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    苏教版高中数学必修一 2.2.2 函数的奇偶性(7)(课件)
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    苏教版必修12.2.2 函数的奇偶性评课课件ppt

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    这是一份苏教版必修12.2.2 函数的奇偶性评课课件ppt,共19页。PPT课件主要包含了学生活动,函数值的特征探索,fxx,建构数学,函数值特征探索,奇函数,定义域关于原点对称,探究1,数学运用,下结论等内容,欢迎下载使用。

    观察下列图片,这些图片有何共同特征?
    (1)这两个函数图象有什么共同特征吗? (2) 相应的自变量与函数值是如何体现这些特征的?
    f(-3)=f(3) f(-2)=f(2) f(-1)=f(1)
    一般地,对于函数f(x)的定义域内的任意一个x,都有f(-x)=f(x),那么f(x)就叫做偶函数。
    偶函数图像关于y轴对称。
    观察函数f(x)=x和f(x)= 的图象(下图),你能发现两个函数图象有什么共同特征吗?
    -3 -2 -1 0 1 2 3
    f(-3)=-f(3) f(-2)=-f(2) f(-1)=-f(1)
    一般地,对于函数f(x)的定义域内的任意一个x,都有f(-x)= - f(x),那么f(x)就叫做奇函数.
    如果函数y=f(x)是奇函数或偶函数,我们就说函数y=f(x)具有奇偶性。
    奇函数图像关于原点对称。
    函数f(x)=x2,x∈[-3,2]具有奇偶性吗?为什么?
    有奇偶性的函数,其定义域具有怎样的特点?
    例1、判断下列函数的奇偶性:
    (3)f(x)=2|x|
    用定义判断函数奇偶性的步骤:
    (1)、先求定义域,看是否关于原点对称;
    (2)、再判断f(-x)=-f(x)或f(-x)=f(x)是否恒成立.
    探究2:有没有既是奇函数,又是偶函数的函数?
    课堂练习判断下列函数的奇偶性: (1)f(x)=x+1 (2)f(x)=|x+1|+|x-1|(3) f(x)=5 (4)f(x)=0
    若f(x)既是奇函数,又是偶函数则f(x)的解析式为f(x)=0
    例2、已知函数y=f(x)是偶函数,它在y轴右边的图象如下图,画出在y轴左边的图象.
    已知函数f(x)是 上的奇函数,它在 上的图像如图所示,是一个二次函数图像的一部分。(1)画出它在 上的图像。
    延伸探究3(2)求函数f(x)在定义域上的函数解析式。
    变式:设f(x)是定义在R上的奇函数,当x>0时,f(x)=x2+1,求f(x)的解析式。
    若f(x)是奇函数,且0在定义域内,则f(0)=0
    2、两个性质: f(x)为奇函数 f(x)的图象关于原点对称 f(x)为偶函数 f(x)的图象关于y轴对称
    3、用定义判断函数奇偶性的步骤: (1)先求定义域,看是否关于原点对称; (2)再判断f(-x)=-f(x)或f(-x)=f(x)是否恒成立. (3)下结论.
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