冀教版七年级上册4.4 整式的加减导学案及答案

这是一份冀教版七年级上册4.4 整式的加减导学案及答案，共2页。学案主要包含了学习内容，学习目标，学习重难点，学习过程等内容，欢迎下载使用。
【学习内容】
整式的加减
【学习目标】
1．能正确进行整式的加减。
2．掌握整式加减的一般步骤。
【学习重难点】
1．能正确进行整式的加减。
2．掌握整式加减的一般步骤。
【学习过程】
一、自主学习
1．什么是同类项？判断同类项要注意什么？
2．去括号的法则是什么？去括号的过程中应该注意哪些问题？
3．计算：
（1）（2x-3y）+（5x+4y） （2）（8a-7b）-（4a-5b）
4．先化简再求值：
4x2y-[6xy-3（4xy-2）-x2y]+1，其中x=2，y=-；
二、合作探究
1．一种笔记本的单价是x（元），圆珠笔的单价是y（元）。小红买这种笔记本3本，买圆珠笔2支；小明买这种笔记本4个，买圆珠笔3支，买这些笔记本和圆珠笔，小红和小明共花费多少钱？
2．做大小两个长方体纸盒，尺寸如下（单位：厘米）。
①做这两个纸盒共用料多少平方厘米？
②做大纸盒比小纸盒多用料多少平方厘米？
三、通关检测
1．整式的加减实际上就是 ________、_________这两个知识的综合。
2．整式的加减的一般步骤：
①如果有_____，那么先______。
②去掉括号后，如果有__________，则合并________。
3．如果a-b=，那么-3（b-a）的值是（ ）
A．- B． C． D．

长
宽
高
小纸盒
a
b
c
大纸盒
1.5a
2b
2c