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初中数学冀教版七年级上册1.1 正数和负数教学ppt课件
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这是一份初中数学冀教版七年级上册1.1 正数和负数教学ppt课件，共60页。PPT课件主要包含了负数的意义，做一做，了解一下吧，思考一下，请选择关卡，恭喜直接过关，恭喜选对了过关，选错了好可惜啊，填一填，数轴练习等内容，欢迎下载使用。
什么是负数呢？说说你们的理解吧！
16度和-16度的意义相同吗？？？你们说说看～～
观察观察，到底有何不同呢？？提示：“500”和“-500”正好相反，一个是存入一个是支出。
为了表示两种相反的量，这里出现了一种新的数：-16，-500。像-16，-500，-0.4……这样的数叫做负数。-500读作：负五百。 而以前所学的16，2000，6.36……这样的数叫做正数。正数前也可以加“+”号，例如：+16，+6.3等（也可省去“+”号）。+6.3读作正六点三。
0既不是正数，也不是负数
正数 负数
2.5 五分之四 +41
-7 -5.2 负三分之一
数轴
-5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5
在数轴上找出-1.5，1.5如果你想从起点到-1.5，1.5处应该如何运动？
-8 -7 -6 -5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5 6 7 8
周一-4度～2度 周二0度～6度 周三-2度～4度 周四-6度～-1度 周五-8度～2度 周六-3度～3度 周日2度～8度
负数和正数应该怎样比较
在数轴上，从左到右的顺序就是从小到大的顺序。 所有的负数都在0的左边，也就是负数都比0小而正数都比0大。负数都比正数小。
挑选图片，有两张图片为直接过关，其余图片需要答对题目才能过关，大家要给力哦！！！加油
选出下列数中最小的数A -2B 3C 0 D -4
0.6是不是负数 是不是
下列最大的数是 A 2 B 3 C -2 D 0
6度，-1度 分别读作什么A六度，减一度B六度，零下1度C正六度，减一度D正六度，零下1度
0是什么数A负数B正数C既不是正数也不是负数
选出写对的一项 A -4 B -5 C-3 D 3 E5
A -2，-8 B -2，8 C 2，-8 D 2，8
月球表面白天的平均温度是零上126度，记做（ ）度，夜间的平均温度为零下150度，记做（ ）度。A 126，-150B 126，150C -126，150D-126，-150
负数都比0小，而正数都比0大。负数都比正数小。
-500读作：+5.9读作：-132读作： 567读作：
（1）如果张军向东走30米，记作＋30米，那么李刚向西走50米，记作（ ）米。 （2）如果张军向北走40米，记作＋40米，那么李刚走“－40米”，表示他向（ ）走了（ ）米。
如何在一条直线上表示出他们运动后的情况呢？
上面这样的直线叫数轴。
在数轴上表示出－1.5。如果你想从起点到－1.5处，应如何运动？
规定了原点、正方向和单位长度的直线叫数轴。
所有的负数都在0的( )边，也就是负数都比0( )，而正数都比0( )。负数都比正数( )。
1、在日常生活或生产实际中，我们常用正数与负数表示（ ）。2、前面带有“ ”号的数是正数； 前面带有“ ”号的数是负数； （ ）既不是正数也不是负数。3、（ ）前面的符号可以省略不写。
4、数轴是规定（ ）、（ ）和（ ） 的一条（ ）。5、在数轴上， 所有表示（ ）数的点在原点的右边， 所有表示（ ）数的点在原点的左边， （ ）点是表示正数和负数的点的分界点。
6、去年亩产小麦增加26千克，记作+26千克；前年 亩产减少10千克，记作（ ）。7、3月份出生人数300人，记作+300人；2月份出生 人数是-100人，表示（ ）100人。8、在数轴上表示-3的点，在原点的（ ）边，离开 原点（ ）个单位长度。
9、如果向南走5米，记作+5米，那么向北走8米应 记作（ ）。10、如果温度上升3℃记作+3℃，那么下降5℃记作 （ ）。 11、海拔高度是+1356m，表示（ ）， 海拔高度是-254m，表示（ ）。12、一种零件的内径尺寸在图纸上是30±0.05(单位： 毫米)，表示这种零件的标准尺寸是30毫米，加工 要求最大不超过（ ）毫米，最小不低于 （ ）毫米．
13、将0、+5、-3、+1、-6从小到大排列 （ ）。14、大于-3而小于4的整数有 （ ）。
-6＜-3 ＜0＜+1＜+5
-2、-1、0、1、2、3
15、填＞、＜或=-5（ ）-9 0（ ）-7 +5（ ）0+1（ ）+14 0（ ）+1 -10（ ）11-6（ ）+3 -2（ ）-100 -9（ ）+3
1、比0大的数都是正数。（ ）2、比5小的数只有0、1、2、3、4。（ ）3、0是负数。（ ）4、气球上升2米，又上升-2米，共上升4米。（ ）
5、比负数大的数都是正数。（ ）6、在数轴上，表示一个数的点离原点2个单位长度， 这个数就是+2。（ ）7、在数轴上表示-1的点在表示-2的点的左边。 （ ）8、数轴是一条线段。（ ）
9、在数轴上，所有的负数都在0的左边。（ ） 10、盈利1000元可以记作+1000元，那么亏损300元 也可记作－300元。（ ） 11、如果向南走记为正，那么－20米表示向北走 －20米。（ ） 12、所有的正数都比0大。（ ）13、0摄氏度表示没有温度。（ ）14、上升一定用正数表示，下降一定用负数表示。 （ ）
15、一个数不是正数就是负数。（ ）16、正数都比0大，负数都比0小。（ ）17、70C与+70C所表示的气温一样高。（ ）18、比较-4和+5，+5更接近0。（ ）19、海拔-100米与海拔+100米的高度相差100米。 （ ）
先读出下列各数，再把这些数进行分类。
-6 +8 0 5 -4.7 -2/5 -909 -11/8 3.1415 1/8 -1.04
什么是负数呢？说说你们的理解吧！
16度和-16度的意义相同吗？？？你们说说看～～
观察观察，到底有何不同呢？？提示：“500”和“-500”正好相反，一个是存入一个是支出。
为了表示两种相反的量，这里出现了一种新的数：-16，-500。像-16，-500，-0.4……这样的数叫做负数。-500读作：负五百。 而以前所学的16，2000，6.36……这样的数叫做正数。正数前也可以加“+”号，例如：+16，+6.3等（也可省去“+”号）。+6.3读作正六点三。
0既不是正数，也不是负数
正数 负数
2.5 五分之四 +41
-7 -5.2 负三分之一
数轴
-5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5
在数轴上找出-1.5，1.5如果你想从起点到-1.5，1.5处应该如何运动？
-8 -7 -6 -5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5 6 7 8
周一-4度～2度 周二0度～6度 周三-2度～4度 周四-6度～-1度 周五-8度～2度 周六-3度～3度 周日2度～8度
负数和正数应该怎样比较
在数轴上，从左到右的顺序就是从小到大的顺序。 所有的负数都在0的左边，也就是负数都比0小而正数都比0大。负数都比正数小。
挑选图片，有两张图片为直接过关，其余图片需要答对题目才能过关，大家要给力哦！！！加油
选出下列数中最小的数A -2B 3C 0 D -4
0.6是不是负数 是不是
下列最大的数是 A 2 B 3 C -2 D 0
6度，-1度 分别读作什么A六度，减一度B六度，零下1度C正六度，减一度D正六度，零下1度
0是什么数A负数B正数C既不是正数也不是负数
选出写对的一项 A -4 B -5 C-3 D 3 E5
A -2，-8 B -2，8 C 2，-8 D 2，8
月球表面白天的平均温度是零上126度，记做（ ）度，夜间的平均温度为零下150度，记做（ ）度。A 126，-150B 126，150C -126，150D-126，-150
负数都比0小，而正数都比0大。负数都比正数小。
-500读作：+5.9读作：-132读作： 567读作：
（1）如果张军向东走30米，记作＋30米，那么李刚向西走50米，记作（ ）米。 （2）如果张军向北走40米，记作＋40米，那么李刚走“－40米”，表示他向（ ）走了（ ）米。
如何在一条直线上表示出他们运动后的情况呢？
上面这样的直线叫数轴。
在数轴上表示出－1.5。如果你想从起点到－1.5处，应如何运动？
规定了原点、正方向和单位长度的直线叫数轴。
所有的负数都在0的( )边，也就是负数都比0( )，而正数都比0( )。负数都比正数( )。
1、在日常生活或生产实际中，我们常用正数与负数表示（ ）。2、前面带有“ ”号的数是正数； 前面带有“ ”号的数是负数； （ ）既不是正数也不是负数。3、（ ）前面的符号可以省略不写。
4、数轴是规定（ ）、（ ）和（ ） 的一条（ ）。5、在数轴上， 所有表示（ ）数的点在原点的右边， 所有表示（ ）数的点在原点的左边， （ ）点是表示正数和负数的点的分界点。
6、去年亩产小麦增加26千克，记作+26千克；前年 亩产减少10千克，记作（ ）。7、3月份出生人数300人，记作+300人；2月份出生 人数是-100人，表示（ ）100人。8、在数轴上表示-3的点，在原点的（ ）边，离开 原点（ ）个单位长度。
9、如果向南走5米，记作+5米，那么向北走8米应 记作（ ）。10、如果温度上升3℃记作+3℃，那么下降5℃记作 （ ）。 11、海拔高度是+1356m，表示（ ）， 海拔高度是-254m，表示（ ）。12、一种零件的内径尺寸在图纸上是30±0.05(单位： 毫米)，表示这种零件的标准尺寸是30毫米，加工 要求最大不超过（ ）毫米，最小不低于 （ ）毫米．
13、将0、+5、-3、+1、-6从小到大排列 （ ）。14、大于-3而小于4的整数有 （ ）。
-6＜-3 ＜0＜+1＜+5
-2、-1、0、1、2、3
15、填＞、＜或=-5（ ）-9 0（ ）-7 +5（ ）0+1（ ）+14 0（ ）+1 -10（ ）11-6（ ）+3 -2（ ）-100 -9（ ）+3
1、比0大的数都是正数。（ ）2、比5小的数只有0、1、2、3、4。（ ）3、0是负数。（ ）4、气球上升2米，又上升-2米，共上升4米。（ ）
5、比负数大的数都是正数。（ ）6、在数轴上，表示一个数的点离原点2个单位长度， 这个数就是+2。（ ）7、在数轴上表示-1的点在表示-2的点的左边。 （ ）8、数轴是一条线段。（ ）
9、在数轴上，所有的负数都在0的左边。（ ） 10、盈利1000元可以记作+1000元，那么亏损300元 也可记作－300元。（ ） 11、如果向南走记为正，那么－20米表示向北走 －20米。（ ） 12、所有的正数都比0大。（ ）13、0摄氏度表示没有温度。（ ）14、上升一定用正数表示，下降一定用负数表示。 （ ）
15、一个数不是正数就是负数。（ ）16、正数都比0大，负数都比0小。（ ）17、70C与+70C所表示的气温一样高。（ ）18、比较-4和+5，+5更接近0。（ ）19、海拔-100米与海拔+100米的高度相差100米。 （ ）
先读出下列各数，再把这些数进行分类。
-6 +8 0 5 -4.7 -2/5 -909 -11/8 3.1415 1/8 -1.04
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