终身会员
搜索
    上传资料 赚现金

    1.1.2 空间向量的数量积-【新教材】人教A版高中数学选择性必修第一册同步讲义(学生版+教师版)

    立即下载
    加入资料篮
    资料中包含下列文件,点击文件名可预览资料内容
    • 1.1.2 空间向量的数量积运算 教师版.docx
    • 1.1.2 空间向量的数量积运算 学生版.docx
    1.1.2 空间向量的数量积运算 教师版第1页
    1.1.2 空间向量的数量积运算 教师版第2页
    1.1.2 空间向量的数量积运算 教师版第3页
    1.1.2 空间向量的数量积运算 学生版第1页
    1.1.2 空间向量的数量积运算 学生版第2页
    1.1.2 空间向量的数量积运算 学生版第3页
    还剩9页未读, 继续阅读
    下载需要5学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    高中数学人教A版 (2019)选择性必修 第一册1.4 空间向量的应用学案

    展开

    这是一份高中数学人教A版 (2019)选择性必修 第一册1.4 空间向量的应用学案,文件包含112空间向量的数量积运算学生版docx、112空间向量的数量积运算教师版docx等2份学案配套教学资源,其中学案共21页, 欢迎下载使用。


    空间向量的数量积

    【要点梳理】

    要点一、空间向量的数量积

    1.两个向量的数量积.

    已知两个非零向量ab,则|a|·|b|cosab〉叫做向量ab的数量积,记作a·b

    a·b=|a|·|b|cosab〉.

    2.空间向量数量积的性质

    是非零向量,是单位向量,则

    3.空间向量的数量积满足如下运算律:

    1)(a·b=a·b);

    2a·b=b·a(交换律);

    3b+c=a·b+a·c(分配律).

    要点诠释:

    1对于三个不为0的实数abc,若a·b=a·c,则b=c;对于三个不为0的向量,

    不能得出,即向量不能约分.

    2)若a·b=k,不能得出(或),就是说,向量不能进行除法运算.

    3)对于三个不为0的实数,abc有(abc=abc),对于三个不为0的向量abc

    ,向量的数量积不满足结合律.

    要点二、 空间两个向量的夹角.

    1.       定义:已知两个非零向量ab,在空间任取一点D,作,则∠AOB叫做向量ab  的夹角,记作〈ab〉,如下图。

    根据空间两个向量数量积的定义:a·b=|a|·|b|·cosab〉,

    那么空间两个向量ab的夹角的余弦

    要点诠释:

    1. 规定:

    2. 特别地,如果,那么同向;如果,那么反向;

    如果,那么垂直,记作

    1.       利用空间向量求异面直线所成的角

    异面直线所成的角可以通过选取直线的方向向量,计算两个方向向量的夹角得到。

    在求异面直线所成的角时,应注意异面直线所成的角与向量夹角的区别:如果两向量夹角为锐角或直角,则异面直线所成的角等于两向量的夹角;如果两向的夹角为钝角,则异面直线所成的角为两向量的夹角的补角。

    要点三、空间向量的长度。

    1.       定义:

    在空间两个向量的数量积中,特别地a·a=|a|·|a|cos0°=|a|2,所以向量a的模:

    将其推广:

                 

    要点四、空间向量的垂直。

    ,则称ab互相垂直,并记作a⊥b

    根据数量积的定义:·0

     

     

     

     

    【典型例题】

    类型一:空间向量的数量积

    1已知向量,向量的夹角都是,且

    试求:(1;(2

     

     

     

     

     

     

    举一反三:

    【变式1设向量ab互相垂直向量c与它们构成的角都是60°|a|=5|b|=3|c|=8那么a+3c·3b-2a       ;(2a+b-3c2=       .

     

     

     

     

     

    【变式2已知:, ,试计算

     

     

     

     

    2.如右图,已知空间四边形ABCD的每条边和对角线长都等于a,点EFG 

    分别是ABADDC的中点,求下列向量的数量积.

        1;(2;(3;(4

     

     

     

     

     

    举一反三:

    【变式1正四面体ABCD的棱长为2,点EF分别为棱BCAD的中点,则的值为(    

    A.4      B.-4        

    C.-2       D.2

     

     

    类型二:利用空间向量的数量积求两向量的夹角.

    3.  如右图所示,已知S是边长为1的正三角形所在平面外一点,且SA=SB=SC=1MN分别是ABSC的中点,求异面直线SMBN所成角的余弦值.

     

     

     

     

     

     

     

    举一反三:

    【变式1】空间四边形OABC中,OB=OC,则    

    A.     B.       C.       D.0

     

     

    【变式2如图在正方体ABCD—A1B1C1D1ED1C1的中点试求A1C1DE所成角的余弦值.

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    类型三:利用空间向量的数量积求线段的长度。

    4如图,已知空间四边形ABCD的各边和对角线的长都等于a,点MN分别是ABCD的中点.

    1)求证:MN⊥ABMN⊥CD  2)求MN的长;

     

     

     

     

     

     

     

     

    举一反三:

    【变式1已知向量两两之间的夹角都为60°,其模都为1,则等于(   

    A      B5      C6      D

     

     

    【变式2,且

    则向量的模是________

     

     

     

    5.  如图所示,在四面体ABCD中,BC=2AC=3AD=4AD⊥BC

    BD间的距离.

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    举一反三:

    【变式1已知在平行六面体中,AB=4AD=3AA=5∠BAD=90°

    ∠BAA=∠DAA=60°,则AC'等于(   

    A85      B      C      D50

     

     

    【变式2在直二面角的棱上有两点ABACBD各在这个二面角的一个面内,并且都垂直于棱AB,设AB=8cmAC=6cmBD=24cm,求CD的长。

     

     

     

    类型四:利用空间向量的数量积证垂直.

    6.已知空间四边形ABCD的每条边和对角线的长都等于a,点MN分别是边ABCD的中点.

    1)求证:MNABCD的公垂线;

    2)求MN的长;

    3)求异面直线ANMC所成角的余弦值。

     

     

     

     

     

     

    举一反三:

    【变式1在棱长为1的正方体中,分别是中点,在棱上,的中点,

    求证:  所成角的余弦;  的长

     

     

     

     

    【变式2已知空间四边形OABC中,AOB=∠BOC=∠AOCOA=OB=OC.MN分别是OABC的中点,GMN的中点求证:OGBC.

     

     

     

    相关学案

    高中数学人教A版 (2019)选择性必修 第一册1.1 空间向量及其运算优秀导学案及答案:

    这是一份高中数学人教A版 (2019)选择性必修 第一册1.1 空间向量及其运算优秀导学案及答案,共11页。学案主要包含了学习目标,自主学习,小试牛刀,经典例题,跟踪训练,当堂达标,参考答案等内容,欢迎下载使用。

    人教A版 (2019)选择性必修 第一册2.4 圆的方程学案设计:

    这是一份人教A版 (2019)选择性必修 第一册2.4 圆的方程学案设计,文件包含241242圆的方程学生版doc、241242圆的方程教师版doc等2份学案配套教学资源,其中学案共16页, 欢迎下载使用。

    高中人教A版 (2019)1.4 空间向量的应用导学案:

    这是一份高中人教A版 (2019)1.4 空间向量的应用导学案,文件包含14空间向量的应用学生版doc、14空间向量的应用教师版doc等2份学案配套教学资源,其中学案共39页, 欢迎下载使用。

    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单
        欢迎来到教习网
        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        使用学贝下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        返回
        顶部
        Baidu
        map