人教部编版胡萝卜先生的长胡子授课课件ppt
展开这是一份人教部编版胡萝卜先生的长胡子授课课件ppt,共32页。PPT课件主要包含了复习引入,学法导读,胡萝卜先生的长胡子,疑难探究,课文图示,主题感悟,独特感悟,躲猫猫大王,夏洛的网,帽子的秘密等内容,欢迎下载使用。
通过上节课的预习,请你说说这篇课文围绕胡萝卜先生讲了一件什么事,填一填。
课文讲胡萝卜先生的一根胡子吸收了果酱的营养,一路走一路长,长得很长很长,帮助了 ,也会帮助 解决困难的故事。
阅读课前导语,带着问题读课文,了解胡萝卜先生的长胡子都被用作了什么,并学习一边读一边预测故事内容的方法,预测后来可能会发生的事情,从而感受童话故事丰富想象的魅力。最后体会文章用省略号结尾的深刻含义。
读课题,猜故事。
自由读第1自然段,说一说胡萝卜先生为什么为胡子发愁。
胡萝卜先生常常为胡子发愁,因为他长着浓密的胡子,必须每天刮。
“浓密”写了胡子的样子,为下文胡子的神奇之处埋下了伏笔。
读第2-4自然段,一边读一边想:胡萝卜先生的胡子为什么不断地生长?
形形色色 慌慌张张 清清楚楚
因为他近视,就没有发现漏刮了一根胡子。这根胡子长在下巴的右边,胡萝卜先生吃果酱面包的时候,胡子沾到了甜甜的果酱。对一根胡子来说,果酱是多么好的营养品啊!
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胡子沾到了甜甜的果酱后会发生什么呢?
胡萝卜先生一步一步走的时候,这根胡子就在一点儿一点儿地变长。
要是胡萝卜先生不停地走,胡子会一直长下去。
于是,胡萝卜先生一步一步走的时候,这根胡子就在一点儿一点儿地变长。只要看看胡萝卜先生走了多长的路,就可以知道他的这根胡子已经长了多长了。
胡萝卜先生还在继续走,长胡子被风吹到了身体后面,他完全不知道。
根据你的生活经验猜一猜,接下来会发生什么事呢?
自由读第5-9自然段,思考:胡萝卜先生的胡子帮助了谁?
在很远的街口,有一个男孩正在放风筝。线实在太短了,他的风筝只能飞过屋顶。
胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着。
“这绳子够长了,就是不知道够不够牢固。”小男孩说完就扯了扯胡子,他确定足够牢固,就剪了一段用来放风筝。
胡萝卜先生继续往前走,当他走过鸟太太家的树底下,鸟太太正在找绳子晾小鸟的尿布。
大家能帮鸟太太找到晾小鸟的尿布的绳子吗?
胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着。 ……
这句话在文中第二次出现,说明了胡萝卜先生的胡子会帮助鸟太太当绳子晾晒小鸟的尿布。
结尾的省略号省略了故事接下来发生的内容,以省略号结尾,给人一种意犹未尽的感觉,激发了读者的想象和思考。
结尾的省略号在文中起什么作用?
预测后面还会遇到什么事情,请简述。注意合理性。
参考示例:胡萝卜先生走进白菜小姐开的眼镜店修眼镜。白菜小姐说:“您可以用长胡子把眼镜系住,就不怕把眼镜摔坏了。”于是,胡萝卜先生就用绳子系住了眼镜。
浓密 每天刮沾到果酱 疯狂生长
小男孩 风筝线鸟太太 晾尿布的绳子
本文用幽默的语言记叙了胡萝卜先生的一根胡子吸收了果酱的营养后不断变长,神奇的长胡子帮助了小男孩,也会帮助鸟太太解决困难的故事,给了我们无限的想象空间和续编童话故事的空间。
大胆想象 胡萝卜先生的胡子太有趣了。一根漏刮的胡子因沾上了营养丰富的果酱,发生了神奇的变化,还帮助了他人解决了实际困难,让我们接着想象接下来的故事吧!
故事还没有结束,你认为后来可能会发生什么事情?你为什么这样想?听老师把故事讲完,看看自己的预测和故事有哪些相同和不同。
【点拨】根据课文提供的胡萝卜先生的长胡子很神奇这一线索,可以预测到胡萝卜先生的长胡子不仅帮助了男孩,后来还会帮助鸟太太和其他遇到困难的人。要大胆预测,可以有不同的预测。
阅读下面这些文章或书的题目,猜猜里面可能写了些什么。
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