人教版七年级上册第三章 一元一次方程3.3 解一元一次方程(二)----去括号与去分母习题课件ppt
展开【点拨】去括号时,可由内向外,按顺序先去小括号,再去中括号,最后去大括号;也可由外向内,按顺序先去大括号,再去中括号,最后去小括号.
解:原式=3xy+10y+(5x-2xy-2y+3x)=3xy+10y+5x-2xy-2y+3x=(5x+3x)+(10y-2y)+(3xy-2xy)=8x+8y+xy=8(x+y)+xy.把xy=-2,x+y=3代入可得,原式=8×3+(-2)=24-2=22.
已知xy=-2,x+y=3,求整式(3xy+10y)+[5x-(2xy+2y-3x)]的值.
【点拨】本题解题过程运用了一种很重要的数学思想方法——整体思想,就是在考虑问题时,把注意力和着眼点放在问题的整体结构上,把相互联系的量作为整体来处理.
先化简,再求值.(1)已知:-2(mn-3m2)+[m2-5(mn-m2)+2mn],其中m,n满足|m-1|+(n+2)2=0;
解:原式=-2mn+6m2+m2-5mn+5m2+2mn=12m2-5mn,由|m-1|+(n+2)2=0,得m-1=0,n+2=0,即m=1,n=-2.当m=1,n=-2时,原式=12m2-5mn=12×12-5×1×(-2)=22.
(2)-a2b+(3ab2-a2b)-2(2ab2-a2b),其中a,b满足|a+1|与|b+2|互为相反数.
解:原式=-a2b+3ab2-a2b-4ab2+2a2b=-ab2.因为|a+1|与|b+2|互为相反数,所以|a+1|+|b+2|=0,即a+1=0,b+2=0,即a=-1,b=-2.当a=-1,b=-2时,原式=-ab2=-(-1)×(-2)2=4.
【2020·无锡】若x+y=2,z-y=-3,则x+z的值等于( )A.5 B.1 C.-1 D.-5
已知x+4y=-1,xy=-5,求(6xy+7y)+[9x-(5xy-y+7x)]的值.
解:原式=6xy+7y+9x-5xy+y-7x=xy+8y+2x=xy+2(x+4y).当x+4y=-1,xy=-5时,原式=xy+2(x+4y)=-5-2=-7.
当多项式-5x3-(2m-1)x2+(2-3n)x-1不含二次项和一次项时,求m-2n的值.
小明做一道数学题:“已知两个多项式A,B,A=……,B=x2+3x-2,计算3A+B.”小明误把“3A+B”看成“A+3B”,求得的结果为5x2-2x+3,请求出3A+B的正确结果.
解:A=5x2-2x+3-3(x2+3x-2)=5x2-2x+3-3x2-9x+6=2x2-11x+9.3A+B=3(2x2-11x+9)+x2+3x-2=6x2-33x+27+x2+3x-2=7x2-30x+25.
已知A=2x2+xy+3y-1,B=x2-xy.(1)若(x+2)2+|y-3|=0,求A-2B的值;
解:因为(x+2)2+|y-3|=0,所以x+2=0,y-3=0,即x=-2,y=3.A-2B=2x2+xy+3y-1-2(x2-xy)=2x2+xy+3y-1-2x2+2xy=3xy+3y-1.当x=-2,y=3时,原式=3xy+3y-1=3×(-2)×3+3×3-1=-10.
(2)若A-2B的值与y的值无关,求x的值.
解:因为A-2B=3xy+3y-1=(3x+3)y-1,A-2B的值与y的值无关,所以3x+3=0,则x=-1,即x的值是-1.
湘教版七年级上册第2章 代数式综合与测试习题课件ppt: 这是一份湘教版七年级上册第2章 代数式综合与测试习题课件ppt,共17页。
数学七年级上册2.1 整式习题课件ppt: 这是一份数学七年级上册2.1 整式习题课件ppt,共14页。
初中数学第二章 整式的加减2.2 整式的加减教学ppt课件: 这是一份初中数学第二章 整式的加减2.2 整式的加减教学ppt课件,共6页。