人教部编版五年级上册牛郎织女（二）学案及答案

这是一份人教部编版五年级上册牛郎织女（二）学案及答案，共2页。学案主要包含了学习目标，学习重难点，学习过程等内容，欢迎下载使用。

【学习目标】
1．独立阅读课文，能讲这个故事。
2．理解课文内容，体会整个故事所表达的思想感情。
3．初步感受到民间故事的美好熏陶。
4．感受我国古代劳动人民对自由生活的向往之情和为之奋斗的精神。
【学习重难点】
1．重点：了解故事、领悟故事所表达的思想感情。
2．难点：在感悟中受到热爱自由、勇于抗争的品德熏陶。
【学习过程】
一、预习。
“佳期如梦”，牛郎织女的美满生活到底出现了什么变故呢？结果又如何呢？
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二、初读课文。
1．画出不认识的字词，采用自己喜欢的方式自学。
2．小组内分自然段轮流朗读课文。
三、熟悉课文。
1．思考：课文主要写了什么？
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2．按自己的理解概括课文，梳理提纲。
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3．选读自己特别喜欢的部分。
四、探究感悟。
1．王母娘娘是个怎样的人？
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2．织女被抓回去后，“受了很厉害的惩罚”，具体情况，书中没写，但王母娘娘如此专制残暴，我们能想象得到织女所受的惩罚一定是常人所不能忍受的、一定是极端可怕的。这样的结果，织女想到过吗？（“可是有时候也发愁”说明她是有心理准备的）可她为什么还要下凡到人间？
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3．明知会有祸患，到底是什么让织女义无反顾地下到人间？
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4．你喜欢织女吗？请你来夸夸她。
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五、讲述故事，合作表演。
牛郎织女的勤劳、勇敢，特别是织女对爱情、对自由的向往，千百年来为人们所传颂。你能把把前后两课书的故事情节连在一起，完整地讲述故事吗？
六、拓展活动，自选其一。
1．扩展阅读《古诗十九首》（之一“迢迢牵牛星”）
2．搜集有关家乡的传说。
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