物理八年级上册第1节 长度和时间的测量集体备课课件ppt

这是一份物理八年级上册第1节 长度和时间的测量集体备课课件ppt，共35页。PPT课件主要包含了国际单位制，长度单位，国际单位，常用单位，练习不相邻单位换算，长度单位换算，螺旋测微器，游标卡尺，零刻度线，分度值等内容，欢迎下载使用。
　传说有一个胖子和一个瘦子各用自己的腰围做标准，测量同一段布的长度，因结果不同而互相争吵，这说明什么？
测量需要有统一的标准，
国际计量组织制定了一套国际统一的单位，叫做国际单位制
测量某个物理量时用来进行比较的标准量叫做单位。
103 103 103 103
10 10 10
千米 米 毫米 微米 纳米 km m mm μm nm
分米 厘米 dm cm
1m= dm= cm= mm= μm= nm 1km= m
1cm= μm , 1μm= cm,1dm= nm, 1nm= cm.28m= mm, 50nm= m
给下列长度填上合适的单位：
①某同学的身高是16.6（ ）
②一铅笔的长度是18（ ）
③一枚一角的硬币的厚度是2.1（ ）
④教室每层楼高3.2（ ）
二、长度的测量——最基本测量：
测量长度最基本的工具:刻度尺
1.它的量程是 ； 2.它的分度值是 ;3.它的零刻度线在哪里？
⑴使刻度尺 紧靠被测物体;⑵ 尺的位置,不能倾斜;⑶刻度尺的 与被测物体的一端对齐.
测量值要估读到 ;
视线要与尺面 .
记录测量结果时,要写出 和 。
1.会选：正确选择刻度尺 观察刻度尺的最大值、最小刻度和零刻度线。
2.会放：刻度尺要放正，有刻度的一边要贴近被测物体，不能歪斜
3.会看：读数时视线要与尺面 垂直
数字： 准确值 + 估计值单位
记录的测量结果应由数值和单位组成。
该物体的长度为________, 准确值为________，估计值为________
2. 用两把不同分度值刻度尺测量同一物体
该物体的长度为________,准确值为_________，估计值为________
该物体的长度为________,准确值为_______，估计值为______
分度值越小的刻度尺，精确度越高
分度值 ；物体长度 .
测量值和真实值之间的差异.
⑶减小误差的办法:
⑵误差总是存在,不可避免的.
⑴误差不是错误,错误应该避免.
①多次测量求平均值取
②使用更精密的测量工具
1. 小明测量多次同一物体长度，得到的结果如下：A、1.21cm B、1.22cm C、1.20cm D、1.11cm
则错误的是（ ）
2. 几位同学用同一刻度尺测量同一物体长度，得到的结果如下： A、0.121dm B、1.22cm C、12.0mm D、1.210cm
则错误的是（ ）
活动2：用刻度尺测量物理书的宽度
注意：会放、会看、会读、会记
活动3：用刻度尺测量纸张的厚度
采用间接测量的方法—“测多算少”⒈测出整本书的厚度H;⒉算出纸的张数N; ⒊一张纸的厚度D=H/N。
相互配合法（适于测圆、圆柱体的直径和圆锥体的高）
测较短的曲线，例如地图册上的铁路线长
取一块秒表,仔细观察:1.大表盘指针运动一周所表示的时间是 ,大表盘的分度值是 . 2.小表盘指针运动一周所表示的时间是 ,小表盘的分度值 .
1、时间的国际单位是秒，符号s