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    4.2数值计算第二课时-【新教材】教科版(2019)高中信息技术必修一课件
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    教科版 (2019)必修1 数据与计算4.2 数值计算完美版课件ppt

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    这是一份教科版 (2019)必修1 数据与计算4.2 数值计算完美版课件ppt,共15页。PPT课件主要包含了任务二,求解斐波那切数列,活动1,电子表格求解,活动2,实践探究,迭代法运用等内容,欢迎下载使用。

    活动1 用WPS求解数列
    斐波那契在《计算之书》中提出了一个有趣的兔子问题:假设一对兔子每个月可以生一对小兔子,一对兔子出生后第2个月就开始生小兔子。则一对兔子一年内能繁殖成多少对?10年呢?
    从第三个月=B2+B3
    第1个月和第2个月的兔子的对数之和为第3个月的兔子对数,第2个月和第3个月的兔子对数之和为第4个月的兔子对数……,每个月的兔子对数是前两个月的兔子对数之和,又同时作为下一个月兔子对数的加数。
    这种重复反馈的过程称为迭代。
    迭代法也称辗转法,是用计算机解决问题的一种基本方法。迭代通常是为了接近并达到抽需的目标或结果。每一次对过程的重复称为一次“迭代”,而每一次迭代得到的结果会被用来作为下一次迭代的初始值。
    迭代计算可以用下列关系图来表示:
    Pythn程序代码如下:def fib(n): #迭代求Fibnacci数列 f2=f1=1 #第1个月、第2个月初始值的设定 fr i in range(3,n+1): #从第3个月至第n个月依次计算 f1,f2=f2,f1+f2 return f2n=int(input('输入需要计算的月份数:'))print('兔子总对数为:',fib(n)) #输出最终值input("运行完毕,请按回车键退出...")
    迭代算法解决问题,三个关键步骤:1.确定迭代变量,如活动2中f1、f2;2.建立迭代关系式;对迭代过程进行控制,这是编程迭代程序必须考虑的问题,不能让迭代过程无休止地重复执行下去。
    a=98b=63r=a%bwhile r!=0: a=b print('a的值是',a) b=r print('b的值是',b) r=a % bprint('r的值是',r)
    一、定义:迭代法也称辗转法,是用计算机解决问题的一种基本方法。迭代通常是为了接近并达到抽需的目标或结果。每一次对过程的重复称为一次“迭代”,而每一次迭代得到的结果会被用来作为下一次迭代的初始值。
    二、迭代算法解决问题,三个关键步骤:1. 确定迭代变量,如活动2中f1、f2;2. 建立迭代关系式;对迭代过程进行控制,这是编程迭代程序必须考虑的问题,不能让迭代过程无休止地重复执行下去。
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