确;
    B、﹣23的立方根是﹣2,故原说法正确;
    C、有理数和无理数与数轴上的点一一对应,故原说法不正确;
    D、无理数就是无限不循环小数,故原说法不正确.
    故选:B.
    3在,,,…中,有理数的个数是( )
    A.42B.43C.44D.45
    【考点】实数.
    【专题】实数;运算能力.
    【答案】C
    【分析】将平方根转化为平方进行判断即可.
    【解答】解:∵12=1,22=4,32=9,…,442=1936,452=2025,
    ∴、、、…、中,有理数为1,2,…,44,
    故选:C.
    4下列各组线段中不能作为直角三角形三边长的是( )
    A.1、、2B.1、、C.、2、D.、、
    【考点】勾股定理的逆定理.
    【专题】等腰三角形与直角三角形;运算能力;推理能力.
    【答案】A
    【分析】先分别求出两小边的平方和和最长的边的平方,再看看是否相等即可.
    【解答】解:A.∵12+()2≠22,
    ∴以1,,2为边不能组成直角三角形,故本选项符合题意;
    B.∵12+()2=()2,
    ∴以1,,为边能组成直角三角形,故本选项不符合题意;
    C.∵22+()2=()2,
    ∴以2,,为边能组成直角三角形,故本选项不符合题意;
    D.∵()2+()2=()2,
    ∴以,,为边能组成直角三角形,故本选项不符合题意;
    故选:A.
    5下列是二元一次方程的是( )
    A.3x﹣6=xB.2x﹣3y=x2C.D.3x=2y
    【考点】二元一次方程的定义.
    【专题】一次方程(组)及应用;符号意识.
    【答案】D
    【分析】根据二元一次方程的定义逐个判断即可.
    【解答】解:A.是一元一次方程,不是二元一次方程,故本选项不符合题意;
    B.是二元二次方程,故本选项不符合题意;
    C.分式方程,不是二元一次方程,故本选项不符合题意;
    D.是二元一次方程,故本选项符合题意;
    故选:D.
    6如图,利用两块相同的长方体木块(阴影部分)测量一件长方体物品的高度,首先按左图方式放置,再按右图方式放置,测量的数据如图,则长方体物品的高度是( )
    A.73cmB.74cmC.75cmD.76cm
    【考点】二元一次方程组的应用.
    【专题】一次方程(组)及应用;运算能力;推理能力.
    【答案】C
    【分析】设长方体木块的长为xcm,宽为ycm,长方体物品的高为acm,由图中数据建立方程组求出其解即可得出结论.
    【解答】解:设长方体木块的长为xcm,宽为ycm,长方体物品的高为acm,
    由题意得:,
    两式相加得:2a=150,
    解得:a=75(cm),
    故选:C.
    7在平面直角坐标系中,点P(x,4)到原点O的距离等于5,则x的值是( )
    A.±3B.C.﹣3D.3
    【考点】两点间的距离公式;勾股定理.
    【专题】等腰三角形与直角三角形;运算能力;推理能力.
    【答案】A
    【分析】由勾股定理得出x2+42=52,即可求解.
    【解答】解:∵点P(x,4)到原点O的距离等于5,
    ∴x2+42=52,
    解得:x=±3,
    故选:A.
    8若一组数据3,x,4,5,6的众数为6,则这组数据的中位数为( )
    A.3B.4C.5D.6
    【考点】中位数;众数.
    【答案】C
    【分析】根据众数和中位数的概念求解.
    【解答】解:∵这组数据的众数为6,
    ∴x=6,
    则这组数据按照从小到大的顺序排列为:3,4,5,6,6,
    中位数为:5.
    故选:C.
    9小明步行速度为5千米/时,骑车速度为15千米/时.如果小明先骑车2小时,然后步行3小时,那么他的平均速度是( )
    A.5千米/时B.9千米/时C.10千米/时D.15千米/时
    【考点】一元一次方程的应用;二元一次方程组的应用.
    【专题】一次方程(组)及应用;推理能力.
    【答案】B
    【分析】设小明走的总路程为x千米,平均速度是为y千米/时,由题意列出二元一次方程组,解方程组即可.
    【解答】解:设小明走的总路程为x千米,平均速度是为y千米/时,
    由题意得:,
    解得:,
    即小明的平均速度是9千米/时;
    方法二:
    设小明的平均速度是为y千米/时,
    由题意得:(2+3)y=2×15+3×5,
    解得:y=9,
    即小明的平均速度是9千米/时;
    故选:B.
    10如图,在矩形ABCD中,AB=3,AD=4,动点P从点A出发,沿路径A→D→C→B→A运动一周,回到点A停止.则△PAB的面积y与点P经过的路径长x之间的函数关系如图表示,其中正确的是( )
    A.B.
    C.D.
    【考点】动点问题的函数图象;一次函数的应用.
    【专题】一次函数及其应用;三角形;矩形 菱形 正方形;推理能力.
    【答案】D
    【分析】根据点P的运动情况,分P在AD,DC,CB,BA上四种情况讨论,求出每个阶段的变化趋势即可确定选项.
    【解答】解:当0<x<4时,点P在AD上,
    此时S△PAB=,
    对应的图象是经过原点的直线,
    当4<x<7时,点P在DC上,
    此时S△PAB=,
    对应的图象是平行于x轴的线段,
    当7<x<11时,点P在BC上,
    此时S△PAB==,
    对应的图象是直线段,
    当11<x<14时,y=0,
    ∴只有D选项符合题意,
    故选:D.
    二、填空题(每小题3分,共15分)
    11. = .
    【考点】立方根;代数式求值.
    【答案】见试题解答内容
    【分析】直接利用求出立方根求解即可.
    【解答】解:∵4的立方为64,
    ∴64的立方根为4
    ∴=4.
    12直线m过A(1,﹣4)和B(5,4)两点,则它与坐标轴围成的面积= .
    【考点】一次函数图象上点的坐标特征.
    【专题】一次函数及其应用;运算能力.
    【答案】9.
    【分析】设直线m解析式为y=kx+b(k≠0),求出解析式,再求出它与x轴、y轴的交点坐标,根据面积公式即可求得.
    【解答】解:设直线m解析式为y=kx+b(k≠0),
    ∵直线m过A(1,﹣4)和B(5,4)两点,
    ∴,
    解得,
    直线m的解析式为y=2x+6,
    ∴此直线与坐标轴的交点为(0,6),(﹣6,3),
    ∴直线与坐标轴围成的图形的面积==9.
    故答案为:9.
    13小新出生时父亲28岁,现在父亲的年龄是小新的3倍还多2岁,则现在小新的年龄是 岁.
    【考点】一元一次方程的应用;二元一次方程组的应用.
    【专题】一次方程(组)及应用;运算能力;推理能力.
    【答案】13.
    【分析】设小新现在的年龄为x岁,父亲现在的年龄是y岁,由题意:小新出生时父亲28岁,现在父亲的年龄是小新的3倍还多2岁,列出方程组,解方程组即可.
    【解答】解:设小新现在的年龄为x岁,父亲现在的年龄是y岁,
    由题意得:,
    解得:,
    即现在小新的年龄是13岁,
    故答案为:13.
    14若一次函数y1=﹣x+m与y2=x+5的图象交点的纵坐标为3,当y1>y2时,自变量x的取值范围是 .
    【考点】一次函数的性质;一次函数与一元一次不等式;两条直线相交或平行问题.
    【专题】一次函数及其应用;几何直观;运算能力.
    【答案】x<﹣2.
    【分析】把y=3代入y2=x+5求得交点坐标,根据图象即可求得.
    【解答】解:把y=3代入y2=x+5得,3=x+5,
    解得x=﹣2,
    ∴交点为(﹣2,3),
    把交点代入y1=﹣x+m得,3=2+m,解得m=1,
    ∴y1=﹣x+1,
    画出函数图象如图,
    由图可知,当y1>y2时,自变量x的取值范围是x<﹣2,
    故答案为x<﹣2.
    15如图,矩形AOBC的边OA、OB在直角坐标系的正半轴上,点E、F分别在AC、BC边上,将△CEF沿EF翻折,使点C落在OB上的点P处,若点C的坐标为(5,3),则点P的横坐标m的取值范围是 .
    【考点】矩形的性质;坐标与图形变化﹣对称;翻折变换(折叠问题).
    【专题】分类讨论;等腰三角形与直角三角形;矩形 菱形 正方形;平移、旋转与对称;运算能力;推理能力.
    【答案】2≤m≤4.
    【分析】分两种情况讨论:①当F与B重合时,则OP=m取得最小值,可证明四边形BCEP为正方形,则OP=2,如图1;
    ②当点E与点A重合时,则OP=m取得最大值,由折叠性质可得:AP=AC=5,在直角△OAP中,由勾股定理得OP=m=4,故m的取值范围2≤m≤4.
    【解答】解:∵四边形AOBC为矩形,C(5,3),
    ∴OB=AC=5,OA=BC=3,
    当F与B重合时,则OP=m取得最小值,如图1,
    由折叠性质可得,CE=PE,
    又∠EPB=∠C=∠B=90°,
    ∴四边形BCEP为矩形,
    又CE=PE,
    故四边形BCEP为正方形,
    ∴BP=BC=3,
    ∴OP=m=5﹣3=2;
    当点E与点A重合时,则OP=m取得最大值,如图2,
    由折叠性质可得:AP=AC=5,
    在直角三角形OAP中,由勾股定理可得:
    OP=m===4,
    故m的取值范围是2≤m≤4,
    故答案为:2≤m≤4.
    三、解答题(本大题共8个小题,满分75分)
    16计算:
    (1);
    (2).
    【考点】二次根式的混合运算.
    【专题】二次根式;运算能力.
    【答案】(1)3+5;
    (2)6.
    【分析】(1)根据二次根式的乘法法则运算;
    (2)根据平方差公式计算.
    【解答】解:(1)原式=2××+5
    =3+5;
    (2)原式=(2)2﹣()2
    =12﹣6
    =6.
    17解下列方程组:
    (1);
    (2).
    【考点】解二元一次方程组.
    【专题】一次方程(组)及应用;运算能力.
    【答案】(1);(2).
    【分析】(1)由①得b=2a﹣3,代入②,用代入消元法解即可;
    (2)由①得n=1.5﹣2m,代入②,用代入消元法解即可.
    【解答】解:(1),
    由①得:b=2a﹣3③,
    把③代入②中得:3a+2(2a﹣3)=8,
    解得:a=2,
    把a=2代入③得:b=1,
    ∴原方程组的解为;
    (2),
    由①得:n=1.5﹣2m③,
    把③代入②得:m=﹣1,
    代入①得:n=3.5,
    ∴原方程组的解为.
    18如图,AD⊥BC,EF⊥BC,∠BEF=∠ADG,求证:DG∥BA.
    【考点】垂线;平行线的判定.
    【专题】线段、角、相交线与平行线;几何直观.
    【答案】证明过程见解答.
    【分析】首先证明AD∥EF,再根据平行线的性质可得∠BEF=∠BAD,再由∠BEF=∠ADG,可得∠ADG=∠BAD,根据内错角相等,两直线平行可得DG∥BA.
    【解答】证明:∵AD⊥BC,EF⊥BC,
    ∴∠EFB=∠ADB=90°,
    ∴AD∥EF,
    ∴∠BEF=∠BAD,
    ∵∠BEF=∠ADG,
    ∴∠ADG=∠BAD,
    ∴AB∥DG.
    19勾股定理神奇而美妙,它的证法多种多样,在学习了教材中介绍的拼图证法以后,小华突发灵感,给出了如图拼图:
    两个全等的直角三角板ABC和直角三角板DEF,顶点F在BC边上,顶点C、D重合,连接AE、EB.设AB、DE交于点G.∠ACB=∠DFE=90°,BC=EF=a,AC=DF=b(a>b),AB=DE=c.请你回答以下问题:
    (1)填空:∠AGE= °,S四边形ADBE= c2.
    (2)请用两种方法计算四边形ACBE的面积,并以此为基础证明勾股定理.
    【考点】勾股定理的证明.
    【专题】等腰三角形与直角三角形;运算能力;推理能力.
    【答案】(1)90,;
    (2)见解析.
    【分析】(1)根据全等三角形的性质得到∠EDF=∠CAB,求得∠ACE+∠CAB=90°,得到∠AGC=90°,根据垂直的定义得到DE⊥AB,根据三角形的面积公式即可得到结论;
    (2)根据三角形的面积和梯形的面积公式用两种方法求得四边形ACBE的面积,于是得到结论.
    【解答】解:(1)∵△ABC≌△DEF,
    ∴∠EDF=∠CAB,
    ∵∠EDF+∠CAE=90°,
    ∴∠ACE+∠CAB=90°,
    ∴∠AGC=90°,
    ∴∠AGE=180°﹣∠AGC=90°;
    ∴DE⊥AB,
    ∴S四边形ADBE=S△ACB+S△ABE=AB•DG+AB•EG=AB•(DG+EG)=AB•DE=c2,
    故答案为:90,;
    (2)∵四边形ACBE的面积=S△ACB+S△ABE=AB•DG+AB•EG=AB•(DG+EG)=AB•DE=c2,
    四边形ACBE的面积=S四边形ACFE+S△EFB=×(AC+EF)•CF+BF•EF=(b+a)b+(a﹣b)•a=b2+ab+a2﹣ab=a2+b2,
    ∴c2=a2+b2,
    即a2+b2=c2.
    20如图,是甲、乙两人最近10次射击训练成绩的折线统计图.
    (1)计算甲、乙两人的平均成绩;
    (2)求甲、乙两人这10次射击成绩的方差,说明谁的成绩最稳定.
    【考点】折线统计图;方差.
    【专题】统计的应用.
    【答案】见试题解答内容
    【分析】一组数据中各数据与它们的平均数的差的平方的平均数,叫做这组数据的方差.用“先平均,再求差,然后平方,最后再平均”得到的结果表示一组数据偏离平均值的情况,这个结果叫方差,通常用s2来表示.
    【解答】解:(1)=(8+9+8+8+7+8+9+8+8+7)=8,
    =(7+10+9+5+8+10+8+6+9+8)=8;
    (2)S2甲=[(8﹣8)2+(9﹣8)2+(8﹣8)2+(8﹣8)2+(7﹣8)2+(8﹣8)2+(9﹣8)2+(8﹣8)2+(8﹣8)2+(7﹣8)2]
    =0.4
    S2乙=[(7﹣8)2+(10﹣8)2+(9﹣8)2+(5﹣8)2+(8﹣8)2+(10﹣8)2+(8﹣8)2+(6﹣8)2+(9﹣8)2+(8﹣8)2]
    =2.4,
    ∴S2甲<S2乙,
    ∴甲的成绩最稳定.
    21某专卖店有A,B两种商品.已知在打折前,买60件A商品和30件B商品用了1080元,买50件A商品和10件B商品用了840元;A,B两种商品打相同折以后,某人买500件A商品和450件B商品一共比不打折少花1960元,计算打了多少折?
    【考点】二元一次方程组的应用.
    【答案】见试题解答内容
    【分析】设打折前A商品的单价为x元/件、B商品的单价为y元/件,根据“买60件A商品和30件B商品用了1080元,买50件A商品和10件B商品用了840元”,即可得出关于x、y的二元一次方程组,解之即可得出x、y的值,再算出打折前购买500件A商品和450件B商品所需钱数,结合少花钱数即可求出折扣率.
    【解答】解:设打折前A商品的单价为x元/件、B商品的单价为y元/件,
    根据题意得:,
    解得:,
    500×16+450×4=9800(元),
    =0.8.
    答:打了八折.
    22某网校规定:普通网上学习费用每小时4元.暑假为了促销,新推出两种优惠卡:
    ①金卡售价120元/张,凭此卡账号登录学习不再收费;
    ②银卡售价30元张,凭此卡账号登录学习按每小时2元收费.设登录学习时数为x(时),所需总费用为y(元).
    (1)分别写出选择银卡登录、普通登录时,y与x之间的函数关系式;
    (2)在同一个坐标系中,三种登录方式对应的函数图象如图所示,请求出点A、B、C的坐标: .
    (3)请根据函数图象,直接写出选择哪种消费方式更合算.
    【考点】一元一次不等式的应用;一次函数的应用.
    【专题】一元一次不等式(组)及应用;一次函数及其应用;应用意识.
    【答案】(1)普通登录时,y与x之间的函数关系式为y=4x;银卡登录时,y与x之间的函数关系式为y=2x+30;
    (2)A(0,30);B(15,60);C(45,120);
    (3)当0<x<30时,选择购买普通票更合算;
    当x=30时,选择购买银卡、普通票的总费用相同;
    当30<x<45时,选择购买银卡更合算.
    当x=45时,选择购买银卡和金卡更合算.
    当x>45时,选择购买金卡更合算.
    【分析】(1)弄清题意,结合图象易知普通登录时为正比例函数图象,银卡为一次函数图象,依题意写出即可;
    (2)根据(1)的结论列方程组可得点B的坐标,根据银卡登录y与x之间的函数关系式可得点A、C的坐标;
    (3)先求出点D的坐标,再根据图象解答即可.
    【解答】解:(1)由题意可知,普通登录时,y与x之间的函数关系式为y=4x;
    银卡登录时,y与x之间的函数关系式为y=2x+30;
    (2)由题意可知,点A 的坐标为(0,30);
    解方程组,得,
    ∴点B的坐标为(15,60);
    由2x+30=120,解得x=45,
    ∴点C的坐标为(45,120).
    故答案为:A(0,30);B(15,60);C(45,120);
    (3)由4x=120,解得x=30,
    ∴点D的坐标为(30,120),
    根据函数图象,可知:
    当0<x<30时,选择购买普通票更合算;
    当x=30时,选择购买银卡、普通票的总费用相同;
    当30<x<45时,选择购买银卡更合算.
    当x=45时,选择购买银卡和金卡更合算.
    当x>45时,选择购买金卡更合算.
    23在平面直角坐标系中,直线a:y=2x﹣6和直线b:相交于点H,分别与x、y轴交于点A、B、C、D,点P在x轴上,过点P作x轴的垂线,分别与直线a、b交于点E、F.
    (1)求点H的坐标;
    (2)判断直线a、b的位置关系,并说明理由;
    (3)设点P的横坐标为m,当m为何值时OD=EF?请说明理由.
    【考点】两条直线相交或平行问题;一次函数的应用.
    【专题】一次函数及其应用;应用意识.
    【答案】见试题解答内容
    【分析】(1)联立两直线解析式,解方程组可求得H点坐标;
    (2)过点H分别作y轴、x轴的垂线,分别交y轴、x轴于点M和点N,过点B作y轴的垂线交HN于点G由直线解析式可求得B、D的坐标,则可求得DH、BH、BD的长,利用勾股定理逆定理可判定△BDH为直角三角形,可求得a⊥b;
    (3)用m可分别表示出E、F的坐标,则可表示出EF的长,由平行四边形的性质可求得EF=OD=4,则可求得m值.
    【解答】解:(1)联立两直线解析式,
    可得:,
    解得:,
    ∴H(4,2);
    (2)a⊥b,理由如下:
    过点H分别作y轴、x轴的垂线,分别交y轴、x轴于点M和点N,
    过点B作y轴的垂线交HN于点G,如图所示,
    在y=2x﹣6中,令x=0,可得y=﹣6,
    在y=﹣x+4中,令x=0可得y=4,
    ∴B(0,﹣6),D(0,4),M(0,2),N(4,0),G(4,﹣6)
    ∴BD=10,DM=2,HM=ON=BG=4,GH=BM=8,
    则DH===2,
    BH===4,
    ∴DH2+DH2=20+80=100=BD2,
    ∴△BDH是以BD为斜边的直角三角形,
    ∴∠BHD=90°,即a⊥b;
    (3)∵P点横坐标为m,
    ∴E(m,2m﹣6),F(m,﹣m+4),
    ∴EF=|2m﹣6﹣(﹣m+4)|,
    当以D、E、F、O为顶点的四边形是平行四边形时,则EF=OD=4,
    ∴|2m﹣6﹣(﹣m+4)|=4,解得m=或m=,
    ∴当m的值为或时,OD=EF.

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