初中化学人教版九年级下册课题2 溶解度习题

这是一份初中化学人教版九年级下册课题2 溶解度习题，共6页。
培优训练
一、选择题 (每小题4分，共48分)
1．下列生活中的现象，不能说明气体溶解度随温度升高而减小的是( )
A．烧开水时，水沸腾前有气泡逸出
B．揭开啤酒瓶盖，有大量气泡逸出
C．喝下汽水时，感到有气体冲击鼻腔
D．夏季黄昏，池塘里的鱼浮出水面
2．20 ℃时，氯化钠的溶解度为36 g。下列对这句话理解错误的是( )
A．20 ℃时，100 g水中最多能溶解氯化钠36 g
B．20 ℃时，100 g氯化钠饱和溶液中含氯化钠36 g
C．20 ℃时，氯化钠饱和溶液中水与氯化钠的质量比为100∶36
D．20 ℃时，将36 g氯化钠溶解于100 g水中，所得溶液为该温度下氯化钠的饱和溶液
3．喝了汽水以后常常要打嗝，如图所示曲线中，能正确解释这一现象的是( )
4．有下列因素：①温度；②固体物质的种类；③水的质量；④固体物质的颗粒大小。其中不影响固体物质在水中溶解度的有( )
A．①④ B．②③
C．①② D．③④
5．在30 ℃时，100 g 水中最多能溶解甲物质25 g；在60 ℃时，100 g 水中最多能溶解乙物质50 g，则( )
A．甲的溶解度比乙大
B．乙的溶解度比甲大
C．二者的溶解度相等
D．无法比较
6． KCl和KNO3溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是( )
A．10 ℃时，KNO3的溶解度比KCl的大
B．KNO3的溶解度受温度的影响比KCl的大
C．随着温度的升高，KCl的溶解度逐渐减小
D．40 ℃时KNO3的饱和溶液，升温至60 ℃时仍是饱和溶液(忽略水分挥发)
7．30 ℃时，某物质在100 g水中最多能溶解5 g，则该物质的溶解性属于( )
A．易溶于水 B．可溶于水
C．难溶于水 D．无法确定
8. 某同学模拟化学家侯德榜的“侯氏制碱法”制纯碱，需用 50.0 g 水配制 20 ℃的 NaCl 饱和溶液(20 ℃时 NaCl 的溶解度为 36.0 g)，应称取 NaCl 的质量为( )
A．18.0 g B．16.0 g
C．13.2 g D．11.5 g
9．在20 ℃时，将3 g A物质溶解于50 g水中恰好制成饱和溶液，由此可知，该物质是( )
A．易溶物质 B．可溶物质
C．微溶物质 D．难溶物质
10． 20 ℃时，把36 g氯化钠放入64 g水中，使其充分溶解(20 ℃时氯化钠的溶解度为36 g)。下列对所得溶液的有关说法错误的是( )
A．该溶液是饱和溶液
B．溶液中Na＋和Cl－个数一定相等
C．溶液质量为100 g
D．溶质与溶剂质量比为9∶25
11．为探究物质溶解过程中的能量变化，某同学设计了如图Ⅰ所示装置。在盛有水的烧杯中放入一装有饱和硝酸钾溶液的试管，向水中加入足量物质X，搅拌。结合图Ⅱ硝酸钾溶解度曲线，下列对硝酸钾溶液变化的推断，合理的是( )
①X为NaCl固体，试管中无晶体析出，硝酸钾溶液仍是饱和溶液
②X为NaOH固体，试管中无晶体析出，硝酸钾溶液仍是饱和溶液
③X为NH4NO3晶体，试管中有晶体析出，硝酸钾溶液仍是饱和溶液
④X为浓H2SO4，试管中无晶体析出，硝酸钾溶液为不饱和溶液
A．①②③ B．①③④
C．①②④ D．②③④
12. A、B、C三种固体物质的溶解度曲线如图所示，下列说法正确的是( )
A．t1℃时，三种物质的溶解度由大到小的顺序是A>B>C
B．t2℃时，A和C的溶解度相等
C．将B的饱和溶液变为不饱和溶液可采用升高温度的方法
D．A、B、C三种物质的溶解度都随温度的升高而增大
二、填空题(每空2分，共38分)
13. 已知NH4Cl、KNO3在不同温度时的溶解度如下表：
请回答下列问题：
(1)在35 ℃时，KNO3的溶解度___________(填“＞”“＝”或“＜”)NH4Cl的溶解度。
(2)若KNO3固体中含有少量NH4Cl固体，可采用___________________(填“蒸发结晶”或“降温结晶”)的方法获得KNO3晶体。
(3)25 ℃时，将15 gKNO3固体溶解在50 g水中，所得溶液为___________________(填“饱和溶液”或“不饱和溶液”)。
14. 请根据a、b、c三种固体物质的溶解度曲线回答下列问题。
(1)t2 ℃时，a物质的溶解度为_______。
(2)P点表示______________________________。
(3)t1 ℃时，将接近饱和的a溶液变为饱和溶液，可采用的方法是_____________________(任写一种)。
15. 如图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线，请回答下列问题：
(1)t2℃时，A、B、C三种物质的溶解度由大到小的顺序为___________。
(2)________(填“t1”或“t2”)℃时，A、C两物质的溶解度相等。
(3)t2 ℃时，将30 gA物质投入50 g水中充分溶解，所得溶液的质量为________g。
16. 小华在饮用碳酸饮料时，打开瓶塞，发现有大量气泡逸出，他联系学过的知识从不同角度加以解释，从物理变化的角度解释为__________________________________，从化学变化的角度解释为_________________________________________(用化学方程式表示)。
17. 如图为A、B、C三种固体物质的溶解度曲线，据图回答下列问题。
(1)在________℃时，A、C两种物质的溶解度相等。
(2)A、B、C三种物质中，溶解度受温度变化影响最小的是_____。
(3)要使A物质的不饱和溶液变为饱和溶液，可采用的方法是________(填“升高”或“降低”)温度。
(4)温度为t ℃时，三种物质的溶解度关系满足“C＜A＜B”的条件，则t的取值范围是______________________。
18. 甲、乙两种固体的溶解度曲线如图所示：
(1)t1℃时，溶解度大小关系为：甲______(填“＞”“＜”或“＝”)乙。
(2)t2℃时，配制180 g甲物质的饱和溶液，需称量甲的质量为______g。
3)由下图推测硝酸钾是上图中的______物质。
(4)图2“某一步操作”前后的溶液状态变化过程可以在图1中表示为______(填序号)。
A．b点→a点 B．c点→a点
C．b点→c点 D．c点→d点
三、实验探究题(每空3分，共15分)
19. 某同学将甲、乙固体各32 g分别加入100 g水中后，进行了如图1所示的实验。
甲、乙两种固体的溶解度曲线如图2所示，请回答下列问题：
(1)10 ℃时，甲、乙两种物质的溶解度大小关系：甲_________(填“＜”“＞”或“＝”)乙。
(2)m的取值范围为________＜m≤________。
(3)40 ℃时，取等质量的甲、乙两种物质的饱和溶液分别蒸发等量的水后，恢复到40 ℃，析出晶体的质量：甲________(填“＜”“＞”或“＝”)乙；若再降温到20 ℃时，溶液的质量：甲________(填“＜”“＞”或“＝”)乙。
参考答案
一、选择题
1-6 BBBDDB 7-12 DABCBB
二、填空题
13. ＞ 降温结晶 不饱和溶液
14. 40g t1℃时，a、c物质的溶解度相等 增加溶质
15. A＞B＞C t1 75
16. 压强减小，气体溶解度减小 H2CO3===H2O＋CO2↑
17. t1 B 降低 t1＜t＜t2
18. ＞ 80 甲 B
三、实验探究题
19. (1)>
(2)3 48
(3)< >