- 第四章多种多样的动物:4.5 节肢动物 PPT课件 课件 15 次下载
- 第四章多种多样的动物:4.6 鱼类 PPT课件 课件 14 次下载
- 第四章多种多样的动物:4.8 鸟类 PPT课件 课件 15 次下载
- 第四章多种多样的动物:4.9 哺乳类 PPT课件 课件 14 次下载
- 第四章多种多样的动物:4.10 我国的珍稀动物 PPT课件 课件 16 次下载
初中第七节 两栖类和爬行类教案配套课件ppt
展开你听说过龟兔赛跑的故事吗?虽然乌龟爬得慢,但是在动物界里,论寿命当推乌龟最长了,所以龟有“老寿星”之称。科学家们从不同角度探索和研究龟的长寿之因,至今也没能达成一致,你知道乌龟的其他特点吗?
1.了解青蛙的形态结构特点和生理特点。2.描述两栖类的主要特征。3.举例分析两栖类与人类生活的关系。
1.观察青蛙的体形、体色,青蛙背腹两面颜色一样吗?
身体分头、躯干、四肢三部分
背部呈黄绿色,间有黑色斑纹,腹部呈白色
青蛙身体表面的颜色与它的生活环境有什么关系?
青蛙身体表面呈黄绿色,与周围环境颜色相似,为保护色。
2.观察青蛙的前肢和后肢各有什么特点,趾间有什么结构。
3.用手摸一摸青蛙的皮肤,再轻轻握住它的身体,有什么感觉?想一想,青蛙的皮肤有什么特点和功能?
皮肤光滑,裸露,能分泌黏液。
4.青蛙属于恒温动物还是变温动物?
青蛙的体温随环境温度的变化而变化,属于变温动物(冷血动物)。
1.体色:与周围环境颜色相似,为保护色。
2.皮肤:裸露,分泌黏液,游泳时减少阻力;皮肤内有丰富的血管,可辅助呼吸,这是对陆上生活的适应。
3.头部:呈三角形,可减少水中游泳时的阻力;头部有口、鼻孔、眼等发达的感觉器官,是对陆地复杂环境的适应。
4.四肢:后脚强大,前脚短小,适于在陆地上跳跃;后肢五趾,趾间有蹼,适于游泳。
5.呼吸系统:幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体营水陆两栖,用肺呼吸,兼用皮肤辅助呼吸。
如果在青蛙的全身皮肤上都涂上不透气的凡士林。一段时间后,将会有什么样的后果?
由于没有了皮肤的辅助呼吸,肺呼吸供氧满足不了身体代谢的需求,则通过神经系统和体液调节促使肺呼吸加强,呼吸频率会增强。一段时间后,其下颌的升降次数会增加。
为什么青蛙有冬眠的习性呢?
1.肺结构简单,吸收空气中氧的能力差,必须靠皮肤辅助呼吸,产热能力弱。2.心脏有两心房、一心室,心室中有一部分混合血,输送氧气的能力低。3.体表没有羽毛、毛等专门的保温结构。
幼体生活在水中,用鳃呼吸;
多数种类成体生活在潮湿的陆地上,少数种类成体生活在水中,主要用肺呼吸;
皮肤裸露、湿润,有辅助呼吸的作用;
两栖类是动物进化中从水生向陆生过渡的类群。
(1)青蛙主要以农业害虫为食,是动物界著名的捕虫能手。
(2)蟾蜍眼睛的后面有一对膨大的毒腺,其分泌的毒液能制成中药蟾酥,有止血、消炎、排毒、消肿的功效。
(3)大鲵:俗称“娃娃鱼”,是我国特有的珍稀动物,已列为国家二级重点保护动物。
其它两栖动物:蟾蜍、大鲵、蝾螈等
主要特征:幼体生活在水中,用鳃呼吸;多数种类成体生活在潮湿的陆地上,少数种类成体生活在水中,主要用肺呼吸;皮肤裸露、湿润,有辅助呼吸的作用
身体:分为头、躯干、四肢三部分
皮肤:裸露、湿润,背部皮肤呈黄绿色、腹部呈白色
呼吸:幼体用鳃呼吸;成体用肺呼吸;皮肤辅助呼吸
1.青蛙的幼体和成体的呼吸器官分别是( )A.鳃;肺和皮肤B.肺;皮肤和肺C.鳃;皮肤D.鳃;气管
2.下列各项特征不是青蛙所具有的是( )A.用肺呼吸,兼用皮肤辅助呼吸B.幼体营水生生活,成体水陆两栖C.皮肤裸露、湿润D.体温恒定,减少了对环境的依赖
两栖动物是脊椎动物从水生向陆生进化的一个过渡类型。
初中生物冀少版七年级上册第七节 两栖类和爬行类一等奖ppt课件: 这是一份初中生物冀少版七年级上册第七节 两栖类和爬行类一等奖ppt课件,文件包含第七节两栖类和爬行类pptx、第7节两栖类和爬行类doc等2份课件配套教学资源,其中PPT共36页, 欢迎下载使用。
冀教版七年级上册第一单元 我们身边的生命世界第四章 多种多样的动物第九节 哺乳类教课内容ppt课件: 这是一份冀教版七年级上册第一单元 我们身边的生命世界第四章 多种多样的动物第九节 哺乳类教课内容ppt课件,共33页。PPT课件主要包含了哺乳类,家兔的外形,前肢短,后肢长,适于跳跃和快速奔跑,家兔的消化道,哺乳有什么作用,家兔的神经系统,家兔的体温,大熊猫等内容,欢迎下载使用。
初中生物第八节 鸟类图文ppt课件: 这是一份初中生物第八节 鸟类图文ppt课件,共25页。PPT课件主要包含了无脊椎动物昆虫,哺乳动物,能飞的动物有哪些,飞行对鸟有什么意义,繁殖后代,鸟类都能飞行吗,肌肉等增动力,鸟的翼和羽毛,鸟的心率,鸟的呼吸系统等内容,欢迎下载使用。