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2020-2021学年第一节 植物的生殖随堂练习题
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这是一份2020-2021学年第一节 植物的生殖随堂练习题,文件包含711植物的生殖-2020-2021学年八年级下册生物10分钟达标练习人教版原卷版doc、711植物的生殖-2020-2021学年八年级下册生物10分钟达标练习人教版解析版doc等2份试卷配套教学资源,其中试卷共13页, 欢迎下载使用。
一.选择题(共15小题)
1.无性生殖与有性生殖的本质区别是( )
A.新个体能否进行细胞分裂B.新个体能否进行细胞分化
C.母体是否能产生生殖细胞D.新个体的产生是否通过两性生殖细胞的结合
【解析】无性生殖没有经过两性生殖细胞的结合,有性生殖经过两性生殖细胞的结合,因此无性生殖与有性生殖的本质区别是有无两性生殖细胞的结合。
故选:D。
2.下列生殖方式属于有性生殖的是( )
A.蕃茄的种子萌发成新植株B.酵母菌的出芽繁殖
C.苹果的嫁接繁殖D.兰花的组织培养
【解析】A、蕃茄的种子萌发成新植株,经过两性生殖细胞的结合,成为受精卵,再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式,属于有性生殖,A正确;BCD、酵母菌的出芽繁殖、苹果的嫁接繁殖、兰花的组织培养均没有经过两性生殖细胞的结合,属于无性生殖,BCD错误。
故选:A。
3.甲图和乙图是植物的两种生殖方式,下列有关叙述正确的是( )
A.图甲属于扦插技术B.小羊多莉的诞生和图乙所示的生殖方式一致
C.图甲所示生殖方式产生的后代具有双亲的遗传性状
D.图乙③和④结合形成的受精卵将来发育成胚
【解析】A、甲图的生殖方式是嫁接,属于无性生殖,A错误;B、克隆羊多莉出生属于无性生殖,乙图所示生殖方式是有性生殖,B错误;C、甲图的生殖方式是嫁接,属于无性生殖,具有母本的遗传特性,不是具有双亲的遗传特性,C错误;D、乙图③极核、卵细胞和④精子结合形成的受精卵将来发育成胚,D正确。
故选:D。
4.以黑枣为砧木嫁接柿树时,为使接穗成活,应该使接穗与砧木的( )紧密结合
A.表皮B.形成层C.木质部D.韧皮部
【解析】嫁接时,接上去的芽或枝叫接穗,被接的植物叫砧木,嫁接时应当使接穗和砧木的形成层紧密结合,以确保成活,因为形成层具有很强的分裂能力,能不断分裂产生新细胞,使得接穗和砧木长在一起,易于成活。可见B符合题意。
故选:B。
5.让一棵苹果树上同时结出“国光”、“红富士“两种苹果,应采用的最佳技术是( )
A.植物组织培养B.嫁接
C.优良品种的杂交育种D.基因工程培育
【解析】嫁接属于无性繁殖,没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程,因而后代一般不会出现变异,能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定,而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响。因此要想让一株苹果树上可以结出“国光”、“红富士”两个品种的苹果,就可以使用这几种不同品种的苹果树的枝或芽做接穗,嫁接到一棵苹果树上即可。
故选:B。
6.要使一种结酸味苹果的苹果树结出甜味苹果,下列哪项是错误的?( )
A.将酸味苹果作为砧木B.将甜味苹果作为接穗
C.接穗和砧木的形成层紧密结合D.将酸味苹果与甜味苹果杂交
【解析】由分析可知嫁接属于无性繁殖,没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程,因而后代一般不会出现变异,能保持嫁接上去的接穗的优良性状的稳定,而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响。嫁接时应当使接穗和砧木的形成层紧密结合,以确保成活,因此,要使一株结酸味的苹果树结出甜味苹果,可采用的繁殖方法是嫁接,可以用甜味苹果树的枝或芽做接穗,酸味苹果作为砧木,D错误。
故选:D。
7.下列哪组生物均是通过无性生殖产生的( )
A.克隆羊和试管婴儿B.椒草的叶片长成新植株和桃核发育成的树苗
C.嫁接的仙人掌和扦插的葡萄D.由菜籽萌发的油菜植株和马铃薯的块茎长出的植株
【解析】A、克隆羊没有经过两性细胞的结合属于无性生殖,试管婴儿经过两性细胞的结合属于有性生殖,不符合题意。B、椒草的叶片长成新植株没有经过两性细胞的结合属于无性生殖,桃核发育成的树苗经过了两性细胞的结合属于有性生殖,不符合题意。C、嫁接和扦插都没有经过两性细胞的结合,属于无性生殖的一种方式,符合题意。D、由菜籽萌发的油菜植株属于有性生殖,马铃薯的块茎长出的植株属于无性生殖,不符合题意。
故选:C。
8.金乡是有名的“大蒜之乡”。如图是用蒜瓣繁殖大蒜的过程。对这种繁殖方式的说法正确
的是( )
A.属于有性繁殖B.不会发生变异C.是一种组织培养方式D.有利于保持母体的优良性状
【解析】大蒜是植物的茎,如图是用蒜瓣繁殖大蒜的过程,大蒜的这种繁殖方式无两性生殖细胞的结合,这是无性生殖,有利于保持母体的优良性状。
故选:D。
9.彩叶豆梨秋天叶色变红,有极佳的观赏价值,是园林绿化的优良彩叶树种。彩叶豆梨可
采用嫁接方式繁殖,一般选择杜梨作为砧木。如图为嫁接过程的示意图,下列相关叙述正确
的是( )
A.图中①为杜梨,②为彩叶豆梨B.图中所示为有性生殖过程
C.②为①提供生长发育所需水和无机盐D.①以后所结果实性状由②决定
【解析】A、图中豆梨为①接穗,②杜梨作为砧木,错误。B、嫁接没有两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的方式,属于无性生殖,错误。C、C、②砧木为①接穗提供生长发育所需水和无机盐,C正确。D、①是接穗,②是砧木,①以后所结果实性状由①接穗决定,D错误。
故选:C。
10.无性繁殖在生产实践中的益处有( )
①繁殖速度快②后代性状均匀一致③保持母体的遗传性状④引起品种的退化
A.①③④B.①②③C.②③④D.①②④
【解析】解:无性生殖指的是不需要经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的过程。无性繁殖可以保持亲本的原有性状,繁殖速度快,抗病虫能力强,短期内可以获得大量性状一致的植株。
故选:B。
11.下列有关植物生殖的描述,错误的是( )
A.无性生殖产生的后代,只具有母体的遗传特性
B.只有马铃薯能进行无性生殖,其它植物不能
C.将马铃薯切成带有芽眼的小块来种植属于无性生殖
D.组织培养是利用无性生殖的原理
【解析】A、有性生殖的后代是由受精卵发育而来的,精子和卵细胞分别携带父本和母本的遗传物质,所以后代具有双亲的遗传特性,无性生殖的后代是由母体直接产生,只具有母体的遗传特性,A正确;B、常见的无性生殖的方式有嫁接、扦插、压条、组织培养等。如嫁接枣树,扦插月季等,可见不只马铃薯能进行无性生殖,B错误;C、将马铃薯切成带有芽眼的小块来种植,没有两性生殖细胞的结合,属于无性生殖,C正确;D、组织培养指的是在无菌的条件下,将植物的茎尖、茎段或是叶片等切成小块,培养在特制的培养基上,通过细胞的增值和分化,使它逐渐发育成完整的植物体,植物组织培养是利用无性生殖的原理,D正确。
故选:B。
12.下列生物的生殖方式属于有性生殖的是( )
①克隆羊多莉的繁殖②豌豆的种子繁殖③月季的扦插繁殖④鱼的受精卵繁殖⑤人类的试管婴儿生殖⑥水螅的出芽生殖
A.①②③B.④⑤⑥C.①③⑤D.②④⑤
【解析】①克隆羊多莉的繁殖,③月季的扦插繁殖、⑥水螅的出芽生殖都不经生殖细胞的两两结合,由母体直接产生新个体的方式,属于无性生殖;②豌豆的种子繁殖、④鱼的受精卵繁殖、⑤人类的试管婴儿生殖,均经过两性生殖细胞的结合,成为受精卵,属于有性生殖。
故选:D。
13.毛桃的根系发达但果实味酸,水蜜桃的根系不发达但果实味甜。果农为了获得根系发达、
果实味甜的桃树苗,简单易行的方法是以( )
A.毛桃为接穗、水蜜桃为砧木进行嫁接B.水蜜桃为接穗、毛桃为砧木进行嫁接
C.水蜜桃的花粉传给毛桃,用种子繁殖D.毛桃的花粉传给水蜜桃,用种子繁殖
【解析】嫁接属于无性繁殖,没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程,因而后代一般不会出现变异,能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定,而砧木一般不会对接穗的遗传特性产生影响。因此果农为了获得根系发达、果实味甜的桃树苗,简单易行的方法是将水蜜桃的接穗接到毛桃的砧木上。
故选:B。
14.下列有关植物生殖方式的叙述中,不正确的是( )
A.①是嫁接,可繁育出新品种B.②是组织培养,可培育出脱去病毒的幼苗
C.③中种子萌发所需营养先由子叶或胚乳提供D.①②是无性生殖,③是有性生殖
【解析】A、①是嫁接,嫁接是指把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。接上去的芽或枝叫接穗,被接的植物叫砧木,嫁接时应当使接穗和砧木的形成层紧密结合,以确保成活。可见嫁接属于人工营养繁殖,是无性繁殖,能保持母本的优良性状,不能培育植物新品种,A错误;B、②是组织培养,植物组织培养属于无性繁殖,可培育出脱去病毒的幼苗,B正确;C、③中种子萌发所需营养先由子叶或胚乳提供,C正确;D、①是嫁接,②是组织培养,二者不经过两性生殖细胞的结合,都是无性生殖;③经过两性生殖细胞的结合,属于有性生殖,D正确。
故选:A。
15.下列关于植物生殖的叙述正确的是( )
A.种子植物只能通过种子来繁殖后代
B.无性生殖产生的后代只具有母体的遗传特性
C.压条繁殖时,要把弯下的枝条中部树皮剥去一圈,埋进土中固定
D.植物组织培养利用的是有性生殖原理
【解析】A、种子植物繁殖的方式有很多,比如鸢尾、美人蕉等花,都是以地下茎来繁殖,不结实或结实率很低,A错误;B、有性生殖的后代是由受精卵发育而来的,精子和卵细胞分别携带父本和母本的遗传物质,所以后代具有双亲的遗传特性,无性生殖的后代是由母体直接产生,只具有母体的遗传特性,B正确;C、压条是把枝条中部的树皮剥去下部半圈,埋进土壤并固定,让枝条的顶端露出地面,等埋在土中的枝条长出不定根和新叶后,再与母体分开,C错误;D、植物的组织培养属于无性生殖的范畴,利用组织培养技术,可以保持亲本的优良性状,D错误。
故选:B。
二.填空题(共3小题)
1.根据学习的到的生物知识回答下列问题:
(1)多肉植物,通常具有根、茎、叶三种器官,也能开花结果。则在生物分类上,多肉植
物属于,多肉的繁殖方法很多,常利用叶片摆在湿润的土面上,不久就会生根、形成小植株
这种繁殖方法属于 (选填“嫁接”或“扦插”“压条“)。
(2)如图是对苹果树操作步骤示意图,分析回答:
①图中操作步骤是在生产实践中常见的营养繁殖方式,称作
②①与②结合时应当使①与②的 紧密结合,以确保① 的成活。
【解析】(1)扦插一般是指是剪取一段带有芽的枝条,将其下部插入湿润的土壤中。然后枝条可以生根发芽,长出一个新的植株。用多肉植物老叶子插入土中等待新植株从叶基部长出,这种繁殖方法属于扦插。(2)嫁接是指把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体,因此图中操作步骤是嫁接。接上去的部分为①接穗,被接的植物是②砧木。(3)嫁接成活的关键是让①接穗和②砧木的形成层紧密结合在一起,以确保①接穗的成活。
故答案为:(1)扦插(2)嫁接(3)形成层;接穗
2.马铃薯是我国继水稻、小麦、玉米之后的第四大主粮作物,请据图回答下列问题:
(1)在生产上常用马铃薯块茎进行繁殖,这种繁殖方式为 生殖,其优点是可以加快繁殖的速度,能保持植株母本的 。
(2)马铃薯块茎繁殖多代后容易感染病毒,科学工作者利用茎尖在无菌条件下培养成脱毒马铃薯(如图一所示),然后进行栽培,这种技术属于 。
(3)马铃薯的新品种通常利用 生殖进行培育,这种生殖方式的后代具有亲代双方的遗传特性。
【解析】(1)扦插一般是指把植物的茎进行切断,经过处理之后,插在土壤中,然后每一段枝条都可以生根发芽,长出一个新的植株,如生产上常用马铃薯块茎进行繁殖。植物的根、茎、叶属于营养器官,用根、茎、叶进行的繁殖又叫营养繁殖。属于无性繁殖,没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程,因而后代一般不会出现变异,能有利于保持亲本的优良性状,加快植物繁殖的速度。(2)植物的组织培养指的是在无菌的条件下,将植物的茎尖、茎段或是叶片等切成小块,在无菌条件下,培养在特制的培养基上,通过细胞的增值和分化,使它逐渐发育成完整的植物体的 技术。组织培养属于无性生殖的范畴。利用组织培养技术,可以在短时间内大批量的培育出所需要的植物新个体,还可以防止植物病毒的危害,极大地提高农业生产的效率。(3)有性生殖优点:由于两性生殖细胞分别来自不同的亲本,因此,它们产生的后代具备了双亲的遗传特性,具有更强的生活能力和变异性。马铃薯的新品种通常利用有性生殖进行培育,有性生殖的后代具有亲代双方的遗传物质。
故答案为:(1)无性;遗传特性(2)组织培养(3)有性
3.如图为植物繁殖的几种方法,分析回答下列问题:
(1)图中四种繁殖方式都属于 生殖。
(2)图A和图B中生出的根都是 根。
(3)图C表示的是嫁接过程,嫁接成活的关键是 。
(4)将一黄色玫瑰的枝条做接穗,红色的玫瑰做砧木进行嫁接,嫁接上去的枝条上开出的花的颜色是 。
A.只有红色 B.只有黄色 C.橙色 D.有黄色又有红色
(5)图D进行组织培养时,需要注意的条件是 。
【解析】(1)无性繁殖没有经过精子和卵细胞结合成受精卵的过程,因而后代一般不会出现变异。无性生殖的优点是:繁殖速度快,后代性状较为一致,所以利于保持植物的优良性状,短期内可获得大量性状一致的植株。常见的植物无性生殖的方式有A压条、B扦插、C嫁接、D组织培养等。(2)由胚根发育成的根是主根;从主根上生出的根是侧根;从茎、叶等部位生出的根是不定根。所以A压条和B扦插都是从茎上生出的根,属于不定根。(3)为提高嫁接成活率,使嫁接成功,砧木和接穗的形成层紧密结合是关键。由于两者形成层密合,形成层不断分裂产生新细胞,砧木和接穗接口很快愈合在一起,生长发育成一个新个体。(4)嫁接是指把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。嫁接属于无性繁殖,没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程,因而后代一般不会出现变异,能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定,而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响。由题意可知黄色玫瑰的枝条是接穗,则嫁接后的枝条所开的花和接穗的一样,即开黄花。故选:B。(5)组织培养也是利用了无性生殖的原理,组织培养是指在无菌的条件下,将植物的茎尖、茎段或叶片等切成小块,培养在特定的培养基上,通过细胞的增值和分化,使它逐渐发育成完整的植物体。利用组织培养技术,可以在短时间内大批量的培育出所需要的植物新品种,还可以防止植物病毒的危害,极大的提高了农业生产效率。
故答案为:(1)无性;(2)不定;(3)砧木和接穗的形成层紧密结合;(4)B;(5)无菌
的条件。
相关试卷
这是一份初中生物人教版 (新课标)八年级下册第一节 植物的生殖课时练习,共4页。
这是一份人教版 (新课标)八年级下册第七单元 生物圈中生命的延续和发展第一章 生物的生殖和发育第一节 植物的生殖精品练习,共18页。试卷主要包含了单选题,综合题等内容,欢迎下载使用。
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