人教版五年级上册4 可能性教学设计

这是一份人教版五年级上册4 可能性教学设计，文件包含543可能性课件ppt、543可能性学案docx、543可能性当堂达标docx、543可能性教案docx等4份教案配套教学资源，其中教案共11页， 欢迎下载使用。
知识点1：事件发生的确定性和不确定性
在一定的条件下，一些事件的结果是可以预知的，即可以确定的，我们用“一定”或“不可能”来描述，一些事件是不可预知的，不确定的，我们用“可能”来描述。
知识点2：判断事件发生的可能性大小的方法
个体在总数中所占的数量越多，出现的可能性就越大。
1.说一说指针可能停在哪种颜色上？
可能停在蓝色、粉色、绿色或黄色上。
我最有可能表演什么节目？
10.给 涂上红、蓝两种颜色，要使掷出红色朝上的可能性比蓝色大，应该怎么涂？
分析：要使红色朝上的可能性比蓝色大，那么涂红色的面数要比涂蓝色的面数多。
可以5个面涂红色，1个面涂蓝色。
还可以4个面涂红色，2个面涂蓝色。
只要红色面比蓝色面的数量多就可以。
1、选择题。  ①有一个盒子，里面装着4个白球和5个黄球，任意从盒子中取出一个，（　　）的可能性较大。      A、白球　　　B、蓝球　　　C、黄球  ②把一些白色围棋子放在书包里，从中任意摸出一个，（　　）是白棋子。     A、可能　　　B、一定　　　C、不可能     ③从8个红色的的玻璃球和2个黄色的玻璃球中任意摸出一个，找到（　　　）色的玻璃球可能性更大些。     A、红色　　　B、蓝色　　　C　黄色     ④从1个蓝色的玻璃球和10个白色的玻璃球中任意摸出一个，摸到（　　）玻璃球可能性更小一些。    A、白色　　　B、蓝色　　　　C、红色     ⑤把3个白球和5个红球放在盒子里，任意摸出一个，（　　）是蓝色的。     A、可能　　　B、一定　　　　C、不可能