初中化学人教版九年级上册课题3 二氧化碳和一氧化碳授课ppt课件

这是一份初中化学人教版九年级上册课题3 二氧化碳和一氧化碳授课ppt课件，共16页。PPT课件主要包含了课堂练习，知识讲解，火眼金睛辨“妖怪”，剧情导入，性质探究1，引妖出洞探妖情，性质探究，捉妖能手显神通，性质探究2，妖怪的“吸星大法”等内容，欢迎下载使用。
观察感知颜色、状态、气味
结论：通常情况下此妖是无色、无味的气体！
模拟“妖气”的发生装置
现象：加水充分震荡后塑 料瓶变瘪
分析：瓶内压强小于外界 压强，形成压强差
结论：“妖气”能溶于水
水和妖气发生化学变化产生的新物质
你能用实验去验证你的猜想吗？
2、探究妖气密度大小，解开“屠狗”的神秘面纱。
1、为什么妖气遇水会使得石蕊变色?
3、‘‘妖气’’是空气中哪种成分?
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石蕊是一种指示剂遇酸变红色。
结论： 1、妖气不燃烧也不支持燃烧。 2、妖气的密度比空气大。
现象：下面蜡烛先熄灭 上面蜡烛后熄灭
结论： “此妖”是二氧化碳气体
大现原形，“屠狗妖”是谁？
现象： 澄清石灰水变浑浊
原理： CO2+Ca(OH)2→CaCO3+H20
结论：CO2 + H2O → H2CO3（新物质碳酸）
结论：H2CO3→CO2 + H2O（碳酸不稳定）
1、如图，将充满CO2的试管倒扣在滴有紫色石蕊的蒸馏水中，一段时间后，下列实验现象描述正确的是( )①试管内液面上升 ②试管内溶液变红 ③试管内液面不上升 ④试管内溶液变蓝 ⑤试管内溶液不变色
A.①② B.①④ C.②③ D.③⑤
2、为了验证二氧化碳的性质，某同学将实验中制取的二氧化碳气体导入A、B装置(如图)，回答下列问题：
(1)装置A中的现象是_______________，发生反应的化学方程式为_______________；
(2)B装置中的现象是___________________________，说明二氧化碳不能燃烧，也不支持蜡烛燃烧，且密度比空气大，由此可知，二氧化碳在生活中可用_________。
CO2+H2O=H2CO3
下面的蜡烛先熄灭上面的蜡烛后熄灭
物理性质：1、无色、无味、气体 3、能溶于水2、气体密度比空气大
化学性质：1、不燃烧也不支持燃烧、不供给呼吸2、能使得澄清石灰水变浑浊:CO2+Ca(OH)2=CaCO3 +H2O3、能与水反应生成碳酸： CO2 ＋ H2O ＝ H2CO3 碳酸不稳定： H2CO3 ＝ H2O＋ CO2↑