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    人教版六年级数学上册《比的应用》教案公开课教学设计 (2)

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    六年级上册3 分数除法2 分数除法教案

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    这是一份六年级上册3 分数除法2 分数除法教案,共3页。教案主要包含了单项练习,提高练习,综合练习,总结等内容,欢迎下载使用。
    课题
    比的应用练习
    教学目标
    通过比的应用的回顾整理,沟通比、百分数之间的联系、。
    提高综合运用所学知识解决简单的实际问题的能力。
    通过交流整理与复习的不同思路,逐步养成回顾与反思习惯。
    教学
    重点
    综合运用所学知识解决简单的实际问题的能力。




    教师活动
    学生活动
    一、单项练习。
    1.3 班男生有 24 人,女生有 18 人,体育老师拿来 14 个篮球,怎样分公平呢?
    把人数改成男生有 18 人,女生有 18 人可以怎样解答?你发现什么?
    学生解决后小结按比例分配解决问题的特点、解题思路、检验方法。
    2. 一块长方形地周长 400 米,长和宽的比是 3:2, 这块地的面积是多少平?
    独立完成,集体交流时说说为什么除以 2 的原因。
    3.小红语文、数学两门的均分是 90 分,语文与数学的成绩比是 5:4,她两门考多少分?
    独立完成,集体交流时说说为什么乘 2 的原因。
    4.男工有 40 人,男工与女工的比是 4:5,女工有多少人?一共有多少人?
    独立完成,集体交流。
    男工与女工的比是 4:5,女比男多 4 人,男、女各多少人?
    一批货物,运出的吨数与剩下的比是 3︰5,剩下 125 吨,运出了多少吨?
    独立完成,集体交流。
    独立完成,集体交流。

    甲乙两车同时从东、西两城出发,甲车在超过中点独立完成,集体交流。
    20 千米的地方与乙车相遇,已知甲车所走的路程与乙究车所行路程的比是 7∶6,东西两城相距多少千米?
    二、提高练习。
    过1.一堆煤,第一天运走的吨数与总吨数的比是 1:4,
    第二天运走 4.5 吨后,两天正好运走总数的 1
    3
    ,这堆
    独立完成,集体交流。
    煤有多少吨?

    2.甲乙两车 AB 两地同时出发,相向而行,7 小时相遇, 甲车每小时比乙车慢 20 千米,两车的速度比是 7:9, 求 AB 两地相距多少千米?
    独立完成,集体交流。
    探究过程
    三、综合练习。
    胡伯伯家的菜地共 800 m2 ,准备用 2 的地种西红柿
    5
    剩下的按 2:1 的面积比种黄瓜和茄子。三种蔬菜的面别是多少?
    实验小学举行校园集体舞表演。三、四、五年级参加表演的人数比是 2:5:3。已知三年级参加表演的人数是 46 人。四、五年级参加表演的人数各有多少?
    李惠家 8 月份共缴纳水费、电费、煤气费 140 元,其中电费占整个费用的 4 ,水费与煤气费的比是 1:3,
    7
    李惠家水费、电费、煤气费各付多少元?
    四、总结:
    谈谈这节课的收获。
    独立完成,集体交流。
    独立完成,集体交流。
    独立完成,集体交流。
    学生交流。

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