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人教版 (2019)2 实验：探究加速度与力、质量的关系授课课件ppt
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这是一份人教版 (2019)2 实验：探究加速度与力、质量的关系授课课件ppt，共12页。PPT课件主要包含了温故知新等内容，欢迎下载使用。
牛顿第一定律：一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态，除非作用在它上面的力迫使它改变这种状态。
牛顿第二定律：牛顿第二定律：物体加速度的大小跟它受到的作用力成正比，跟它的质量成反比，加速度的方向跟作用力的方向相同。
提出问题：加速度与质量、力的关系
猜想与假设(1)M一定时，F与a成正比（2）F一定时，M与a成反比
实验验证：控制质量不变，改变力，测a
小车：研究对象，天平称其质量M
打点计时器：测量小车运动过程中的加速度a
方法：不挂小盘和砝码，将木板一段垫高，逐渐调节木板的倾角，直到小车能拖着纸带匀速下滑（纸带上打下的点间距相等）
整个实验只需进行一次平衡摩擦力的操作
注意事项：1、平衡摩擦力（木板垫高） 2、m<
控制F不变，讨论加速度a与m的关系
牛顿第一定律：一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态，除非作用在它上面的力迫使它改变这种状态。
牛顿第二定律：牛顿第二定律：物体加速度的大小跟它受到的作用力成正比，跟它的质量成反比，加速度的方向跟作用力的方向相同。
提出问题：加速度与质量、力的关系
猜想与假设(1)M一定时，F与a成正比（2）F一定时，M与a成反比
实验验证：控制质量不变，改变力，测a
小车：研究对象，天平称其质量M
打点计时器：测量小车运动过程中的加速度a
方法：不挂小盘和砝码，将木板一段垫高，逐渐调节木板的倾角，直到小车能拖着纸带匀速下滑（纸带上打下的点间距相等）
整个实验只需进行一次平衡摩擦力的操作
注意事项：1、平衡摩擦力（木板垫高） 2、m<
控制F不变，讨论加速度a与m的关系
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