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    17《古诗三首》课时测评01
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    小学语文古诗三首课时训练

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    这是一份小学语文古诗三首课时训练,共3页。试卷主要包含了看拼音,写词语,填空,查字典填空,借助关键字词,理解诗句的意思,根据古诗相关知识填空,课内阅读等内容,欢迎下载使用。

    课时测评

    17 古诗三首

    字词积累练

    一、看拼音,写词语。

      ɡū  fān               mínɡ jìnɡ            yín  pán

     

     

    dānɡ  chū             yáo yuǎn

     

     

    二、填空。

    1.在“潭面无风镜未磨”这句诗中,“磨”读______。它是一个多音字,另外一个读音是______,可以组词:__________、__________。

    2.在“淡妆浓抹总相宜”这句诗中,“抹”读______,我可以用它的这个读音组一个词语:__________。我还知道,“抹”在“抹布”中读______,在“抹墙”中读______。

    三、查字典填空。

    “断”用部首查字法,先查______部,再查______画。“断”的解释有:①长形的东西截成两段或几段;②隔绝,不继续;③判断,决定,判定;④一定,绝对。给下列句中的加点字选择正确的意思。(填序号)

    1.他虽然离开家乡多年,却从未和那里的亲人了联系。(  )

    2.经过医生的诊治疗,爷爷已经痊愈了。(  )

    3.车站的工作人员然拒绝了这个乘客的无理要求。(  )

    四、下列加点字词的解释不正确的一项是(   )

    A.天门中断楚江开。(天门山)     B.把西湖比西子。(如果)

    C.遥望洞庭山水翠。(洞庭湖)          D.碧水东流至回。(楚江)

    语句应用练

    五、借助关键字词,理解诗句的意思。

    1.天门中断楚江开,碧水东流至此回。

    (1)“中断”的意思是______________________。“回”的意思是______________________。这两个词突出了山势的险峻和水流的湍急。

    (2)对这两句诗的理解不正确的一项是(   )。

    A.这两句诗的意思是:浩荡的长江水把天门山从中劈开;东流的江水经过天门山形成回旋的水流

    B.这两句诗写出了天门山的雄奇壮观和长江水的波涛汹涌

    C.这两句诗表现了长江水的巨大生命力,说明它可以冲破一切,是不可阻挡的

    2.水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。

    (1)“潋滟”的意思是(   ),“空蒙”的意思是(   )。

    A.波光闪动的样子  B.晴朗明媚的样子  C.迷茫缥缈的样子  D.阴沉灰暗的样子

    (2)这两句诗描写了西湖不同的美景,写出了诗人对西湖的赞叹。请你根据对诗句的理解,把你想象到的景色写下来。

    ________________________________________________________________________

    篇章感悟练

    六、根据古诗相关知识填空。

    1.《饮湖上初晴后雨》的作者是________(朝代)诗人____________。这首诗写了西湖__________和__________时的湖光山色。在诗歌中,诗人把西湖比作“__________”,因此人们又称西湖为“______________”。

    2.《望天门山》全诗在“__________”字的统领下展开,描绘了波澜壮阔的__________从__________中间奔流东去的雄奇景色。诗中“________________________,________________________”这两句写出了红日孤帆的壮美。

    阅读理解练

    七、课内阅读。

    望洞庭

    []刘禹锡

    湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。

    遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。

    1.这首诗从“望”字着眼,描写了“近望”和“遥望”的景色。其中“近望”见到的是(   ),“遥望”见到的是(   )。(多选)

    A.山水翠   B.湖平如镜   C.青螺   D.水月交融

    2.诗的前两句把__________比作__________,突出了湖面的平静。

    3.“白银盘里一青螺”中的“青螺”指的是______________。后两句诗的意思是:______________________________________________________________________________

    ________________________________________________________________________。

    4.对这首诗的理解不正确的一项是(   )。

    A.诗人通过丰富的想象,运用比喻的修辞方法,描写了洞庭湖的美景

    B.这首诗的前两句通过写湖光和月光相互映衬,突出了洞庭湖的宁静、柔和之美

    C.这首诗的后两句表现了洞庭湖不但景色优美,而且物产丰富,令人喜爱

    D.这首诗勾画出洞庭湖宁静、祥和的朦胧美,表达了诗人对洞庭湖的喜爱和赞美之情

    参考答案

    一、孤帆 明镜 银盘 当初 遥远

    二、1.mó mò 磨盘 磨坊 2.mǒ 抹掉 mā mò

    三、斤 7 1.② 2.③ 3.④

    四、D

    五、1.(1)从中劈开 回旋 (2)C 2.(1)A C (2)晴天时,西湖碧波荡漾,波光粼粼。雨天时,西湖云雾迷蒙,群山若隐若现。

    六、1.宋代 苏轼 晴天 雨天 西子 西子湖 2.望 长江 天门山 两岸青山相对出 孤帆一片日边来

    七、1.BD AC 2.洞庭湖 镜子 3.君山 远远望去,洞庭湖如同白银盘,君山如同盘中盛放着的青螺一样 4. C

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