人教部编版三年级上册古诗三首当堂达标检测题

这是一份人教部编版三年级上册古诗三首当堂达标检测题，共6页。试卷主要包含了选择题，诗词曲鉴赏，填空题，书面表达等内容，欢迎下载使用。

一、选择题
1．按照拼写规则，下列加点字词分类正确的一项是（ ）
①糊涂（tu） ②悲哀（bēi'āi ） ③祥瑞（ruì） ④领袖（xiù）
⑤朋友（yu） ⑥皮袄（pí'ǎ ） ⑦巨人（jù） ⑧许多（xǔ）
A．①⑤ ②⑥ ③④ ⑦⑧
B．①⑤ ②⑦ ③④ ⑥⑧
C．①⑧ ②⑥ ③④ ⑤⑦
D．①③ ②④ ⑤⑦ ⑥⑧
2．下列不是“送别”诗中的诗句的一项是（ ）
A．野火烧不尽，春风吹又生。B．毕竟西湖六月中，风光不与四时同
C．荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝D．不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀
给加点字选择正确的解释。
3．萧萧梧叶送寒声（ ）
A．风声B．吹箫C．萧条
4．白云生处有人家（ ）
A．产生，生出B．出生C．陌生
5．停车坐爱枫林晚 （ ）
A．因为B．坐下C．座位
6．下面成语中有错别字的一组是（ ）
A．摇头晃脑 张牙舞爪 提心吊胆 眼疾手快
B．层林尽染 春华秋实 五谷丰登 一叶知秋
C．窗明几净 百衣百顺 耳闻目睹 一本正经
D．波澜壮阔 寸步难行 细嚼慢咽 秋风习习
二、诗词曲鉴赏
根据对古诗的理解填空。
饮湖上初晴后雨
水光潋滟晴方好， 山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子， 淡妆浓抹总相宜。
7．这首诗的作者是___代诗人_______，诗歌写了西湖____和____的景象，还以____比西湖，形象地写出了________的美，表达了作者_________的思想感情。
8．下列分析不恰当的一项是（ ）
A．首句描写西湖晴天水光。潋滟突出水波荡漾，波光粼粼的状态。
B．次句描写雨中的山色，空蒙勾勒出西湖周围群山朦胧的景象。
C．最后两句将西湖比作西子，特别强调了西湖晴天山色尤其秀美。
D．诗人在诗中抒发自己的感情，表达了对西湖的喜爱之情。
阅读下列古诗，回答问题。
（古诗一）
饮湖上初晴后雨
[宋]苏轼
水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
（古诗二）
晓出净慈寺送林子方
[宋]杨万里
毕竟西湖六月中，风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
（古诗三）
望 洞 庭
[唐]刘禹锡
湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。
遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。
9．在古诗一中，诗人之所以用西子比西湖，主要是因为( )。
A．“西子”与“西湖”都有一个“西”字
B．“西子”与“西湖”都在同一个地方
C．“西子”与“西湖“都很美，“淡妆浓抹”都合适
10．古诗二描写的是西湖_____季的美丽景色。在这首诗中，我最喜欢的两句诗是：“___________，____________。”
11．古诗三的前两句写了______和______互相映衬。全诗表达了诗人对洞庭湖的喜爱和赞美之情。
12．根据以上三首诗，结合你平时的了解，回答下面的问题。
对于西湖和洞庭湖，我更喜欢________，因为_________________。
三、填空题
13．古诗积累。
所 见
[清] 袁枚
牧童骑黄牛，歌声振林樾。
_______________
早发白帝城
[唐] 李白
朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。
________________
采莲曲
[唐] 王昌龄
荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。
_________________
14．组词。
佳________ 倍________ 挽________ 忆________ 编________
挂________ 培________ 晚________ 异________ 遍________
15．枫林霜叶红——《山行》秋之恋
《山行》的作者是_____代的_____。全诗描写的是______（季节）的景色，从诗句“______________________”可以看出来。
16．按要求填空。
“情”字按部首查字法先查________部，再查________画。能组成词语________。
17．写出下列词语的意思。
山行：___________ 远上：_____________
寒山：___________ 石径：______________
荷尽：___________ 菊残：______________
傲霜：___________ 萧萧：______________
客情：___________ 促织：______________
四、书面表达
18．补充句子内容。
萧萧梧叶___________，独在异乡___________，
江上秋风___________，_____________倍思亲。
知有儿童___________，____兄弟___________，
_____________一灯明。____茱萸___________。
参考答案
1．A
2．D
3．A
4．A
5．A
6．C
7． 宋 苏轼 晴天 下雨时 西子 西湖 对西湖的喜爱之情
8．C
9．C
10． 夏 接天莲叶无穷碧 映日荷花别样红
11． 湖光 秋月
12． 西湖 晴天时，西湖水微波粼粼；雨天时，群山云雾迷茫，十分奇妙。
13．意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。 两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。 乱入池中看不见，闻歌始觉有人来。
14．佳节 倍数 挽起 回忆 编织 挂钩 培养 晚上 异乡 遍地
15．唐 杜牧 秋天 停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花
16．忄 8 情况
17．山行：在山中行走。
远上：登上远处的。
寒山：深秋季节的山。
石径：石子的小路。
荷尽：荷花枯萎，残败凋谢。
菊残：菊花凋谢。
傲霜：不怕霜冻寒冷，坚强不屈。
萧萧：风声。
客情：旅客思乡之情。
促织：俗称蟋蟀，有的地区又叫蛐蛐。
18．略