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    2021年高考理科数学一轮复习:专题2.5 指数与指数函数 题型全归纳与高效训练突破

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    2021年高考理科数学一轮复习:专题2.5 指数与指数函数 题型全归纳与高效训练突破

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    这是一份2021年高考理科数学一轮复习:专题2.5 指数与指数函数 题型全归纳与高效训练突破,文件包含专题25指数与指数函数学生版docx、专题25指数与指数函数老师版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共24页, 欢迎下载使用。
    目录
    TOC \ "1-3" \h \u 一、题型全归纳1
    题型一 指数幂的化简与求值1
    题型二 指数函数的图象及应用2
    题型三 指数函数的性质及应用4
    命题角度一 比较指数幂的大小4
    命题角度二 解指数不等式5
    命题角度三 指数型复合函数的单调性6
    二、高效训练突破7
    一、题型全归纳
    题型一 指数幂的化简与求值
    【题型要点】指数幂运算的一般原则
    (1)有括号的先算括号里的,无括号的先算指数运算.
    (2)先乘除后加减,负指数幂化成正指数幂的倒数.
    (3)底数是小数,先化成分数;底数是带分数的,先化成假分数.
    (4)若是根式,应化为分数指数幂,尽可能用幂的形式表示,运用指数幂的运算性质来解答.
    【提醒】运算结果不能同时含有根号和分数指数幂,也不能既有分母又含有负指数,形式力求统一.
    【例1】化简:(a2·eq \r(5,a3))÷(eq \r(a)·eq \r(10,a9))=________(用分数指数幂表示).
    【例2】eq \r(6\f(1,4))+0.002-eq \f(1,2)-10×(eq \r(5)-2)-1-+[(-2)3]-eq \f(2,3)的值为________.
    【例3】.若xeq \f(1,2)+x-eq \f(1,2)=3,则eq \f(x\f(3,2)+x-\f(3,2)+2,x2+x-2+3)的值为________.
    题型二 指数函数的图象及应用
    【题型要点】1.准确把握指数函数图象的特征
    (1)画指数函数y=ax(a>0,且a≠1)的图象,应抓住三个关键点:(1,a),(0,1),.
    (2)指数函数在同一坐标系中的图象的相对位置与底数大小关系
    如图所示
    其中0

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