还剩3页未读，
继续阅读
小学人教部编版第二单元 公共生活靠大家综合与测试同步训练题
展开
这是一份小学人教部编版第二单元 公共生活靠大家综合与测试同步训练题，共6页。试卷主要包含了下面活动是政府提供的是，下列做法正确的是，下列同学的想法正确的是等内容，欢迎下载使用。
1.让公共生活中的不和谐少一些,微笑多一些。下列做法正确的是（ ）。
①自觉排队上下车
②在公交车车厢里追逐打闹
③多关心帮助他人，热心社会公益事业
④注意自己的言谈举止，养成文明习惯
A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④
2.我们要主动承担社区事务，建设和谐美好社区，下列说法正确的是（ ）。
①社区中的每个人成员既是社区秩序的受益者，也是社区秩序的建设者
②社区成员在情感上相互支持、相互帮助，会让社区更有温度
③这是成年人的事情，与我们无关
A.①②
B.②③
C.①②③
3.下面活动是政府提供的是（ ）。
A.看电影
B.体育比赛
C.参观博物馆
D.旅游
4.下列做法正确的是（ ）。
A.躺在公园的长椅上睡觉
B.在医院的走廊内大声喧哗
C.利用社区体育设施进行锻炼
D.在旅游景点随手丢垃圾
5.下列同学的想法正确的是（ ）。
A.小红觉得不应该过分强调自己的利益而妨碍他人的利益
B.小明觉得在图书馆大声唱歌是他的自由，别人无权干涉
C.小兰觉得对弱势群体，没必要尊重
D.小刚觉得自己能做的善举太小了，对社会没多大作用
二.填空题(共6题，共24分)
1.电影院、博物馆、集市、医院等场所都是（ ）。人们在公共空间中的生活,构成了我们的公共生活。
2.在生活中，我们可以通过（ ）、民主的方式营造我们的家园。
3.（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等场所都是公共空间。
4.在公共生活中，作为社会中的一员，我们要心中（ ），心中有集体，心中（ ）。
5.在公共生活中，人们的行为是（ ）的，我们要注意自己的（ ）举止，展示自己良好的（ ）。
6.为了引导、提示大家自觉维护和遵守公共秩序，人们设置了（ ）。
三.判断题(共5题，共10分)
1.慈善是互动的，你付出了爱心，也将收获心灵的充实与满足。（ ）
2.有了公共标志的提醒，人们就能自觉维护或遵守公共秩序了。（ ）
3.我们自己的小卧室构成我们的私人生活空间。（ ）
4.维护公共利益是政府的事。（ ）
5.民事主体不得滥用民事权利损害国家利益或他人合法权益。（ ）
四.连线题(共1题，共4分)
1.根据类别，请连线相应的公共场所名称。
交通场所 医院
文化娱乐场所 候车室
体育场所 电影院
就诊场所 踢足球
五.填表题(共1题，共12分)
1.我们在不同的公共场合下该如何做呢？填写下列表格。
六.简答题(共3题，共20分)
1.生活中，有人图方便将私家车停在消防通道上，这将带来哪些严重的后果？为了避免这些后果你认为该怎样做？
2.除了个人的努力，维护公共秩序还需要哪些条件？
3.你心目中的公共生活是怎样的？用你喜欢的方式描述出来。
七.辨析题(共2题，共16分)
1.假期里，几个小伙伴去图书室看书，小强看得很认真，小明却还在和其他的几个同学又说又笑，影响周围的其他人看书，很多人向他们投来异样的眼光。小强好心提醒小明不要说话，小明却说：“我又没和你说话,你管得着吗?”你认为小强做的对还是小明说得对？他们两个人谁需要改进？又如何改进？
2.寒假，几个小伙伴去电影院看电影,电影已经放映了，小强看得很认真，小明却还在和其他的几个同学又说又笑，影响周围的其他人看电影，很多人向他们投来异样的眼光。小强好心提醒小明不要说话，小明却说：“我又没和你说话,你管得着吗?”你认为小强做的对还是小明说得对？他们两个人谁需要改进？又如何改进？
八.综合题(共2题，共13分)
1.请你和我们一起分享一下你参与社区建设活动的内容（或者将参与社区哪些建设活动）！
2.公共生活中，我们可以为身边需要关爱的人做些什么，请补充完整下面情景句子。
①遇到问路的外地人，我们可以（ ）。
②去餐馆吃饭，服务员给我们上菜，我们可以（ ）。
参考答案
一.选择题
1.A
2.A
3.C
4.C
5.A
二.填空题
1.公共空间
2.和谐
3.电影院；博物馆；集市；医院
4.有他人；有国家
5.公开；言谈；形象
6.公共标志
三.判断题
1.√
2.×
3.√
4.×
5.√
四.连线题
1.如图：
五.填表题
1.行注目礼，齐唱国歌；保持安静，虚心听讲；积极参加
六.简答题
1.一旦发生火灾，会影响消防车救援。为了避免这些后果，应该这样做：①应该提高居民的消防意识；②小区物业加强管理；③加大对私家车的处罚力度。
2.维护公共秩序，共建有序生活，需要汇聚社会各方面的力量。不论是公民个人，还是社会单位或组织，都需要遵守公共秩序，共同营造良好的社会环境。维护公共秩序，共建有序生活，离不开国家的支持，法制的保障。对积极维护秩序的行为要大力宣传或表扬，对破坏公共秩序的人或组织要依法惩戒，形成尊重公共秩序光荣，破坏公共秩序可耻的社会风尚。
3.示例：我心目中的公共生活是每个人都有权利生活的活动空间，它属于我们每一个人，我们在这里可以有序的享受生活。
七.辨析题
1.小强做的对；小明需要改进；在今后的公共生活中，小明要提高个人素质，规范自己的言行，要有秩序意识，一定要遵守公共秩序，维护公共秩序，做一个文明的小学生。
2.小强做的对；小明需要改进；在今后的公共生活中，小明要提高个人素质，规范自己的言行，要有秩序意识，一定要遵守公共秩序，维护公共秩序，做一个文明的小学生。
八.综合题
1.①周末，清除小区灯杆上的小广告。②暑假，和小伙伴清除草坪中的杂草。③帮助物业人员涉及小区公益广告。④张贴发布重要通知。⑤捡拾小区的塑料袋。
2.热情的告诉他正确的道路；礼貌地说声谢谢你
1.让公共生活中的不和谐少一些,微笑多一些。下列做法正确的是（ ）。
①自觉排队上下车
②在公交车车厢里追逐打闹
③多关心帮助他人，热心社会公益事业
④注意自己的言谈举止，养成文明习惯
A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④
2.我们要主动承担社区事务，建设和谐美好社区，下列说法正确的是（ ）。
①社区中的每个人成员既是社区秩序的受益者，也是社区秩序的建设者
②社区成员在情感上相互支持、相互帮助，会让社区更有温度
③这是成年人的事情，与我们无关
A.①②
B.②③
C.①②③
3.下面活动是政府提供的是（ ）。
A.看电影
B.体育比赛
C.参观博物馆
D.旅游
4.下列做法正确的是（ ）。
A.躺在公园的长椅上睡觉
B.在医院的走廊内大声喧哗
C.利用社区体育设施进行锻炼
D.在旅游景点随手丢垃圾
5.下列同学的想法正确的是（ ）。
A.小红觉得不应该过分强调自己的利益而妨碍他人的利益
B.小明觉得在图书馆大声唱歌是他的自由，别人无权干涉
C.小兰觉得对弱势群体，没必要尊重
D.小刚觉得自己能做的善举太小了，对社会没多大作用
二.填空题(共6题，共24分)
1.电影院、博物馆、集市、医院等场所都是（ ）。人们在公共空间中的生活,构成了我们的公共生活。
2.在生活中，我们可以通过（ ）、民主的方式营造我们的家园。
3.（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等场所都是公共空间。
4.在公共生活中，作为社会中的一员，我们要心中（ ），心中有集体，心中（ ）。
5.在公共生活中，人们的行为是（ ）的，我们要注意自己的（ ）举止，展示自己良好的（ ）。
6.为了引导、提示大家自觉维护和遵守公共秩序，人们设置了（ ）。
三.判断题(共5题，共10分)
1.慈善是互动的，你付出了爱心，也将收获心灵的充实与满足。（ ）
2.有了公共标志的提醒，人们就能自觉维护或遵守公共秩序了。（ ）
3.我们自己的小卧室构成我们的私人生活空间。（ ）
4.维护公共利益是政府的事。（ ）
5.民事主体不得滥用民事权利损害国家利益或他人合法权益。（ ）
四.连线题(共1题，共4分)
1.根据类别，请连线相应的公共场所名称。
交通场所 医院
文化娱乐场所 候车室
体育场所 电影院
就诊场所 踢足球
五.填表题(共1题，共12分)
1.我们在不同的公共场合下该如何做呢？填写下列表格。
六.简答题(共3题，共20分)
1.生活中，有人图方便将私家车停在消防通道上，这将带来哪些严重的后果？为了避免这些后果你认为该怎样做？
2.除了个人的努力，维护公共秩序还需要哪些条件？
3.你心目中的公共生活是怎样的？用你喜欢的方式描述出来。
七.辨析题(共2题，共16分)
1.假期里，几个小伙伴去图书室看书，小强看得很认真，小明却还在和其他的几个同学又说又笑，影响周围的其他人看书，很多人向他们投来异样的眼光。小强好心提醒小明不要说话，小明却说：“我又没和你说话,你管得着吗?”你认为小强做的对还是小明说得对？他们两个人谁需要改进？又如何改进？
2.寒假，几个小伙伴去电影院看电影,电影已经放映了，小强看得很认真，小明却还在和其他的几个同学又说又笑，影响周围的其他人看电影，很多人向他们投来异样的眼光。小强好心提醒小明不要说话，小明却说：“我又没和你说话,你管得着吗?”你认为小强做的对还是小明说得对？他们两个人谁需要改进？又如何改进？
八.综合题(共2题，共13分)
1.请你和我们一起分享一下你参与社区建设活动的内容（或者将参与社区哪些建设活动）！
2.公共生活中，我们可以为身边需要关爱的人做些什么，请补充完整下面情景句子。
①遇到问路的外地人，我们可以（ ）。
②去餐馆吃饭，服务员给我们上菜，我们可以（ ）。
参考答案
一.选择题
1.A
2.A
3.C
4.C
5.A
二.填空题
1.公共空间
2.和谐
3.电影院；博物馆；集市；医院
4.有他人；有国家
5.公开；言谈；形象
6.公共标志
三.判断题
1.√
2.×
3.√
4.×
5.√
四.连线题
1.如图：
五.填表题
1.行注目礼，齐唱国歌；保持安静，虚心听讲；积极参加
六.简答题
1.一旦发生火灾，会影响消防车救援。为了避免这些后果，应该这样做：①应该提高居民的消防意识；②小区物业加强管理；③加大对私家车的处罚力度。
2.维护公共秩序，共建有序生活，需要汇聚社会各方面的力量。不论是公民个人，还是社会单位或组织，都需要遵守公共秩序，共同营造良好的社会环境。维护公共秩序，共建有序生活，离不开国家的支持，法制的保障。对积极维护秩序的行为要大力宣传或表扬，对破坏公共秩序的人或组织要依法惩戒，形成尊重公共秩序光荣，破坏公共秩序可耻的社会风尚。
3.示例：我心目中的公共生活是每个人都有权利生活的活动空间，它属于我们每一个人，我们在这里可以有序的享受生活。
七.辨析题
1.小强做的对；小明需要改进；在今后的公共生活中，小明要提高个人素质，规范自己的言行，要有秩序意识，一定要遵守公共秩序，维护公共秩序，做一个文明的小学生。
2.小强做的对；小明需要改进；在今后的公共生活中，小明要提高个人素质，规范自己的言行，要有秩序意识，一定要遵守公共秩序，维护公共秩序，做一个文明的小学生。
八.综合题
1.①周末，清除小区灯杆上的小广告。②暑假，和小伙伴清除草坪中的杂草。③帮助物业人员涉及小区公益广告。④张贴发布重要通知。⑤捡拾小区的塑料袋。
2.热情的告诉他正确的道路；礼貌地说声谢谢你
相关试卷
五年级下册道德与法治试题-期末达标测试题-部编版（含答案）： 这是一份五年级下册道德与法治试题-期末达标测试题-部编版（含答案），共6页。试卷主要包含了下图中的人物是，我可以参加等方面的社区活动，新中国奉行的外交政策，下列做法中违反公共秩序的行为是等内容，欢迎下载使用。
五年级下册道德与法治试题-期末达标测试题-部编版（含答案）： 这是一份五年级下册道德与法治试题-期末达标测试题-部编版（含答案），共7页。试卷主要包含了当爸爸妈妈意见不一致时，你可以，以下出自《朱子家训》的是等内容，欢迎下载使用。
小学第二单元 公共生活靠大家综合与测试精品当堂达标检测题： 这是一份小学第二单元 公共生活靠大家综合与测试精品当堂达标检测题，共7页。试卷主要包含了下列说法错误的是，不属于公共场所，下列选项中，不属于公共场所的是，随着社会的发展，公共生活越来越，可以传递正能量等内容，欢迎下载使用。
