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苏教版必修12.2.2 函数的奇偶性评课课件ppt
展开观察下列图片,这些图片有何共同特征?
(1)这两个函数图象有什么共同特征吗? (2) 相应的自变量与函数值是如何体现这些特征的?
f(-3)=f(3) f(-2)=f(2) f(-1)=f(1)
一般地,对于函数f(x)的定义域内的任意一个x,都有f(-x)=f(x),那么f(x)就叫做偶函数。
偶函数图像关于y轴对称。
观察函数f(x)=x和f(x)= 的图象(下图),你能发现两个函数图象有什么共同特征吗?
-3 -2 -1 0 1 2 3
f(-3)=-f(3) f(-2)=-f(2) f(-1)=-f(1)
一般地,对于函数f(x)的定义域内的任意一个x,都有f(-x)= - f(x),那么f(x)就叫做奇函数.
如果函数y=f(x)是奇函数或偶函数,我们就说函数y=f(x)具有奇偶性。
奇函数图像关于原点对称。
函数f(x)=x2,x∈[-3,2]具有奇偶性吗?为什么?
有奇偶性的函数,其定义域具有怎样的特点?
例1、判断下列函数的奇偶性:
(3)f(x)=2|x|
用定义判断函数奇偶性的步骤:
(1)、先求定义域,看是否关于原点对称;
(2)、再判断f(-x)=-f(x)或f(-x)=f(x)是否恒成立.
探究2:有没有既是奇函数,又是偶函数的函数?
课堂练习判断下列函数的奇偶性: (1)f(x)=x+1 (2)f(x)=|x+1|+|x-1|(3) f(x)=5 (4)f(x)=0
若f(x)既是奇函数,又是偶函数则f(x)的解析式为f(x)=0
例2、已知函数y=f(x)是偶函数,它在y轴右边的图象如下图,画出在y轴左边的图象.
已知函数f(x)是 上的奇函数,它在 上的图像如图所示,是一个二次函数图像的一部分。(1)画出它在 上的图像。
延伸探究3(2)求函数f(x)在定义域上的函数解析式。
变式:设f(x)是定义在R上的奇函数,当x>0时,f(x)=x2+1,求f(x)的解析式。
若f(x)是奇函数,且0在定义域内,则f(0)=0
2、两个性质: f(x)为奇函数 f(x)的图象关于原点对称 f(x)为偶函数 f(x)的图象关于y轴对称
3、用定义判断函数奇偶性的步骤: (1)先求定义域,看是否关于原点对称; (2)再判断f(-x)=-f(x)或f(-x)=f(x)是否恒成立. (3)下结论.
高中数学苏教版必修1第2章 函数2.2 函数的简单性质2.2.2 函数的奇偶性评课课件ppt: 这是一份高中数学苏教版必修1第2章 函数2.2 函数的简单性质2.2.2 函数的奇偶性评课课件ppt,共18页。PPT课件主要包含了问题情境,关于y轴成轴对称,偶函数,意义建构,下列函数是偶函数吗,定义域关于原点对称,关于原点成中心对称,奇函数,巩固新知,总结回顾等内容,欢迎下载使用。
高中数学苏教版必修12.2.2 函数的奇偶性课文ppt课件: 这是一份高中数学苏教版必修12.2.2 函数的奇偶性课文ppt课件,共17页。PPT课件主要包含了复习导入,观察探究,讨论归纳,偶函数,类比探究,图象关于原点对称,奇函数,图象关于y轴对称,概念辨析,举反例等内容,欢迎下载使用。
高中数学苏教版必修12.2.2 函数的奇偶性教学课件ppt: 这是一份高中数学苏教版必修12.2.2 函数的奇偶性教学课件ppt,共20页。