初中化学鲁教版九年级上册到实验室去：氧气的实验室制取与性质综合训练题

这是一份初中化学鲁教版九年级上册到实验室去：氧气的实验室制取与性质综合训练题，共5页。试卷主要包含了选择题，填空题等内容，欢迎下载使用。
一、选择题（本题包括10小题，每小题2分，共20分。每小题只有1个选项符合题意）
1.下列说法中，正确的是（ ）
A.二氧化锰是催化剂
B.催化剂不一定加快反应速率
C.催化剂在化学反应中性质不变
D.过氧化氢加入二氧化锰后产生氧气的量增多
2.实验室用过氧化氢（二氧化锰作催化剂）制取氧气，下列仪器一定不需要的是( )
A.大试管 B.铁架台 C.酒精灯 D.水槽
3.实验室制取氧气时，必须满足的条件是( )
A.必须使用催化剂 B.必须用含氧元素的物质作反应物
C.必须用排水法收集 D.必须用燃着的火柴检验是否收集满
4.下图是实验室制备、收集、验满、验证性质的操作，其中正确的是( )
5.关于催化剂的说法错误的是( )
A.化学反应前后，化学性质不变 B.化学反应前后，该物质的质量不变
C.能改变其他物质的反应速率 D.可以增加生成物的质量
6.收集氧气可以用向上排空气法，这是因为（ ）
A.氧气的密度比空气的小 B.氧气的密度比空气的大
C.氧气是气体 D.可以得到较纯的氧气
7.实验室制取氧气的装置中，有关几个“口”的位置错误的是( )
A.用排空气法收集时，导管口应插入瓶口
B.用排空气法收集时，集气瓶口应向上
C.试管内的导管口应稍露出胶塞即可
D.装药品的试管口应略向下倾斜
8.下列变化中不属于化学变化的是( )
A.加热高锰酸钾制氧气
B.氧气使带火星的木条复燃
C.工业上用分离空气法制氧气
D.过氧化氢和二氧化锰混合
9.潜水艇里需要配备氧气的再生装置，以保证长时间潜航。下列反应都能产生氧气，其中最适宜在潜水艇里供给氧气的反应是（ ）
A.高锰酸钾锰酸钾＋二氧化锰＋氧气 B.水氢气＋氧气
C.过氧化钠＋二氧化碳碳酸钠＋氧气 D.过氧化氢水＋氧气
10.检查装置气密性的方法可用推拉注射器活塞的方法检查下图中装置的气密性，当缓慢推动活塞时，如果装置的气密性良好，可观察到的现象是( )
A.长颈漏斗的下端管口产生气泡 B.瓶内的液面上升
C.长颈漏斗管内液面上升 D.没有任何现象产生
二、填空题（本题包括2小题，共20分）
11.（10分）我们学过六种途径可以制氧气，如图所示。
(1)写出A、B两种途径的反应的文字表达式：
A_____________；B_____________。
(2)________(填序号)途径发生的是物理变化。
(3)为了使A、F两种途径更快地制取氧气，需加入________。
(4)发生化学变化的途径，它们的基本反应类型是________。
(5)根据“绿色化学理念”，________(填序号)途径是实验室制氧气的最佳方法。
12.（10分）过氧化氢溶液在二氧化锰的催化下能迅速分解成氧气和水。分液漏斗可以通过调节活塞控制液体滴加速度。甲、乙两位同学要选用下图所示装置，用过氧化氢溶液和二氧 化锰制取氧气，试回答下列问题：
(1)分液漏斗中应放入的物质是________，锥形瓶中应放入的物质是________。反应文字表达式是____________________________。
(2)甲、乙两位同学在制取氧气时，都选择A装置作为气体的发生装置，但他们收集气体的装置不同，实验后对比知道，甲收集的气体纯度比乙高，则甲选择________装置收集氧气，乙选择________装置收集氧气。(填字母)
(3)甲同学选择该装置收集氧气的依据是
________________________________________________________________________。
(4)乙同学选择该装置收集氧气的依据是
________________________________________________________________________。
(5)装置A中反应剧烈，据此提出实验安全注意事项是________(填序号)。
A.控制液体的滴加速度
B.用体积小的锥形瓶
C.加热反应物
到实验室去：氧气的实验室制取与性质
参考答案
一、选择题（本题包括10小题，每小题2分，共20分。每小题只有1个选项符合题意）
1.B 2.C 3.B 4.A 5.D 6.B 7.A 8.C 9.C 10.C
二、填空题（本题包括2小题，共20分）
11.（10分）答案：(1)过氧化氢氧气+水 高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气
(2)D (3)二氧化锰(MnO2或催化剂) (4)分解反应 (5)A
12.（10分）（1）过氧化氢溶液 二氧化锰 2H2O22H2O+O2↑
（2）D、B
（3）氧气不易溶于水
（4）氧气的密度比空气大
（5）A