初中信息技术浙教版 (广西、宁波)八年级上第七课画龙点睛——文本编辑教案及反思

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这是一份初中信息技术浙教版 (广西、宁波)八年级上第七课画龙点睛——文本编辑教案及反思，共3页。

[设计思想]：图文并茂——任务书发放——文字添加——属性设置——字体安装——图层样式使用——图层栅格化
[教材分析]：PHOTOSHOP
[学情分析]：图文并茂再识
[教学目标]：1、学会文字的添加与文字属性的修改
2、学会运用图层样式为文字添加特效
3、学会将文字图层转换成普通图层
[教学重点]：1、文字的添加
2、文字属性修改
3、图层样式
4、图层栅格化
[教学难点]：1、字体的下载与安装
2、图层栅格化
[教学手段与策略]：任务驱动法、演示法、练习法
[教学准备]：字体文件素材等、任务书
新课导入
原始图像和添加文字后图像比较
添加文字能更完整表达图像的内涵，还能更有效地传递作者的思想
新课内容
任务书发放
任务一：给0701.tif文件添加直排文字“葵之怒放”，白色，方正古隶，字号为48点；另设“怒”字为红色，方正黄草，字号72点。
师演示、生练习
师讲授：新字体的安装步骤
任务二：给0702.jpg文件添加这P37一段文字。
提示：65点、方正黄草、内发光、外发光、描边。
生看书，生演示，师点评
任务三：给0703.jpg添加“美丽的公园”文字，应用特效滤镜像素化“铜版雕刻”。
图层样式的使用（图层的栅格化）
师演示，生练习
III、课堂练习（生练习，师巡辅）
打开身份证.jpg，按P38练一练1操作
2、打开熊猫.tif，按P39练一练3操作。
提示：黑体、斜面和浮雕、投影、描边
作品上交及点评
教学反思
课堂气氛活跃，课堂效果较好。