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小学数学西师大版四年级上册六 条形统计图条形统计图教学演示课件ppt
展开统计图和统计表统计的结果都一样,不同的是统计表的统计结果直接用数据表示出来,统计图的统计结果是用粗细相同但高矮不同的直条表示出来,直条越高的数量越多,直条最矮的数量就越少,这样容易一眼看出来谁多谁少。
同样的数据用条形统计图比统计表更加直观形象,能直观看出各种数量的多少。
通过比较,我们发现条形统计图的优点是:
根据记录表完成统计表和统计图。
1.下面是天山乡商场2011年1~4月份冰箱销售情况统计表。根据统计表完成统计图。
天山乡商场2011年1~4月份冰箱销售情况统计表。
2 .根据统计图完成统计表。
四(1)班同学参加艺术节活动人数统计表。
下面是四(1)班男同学1分跳绳的成绩。(单位:下)
先分段统计,填写统计表,再完成统计图。
四(1)班男同学身高情况统计图。
(1) 成绩在哪一段的人数最多?哪一段的人数最少?(2) 你1分能跳多少下?与上面同学比,你的成绩处于什么水平?
跳110~139下的人数最多。跳90下以下的人数最少。
4 .根据统计图,回答下面的问题。
某基地花卉苗木种植面积统计图。
(1)2013年的花卉种植面积比2009年增加了多少平方米?(2)估计一下,这个基地2014年花卉苗木种植面积能达多少平方米?
(1)20000-5000=15000(平方米)(2)能达25000平方米。
5 .下面是某校“新苗杯”儿童歌手大赛的评委老师为5位小选手打分情况。
“新苗杯”儿童歌手大赛选手得分情况统计图。
根据选手得分情况,制作统计图。
1 号 2 号 3 号 4 号 5 号
6 .调查你所在学校各年级的学生人数,填入统计表,并制成统计图。
学校各年级学生人数统计图。
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