数学27.2.2 相似三角形的性质一课一练
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这是一份数学27.2.2 相似三角形的性质一课一练,共7页。试卷主要包含了故选B,54米;,5×1, 已知等内容,欢迎下载使用。
相似三角形的性质1. 已知△ABC∽△DEF,若△ABC与△DEF的相似比为3∶4,则△ABC与△DEF的面积之比为( D )A.4∶3 B.3∶4C.16∶9 D.9∶162. 如图27-2-41,AB∥CD,=,则△AOB的周长与△DOC的周长比是 ( D )图27-2-41A. B. C. D.3.两个相似多边形的面积比是9∶16,其中较小多边形的周长为36 cm,则较大多边形的周长为( A )A.48 cm B.54 cm C.56 cm D.64 cm4.如图27-2-42,在△ABC中,点D,E分别是AB,AC的中点,则下列结论不正确的是( D )A.BC=2DE B.△ADE∽△ABCC.= D.S△ABC=3S△ADE【解析】 ∵在△ABC中,点D,E分别是边AB,AC的中点,∴DE∥BC,DE=BC,∴BC=2DE,故A正确;∵DE∥BC,∴△ADE∽△ABC,故B正确;∴=,故C正确;∵DE是△ABC的中位线,∴DE∶BC=1∶2,∴S△ABC=4S△ADE,故D错误.图27-2-42图27-2-435.如图27-2-43,边长为4的等边△ABC中,DE为中位线,则四边形BCED的面积为( B )A.2 B.3 C.4 D.6【解析】 作DF⊥BC于F,∵边长为4的等边△ABC中,DE为中位线,∴DE=2,BD=2,∠B=60°,∴BF=1,DF===,∴四边形BCED的面积为DF·(DE+BC)=××(2+4)=3.故选B.6.在△ABC和△DEF中,AB=2DE,AC=2DF,∠A=∠D,如果△ABC的周长是16,面积是12,那么△DEF的周长、面积依次为( A )A.8,3 B.8,6C.4,3 D.4,6【解析】 ∵AB=2DE,AC=2DF,∴==2,又∠A=∠D,∴△ABC∽△DEF,且相似比为2,∴△ABC与△DEF的周长比为2,面积比为4,又∵△ABC的周长为16,面积为12,∴△DEF的周长为16×=8,△DEF的面积为12×=3.7. 如图27-2-44,在△ABC中,点D,E分别在边AB,AC上,且==,则S△ADE∶S四边形BCED的值为( C )图27-2-44A.1∶ B. 1∶2C. 1∶3 D. 1∶48.已知△ABC∽△A′B′C′,相似比为3∶4,若△ABC的周长为6,则△A′B′C′的周长为__8__.【解析】 ∵△ABC∽△A′B′C′,∴△ABC的周长∶△A′B′C′的周长=3∶4,∵△ABC的周长为6,∴△A′B′C′的周长=6×=8.9.已知△ABC∽△DEF,△ABC的周长为3,△DEF的周长为1,则△ABC与△DEF的面积之比为__9∶1__.【解析】 ∵△ABC∽△DEF,△ABC的周长为3,△DEF的周长为1,∴△ABC与△DEF的相似比是3∶1,∴△ABC与△DEF的面积之比为9∶1.图27-2-4510.如图27-2-45,在△ABC中,DE∥BC,DE分别交边AB,AC于D,E两点,若AD∶AB=1∶3,则△ADE与△ABC的面积比为__1∶9__.11.一天,某校数学课外活动小组的同学们,带着皮尺去测量某河道因挖沙形成的“圆锥形坑”的深度,来评估这些深坑对河道的影响,如图27-2-46是同学们选择(确保测量过程中无安全隐患)的测量对象,测量方案如下:①先测量出沙坑坑沿圆周的周长约为34.54米;②甲同学直立于沙坑坑沿圆周所在平面上,经过适当调整自己所处的位置,当他位于点B时,恰好他的视线经过沙坑坑沿圆周上的一点A看到坑底S(甲同学的视线起点C与点A、点S三点共线).经测量:AB=1.2米,BC=1.6米.根据以上测量数据,求“圆锥形坑”的深度(圆锥的高).(π取3.14,结果精确到0.1米)图27-2-46 第11题答图解:如图,取圆锥底面圆圆心O,连接OS,OA,则∠O=∠ABC=90°,OS∥BC,∴∠ACB=∠ASO,∴△SOA∽△CBA,∴=,即OS=.∵OA=≈5.5,BC=1.6,AB=1.2,∴OS≈≈7.3,∴“圆锥形坑”的深度约为7.3米.12. 已知△ABC∽△DEF,=,△ABC的周长是12 cm,面积是30 cm2.(1)求△DEF的周长;(2)求△DEF的面积.解:(1)∵=,∴△DEF的周长=12×=8(cm);(2)∵=,∴△DEF的面积=30×()2=13(cm2). 13.如图27-2-47,四边形ABCD中,AD∥BC,对角线AC,BD相交于O,AD=1,BC=4,则△AOD与△BOC的面积比等于( D )图27-2-47A. B. C. D.14.如图27-2-48,在△ABC中,BC>AC,点D在BC上,且DC=AC,∠ACB的平分线CF交AD于点F,点E是AB的中点,连接EF.(1)求证:EF∥BC;(2)若△ABD的面积是6,求四边形BDFE的面积.图27-2-48【解析】 (1)证明EF为△ABD的中位线;(2)利用相似三角形的面积比等于相似比的平方求解.解:(1)证明:∵DC=AC,∴△ACD为等腰三角形.∵CF平分∠ACD,∴F为AD的中点.∵E为AB的中点,∴EF为△ABD的中位线,∴EF∥BC.(2)由(1)得EF∥BC,∴△AEF∽△ABD.∵=,∴S△AEF∶S△ABD=1∶4, ∴S四边形BDFE∶S△ABD= 3∶4.∵S△ABD=6,∴S四边形BDFE=.15.[2013·泰安]如图27-2-49,四边形ABCD中,AC平分∠DAB,∠ADC=∠ACB=90°,E为AB的中点.图27-2-49(1)求证:AC2=AB·AD;(2)求证:CE∥AD;(3)若AD=4,AB=6,求的值.解:(1)证明:∵AC平分∠DAB,∴∠DAC =∠CAB.又∵∠ADC =∠ACB=90°,∴△ADC∽△ACB.∴=.∴AC2=AB·AD.(2)证明:∵E为AB的中点,∴CE=AB=AE,∠EAC =∠ECA.∵AC平分∠DAB,∴∠CAD =∠CAB.∴∠DAC =∠ECA.∴CE∥AD.(3)∵CE∥AD,∴∠DAF =∠ECF,∠ADF =∠CEF,∴△AFD∽△CFE,∴=.∵CE=AB,∴CE=×6=3.又∵AD=4,由=得=,∴=.∴=.16. 已知:如图27-2-50,△ABC中,AB=AC,AD是中线,P是AD上一点,过C作CF∥AB,延长BP交AC于E,交CF于F.求证:BP2=PE·PF.图27-2-50证明: 连接PC,∵AB=AC,AD是中线,∴AD是△ABC的对称轴.∴PC=PB,∠PCE=∠ABP.∵CF∥AB,∴∠PFC=∠ABP(两直线平行,内错角相等),∴∠PCE=∠PFC.又∵∠CPE=∠EPC,∴△EPC∽△CPF.∴=(相似三角形的对应边成比例).∴PC2=PE·PF.∵PC=BP,∴BP2=PE·PF.17. 我们知道,三角形的三条中线一定会交于一点,这一点就叫做三角形的重心.重心有很多美妙的性质,如有关线段比、面积比就有一些“漂亮”结论,利用这些性质可以解决三角形中的若干问题.请你利用重心的概念完成如下问题:(1)若O是△ABC的重心(如图1),连结AO并延长交BC于D,证明:=;(2)若AD是△ABC的一条中线(如图2),O是AD上一点,且满足=,试判断O是△ABC的重心吗?如果是,请证明;如果不是,请说明理由;(3)若O是△ABC的重心,过O的一条直线分别与AB,AC相交于G,H(均不与△ABC的顶点重合)(如图3),S四边形BCHG.S△AGH分别表示四边形BCHG和△AGH的面积,试探究的最大值.图27-2-51解:(1)证明:连接BO并延长交AC于点E,连接DE,则DE为△ABC的中位线,∴DE∥AB,∴△EDO≌△BAO,∴==,∴=.(2)是,证明:连接BO并延长交AC于点E,过点D作DF∥BE交AC于点F,则△AOE∽△ADF,∴==,∴AE=2EF,又∵△CDF∽△CBE,∴==,∴EF=FC,∴AE=CE,即点E为AC中点,∴点O为△ABC的重心.(3).
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