人教版九年级下册第十一单元 盐 化肥实验活动8 粗盐中难溶性杂质的去除教学演示ppt课件

这是一份人教版九年级下册第十一单元 盐 化肥实验活动8 粗盐中难溶性杂质的去除教学演示ppt课件，共22页。PPT课件主要包含了实验步骤，搅拌加速溶解，出现较多固体，计算产率，②③④，例题导学，课堂检测，不饱和等内容，欢迎下载使用。

【实验目的】1. 体验固体混合物初步提纯的实验过程。2. 学习蒸发操作技能，巩固溶解、过滤操作技能。【实验用品】烧杯、玻璃棒、蒸发皿、坩埚钳、酒精灯、漏斗药匙、量筒(10 mL)、铁架台(带铁圈)、托盘天平、滤纸、火柴。粗盐。
搅拌散热，防止因局部温度过高，造成液滴飞溅
【问题与交流】1. 你得出的产率与理论产率相比是否存在误差?造成实验误差的原因可能有哪些?
产率偏高:①过滤后滤液中还有杂质;②滤液未全部蒸干;③粗盐中还含有其他可溶性盐。产率偏低:①蒸发后固体转移不彻底;②蒸发时液滴飞溅有损耗;③粗盐溶解不完全(合理即可）。
2. 经提纯得到的精盐是否为纯净物?
由于过滤只能除去粗盐中难溶性的固体杂质，并不能够除去其中可溶的氯化钙和氯化镁等杂质，因此，实验得到的“精盐”属于混合物。
3. 在粗盐提纯实验过程中，导致产率偏低的原因有 (填序号，下同)；导致产率偏高的原因有 。①过滤时，滤纸有破损②过滤时，没用玻璃棒引流，有液体溢出③蒸发时，有固体溅出④转移精盐时，蒸发皿中有残留的固体⑤蒸发后，精盐中仍有较多的水分
粗盐中难溶性杂质的去除
【例题】 (2020·上海)下列关于粗盐提纯的实验，说法正确的是(　　)A. 粗盐不可以放在烧杯里称量 B. 蒸发皿不可以直接加热 C. 蒸发时发现有固体开始析出，即停止加热 D. 涉及的分离操作有溶解、过滤和蒸发
【点拨】粗盐的主要成分是氯化钠，粗盐提纯是通过溶解(把不溶物与食盐初步分离)、过滤(把不溶物彻底除去)、蒸发(食盐从溶液中分离出来而得到食盐)得到精盐的过程，涉及的分离操作有溶解、过滤和蒸发。
【变式】 (2020·怀化)如图是某实验小组做粗盐提纯实验的部分操作示意图。下列有关实验叙述错误的是(　　)A. ④中缺少玻璃棒引流溶液B. ①中玻璃棒的作用是搅拌，加速粗盐溶解C. 上述操作顺序为③①②④D. 当②蒸发皿中出现较多固体时，停止加热
1. ①坩埚、②蒸发皿、③烧杯、④水槽、⑤试管、⑥漏斗，在粗盐提纯的实验中用到的仪器有(　　)A. ②③⑥ B. ③⑤⑥ C. ②③④ D. ②③⑤⑥
3. 下列对于粗盐提纯的有关认识错误的是(　　)A. 除去食盐水中可溶性杂质的化学原理是使杂质离子以沉淀或气体的形式从食盐水中分离出去 B. 只用物理方法就能除去食盐水中的杂质离子 C. 海水晒盐属于蒸发结晶 D. 蒸发结晶食盐时，若待水分全部蒸发才停止加热，会引起食盐“迸溅”
4. 除去食盐水中氯化钙、氯化镁和硫酸钠杂质得到纯净的食盐的操作过程有：①加过量氯化钡溶液、②过滤、③加过量碳酸钠溶液、④蒸发结晶、⑤加适量盐酸、⑥加过量的氢氧化钠溶液。下列操作顺序不正确的是(　　)A. ③①⑥②⑤④ B. ①⑥③②⑤④ C. ⑥①③②⑤④ D. ①③⑥②⑤④
5. (2020·淄博)小明同学要除去粗盐样品中的少量泥沙(已知：20 ℃时氯化钠的溶解度是36.0 g)，实验过程如图所示：
20℃时，小明要溶解10.0 g粗盐样品，需量取_______(填“15”“30 ”或“45 ”)mL的水较为恰当，充分溶解后形成 (填“饱和”或“不饱和”)溶液，操作Ⅱ的名称是 。