初中生物冀教版七年级上册第六节 鱼类教案配套课件ppt

这是一份初中生物冀教版七年级上册第六节 鱼类教案配套课件ppt，共25页。PPT课件主要包含了第六节鱼类，淡水鱼类，混养放养，欣赏千姿百态的鱼等内容，欢迎下载使用。

一、观察 游动中的鲫鱼
1、仔细观察鱼缸中游动的鲫鱼的体色、体形、鳞片和侧线，认识鲫鱼的形态特征。2、仔细观察鲫鱼的各种鳍的着生部位以及这些鳍是怎样摆动的。
（测定方位，感知水流、水温）
同学们知道我们鱼类的呼吸器官是什么吗？
二、探究竟 实验： 观察鱼类的呼吸
讨论：鲫鱼的口和鳃盖是怎样相互配合的
小明要去菜市买一条新鲜的鱼，你能给他一个建议吗？
讨论：鲫鱼适合水中生活的特点？
１、体形呈梭形，（减少游泳时的阻力）。
２、背部颜色深腹面颜色浅，（有保护作用)。
3、体表有黏液，（减少游泳时的阻力）。
4、用鳃（呼吸），用鳍（游泳）。
5、有侧线（可以感知水流、测定方向）。
淡水鱼类生活在江河湖泊中，常见的有青鱼，草鱼，鲢鱼，鳙鱼及鲤鱼和鲫鱼等。
终身生活在水中， 用鳃呼吸； 体表大多长有鳞片； 用鳍游泳； 体温不恒定。
1、淡水鱼类 2、海洋与类
叫鱼的动物不一定是鱼类
判断一种动物是不是鱼类，不是看他的名称，而是看他是否有鱼类的特征：如： 甲鱼是爬行类 ，章鱼是软体类 ， 鲸鱼是哺乳动物，娃娃鱼是两栖动物。
1、建立法律法规2、建立禁鱼、休鱼制度，杜绝掠夺式捕鱼3、有计划的发展海水养殖和淡水养殖