四川省眉山市青神县2020-2021学年七年级上学期期末考试生物试题（word版 含答案）

这是一份四川省眉山市青神县2020-2021学年七年级上学期期末考试生物试题（word版 含答案），共5页。试卷主要包含了本试卷分第Ⅰ卷等内容，欢迎下载使用。

考生注意事项：
1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题：1—20小题为生物）和第Ⅱ卷（非选择题：33—36小题）。全卷共4页，满分100分，考试时间60分钟。
2．答题前，务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡规定的位置上。
3．答选择题时，必须使用2B铅笔将答题卡上对应题号的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号；答非选择题时，必须使用0.5毫米黑色签字笔将答案书写在答题卡规定的位置上。
4．所有题目必须在答题卡上作答，在试卷上答题无效。
第Ⅰ卷（选择题 共4分）
选择题（本大题共20小题，每小题2分。每小题给出的四个选项中，只有一个符合题目要求。）
1．某活动小组调查校园里的生物，发现有蝴蝶、蟋蟀、小鸟、蘑菇及各种花草树木。下面是同学们对这些生物共同特征的概述，其中错误的是
A．都能进行呼吸 B．都能排出体内的废物
C．都能生长和繁殖 D．都能自己制造有机物
2．下列各项中，有关生物与环境所蕴含的科学知识不相对应的是
A．“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，说明环境影响生物
B．“螳螂捕蝉，黄雀在后”，体现了生物间的捕食关系
C．“千里之堤，毁于蚁穴”，形象地说明生物适应环境
D．“草盛豆苗稀”，体现了生物间的竞争关系
3．下列关于生物圈的描述错误的是
A．水圈中的生物大多数生活在距海平面150米以内的水层中
B．生物圈范围包括大气圈的底部、水圈的全部和岩石圈的表面
C．生物圈是最大的生态系统
D．岩石圈是一切陆生生物立足点
4．下列各项不能看作一个生态系统的是
A．岷江河 B．唤鱼公园 C．中岩寺的所有树木 D．青神县城
5．如图为一个草原生态系统中构成一条食物链的三种生物的相对数量关系，下列对图的解读正确的一项是
A．甲、乙、丙三者构成的食物链是：乙→丙→甲
B．乙生物在生态系统中属于消费者
C．若丙的数量增多，则甲就减少
D．人类的活动对这个生态系统是没有影响的
6．下列关于显微镜使用的叙述，正确的是
A．对光时使用高倍物镜对准通光孔
B．调节粗准焦螺旋使镜筒下降时，眼睛应注视目镜
C．在载玻片上的数字“69”，在视野中看到的物像是“69”
D．放大倍数越大，视野越亮
7．如图，用显微镜观察“人体口腔上皮细胞”临时装片，在不同的放大倍数下，观察到甲、乙视野。下列描述正确的是
A．图一中显微镜的最大放大倍数为56倍
B．要由甲视野到乙视野，首先应将装片向左移动
C．甲视野的放大倍数比乙大
D．外界光线弱时，使用较小光圈和平面镜
8．在“制作洋葱鳞片叶内表皮细胞的临时装片”和“制作人口腔上皮细胞的临时装片”的实验操作中，相关叙述错误的是
A．制片前，都需用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净
B．取材时，所用到的器材分别是镊子和消毒牙签
C．染色时，都是先用碘液处理实验材料，后再盖上盖玻片
D．盖盖玻片时，都是将盖玻片的一侧先接触液滴，然后缓缓放平
9．细胞是生物体结构和功能的基本单位。下面的描述都是与细胞有关的知识点，你认同的是
A．细胞中的物质都是由自己制造的
B．细胞不需要的物质一定不能通过细胞膜
C．所有植物细胞都含有叶绿体和线粒体
D．受精卵内具有指导个体发育的全部信息叫遗传信息
10．细胞分裂、分化是生物生长发育的基础，下列相关叙述中不正确的是
A．细胞分裂过程中染色体的形态在不同时期存在差异
B．细胞分裂所产生的两个新细胞中的染色体数目相同
C．动物以及植物的个体发育一般都是从受精卵开始的
D．细胞分化所产生出的不同细胞群就构成不同的器官
11．下列与多细胞生物体结构层次相关的叙述，正确的是
A．动物体表的组织都有保护作用，都属于保护组织
B．人体内担负着运输任务的组织属于输导组织
C．心脏作为输送血液的泵，主要由结缔组织构成
D．系统是动物体具有而植物体不具有的结构层次
12．下列有关单细胞生物的叙述中，错误的是
A．不能完成呼吸、生殖等复杂的生命活动 B．整个生物体只由一个细胞构成
C．单细胞生物体能够趋利避害，适应环境 D．单细胞生物个体能独立生活
13．下列对几种植物形态、结构等特征的叙述，正确的是
A．衣藻有根、茎、叶的分化
B．海带、葫芦藓和玉米都是孢子植物
C．银杏种子外面包有肉质的果皮
D．苔藓植物可以作为监测空气污染程度的指示植物
14．“春种一粒粟，秋收万颗子”，可以说我们都是靠种子养活的，对于种子的结构和功能你认识了吗？找出以下有错的选项
A．大米、小麦、玉米等种子的胚乳中含有大量淀粉 B．将来发育茎和叶的结构是胚轴
C．种子萌发的过程中首先突破种皮的是胚根 D．胚乳不属于胚的组成部分
15．大豆、小麦、西瓜的主要食用部分，分别是
A．子叶、子叶、种皮 B．子叶、胚乳、果皮
C．胚乳、子叶、种皮 D．胚乳、子叶、胚乳
16．根是绿色植物非常重要的器官，下列有关叙述中正确的是
A．根尖结构的各部分都能吸收水分和无机盐
B．根尖生长最快的部位是成熟区
C．根尖分生区的细胞很小，排列紧密，分裂能力强
D．肉眼观察根尖，其最尖端部分长有大量的根毛，根毛是白色的
17．如图表示果实的形成，图中①、②、③、④分别为
A．子房、胚、果实、受精卵 B．子房、胚珠、果皮、种子
C．胚珠、受精卵、果皮、胚 D．子房、珠被、果皮、种子
18．在炎热的夏季，我们走进一片树林后感觉到空气潮湿、凉爽宜人，这是由于植物进行某种生理现象作用的结果。下列农业生产实践中没有应用这一原理的是
A．夏季在阴天或者傍晚移栽白菜
B．移栽黄桷树时剪去部分叶片
C．在夏季中午，对前一天刚刚移栽的黄瓜苗要遮阴
D．对于移栽番茄苗时要带土坨
19．潮湿的稻谷堆中温度较高，这些热量是来自稻谷种子的
A．呼吸作用 B．光合作用 C．蒸腾作用 D．吸收作用
20．农业生产中采取的下列措施与其目的不一致的是
A．向蔬菜大棚中施气肥——提高光合作用的效率
B．储存甘薯、白菜的窖留有通风孔——提供氧气，促进呼吸
C．给植物输液——补充植物生长所需的水和无机盐
D．利用冰箱冷藏新鲜蔬菜、水果——降低蔬菜、水果的呼吸作用
第Ⅱ卷（非选择题，共60分）
21．（12分）绿水青山就是金山银山，我国近几年的生态修复工程取得了巨大的成效。如图为一草原生态系统食物网示意图，请根据图回答：
（1）作为一个生态系统，图中没有画出生物部分的
和阳光、空气等非生物部分。
（2）该食物网有 条食物链，请你写出其中
最长的一条食物链： 。
（3）该草原受到了汞污染,图中体内汞含量最高的
生物是 。
（4）该系统在一段时间内能保持相对的稳定状
态，是因为它本身具有一定的 能力。
（5）图中草、鼠、鹰等生物体内的能量最终来自于 。
22．（16分）下图分别为显微镜结构和细胞结构示意图，请据图回答下列问题。（实例［7］反光镜）
（1）用显微镜观察临时装片时，在视野
中已经找到观察物，如果要使物像
更清晰些，应调节［ ］_______。
如果在视野中观察到异物，移动玻片
标本和转动目镜，异物仍不动，那
么异物很可能在［ ］_________上。
（2）A、B所示两个细胞的主要不同之一
是A细胞中含有_______，因而能够制造有机物，而B细胞不能；A、B两细胞中都含有的“能量转换器”是__________。
（3）在“观察植物细胞”和“观察人的口腔上皮细胞”两个实验中，开始时用滴管向载玻片中央滴加的液体分别是_________和___________。
（4）细胞结构中，［ ］_________含有遗传物质，能够传递遗传信息；水果中的汁液通常存在于细胞的［ ］_________中。
23．（14分）下图为探究种子萌发需要的外界条件的实验装置（标号1—6为蚕豆种子）。请仔细读图并回答下列问题：
（1）探究温度对种子萌发的影响，应选择
两个编号的种子对照。
（2）探究种子萌发需要适宜的水分时的实验组是编号
为 的种子。
（3）该实验严重的不足之处是每组 ，会因为偶然因素的影响导致实验结论错误。
（4）今年四月下旬开始，我国南方出现特大暴雨，一些播种了的大片大片的旱地一夜之间被洪水淹没了，该实验装置中，编号为 的种子所处的条件与此相当。
（5）能正常萌发的是 号种子。此实验可以得出种子萌发需要的外界条件是适宜的温度、 和 。
24．（18分）把两盆生长状况相同的同种植物放在暗处24小时后，分别移入密闭的透明玻璃容器中。用黑色袋子将A装置罩住，再将A、B两装置移入太阳光下照射3—4小时（如图），试回答下列问题：
（1）两盆植物放在暗处24小时的目的是
。
（2）照射3—4小时后观察，A、B两密闭
玻璃壁上都有水珠出现，造成这一现
象的主要原因是 。
（3）取A、B两装置中的盆栽植物叶片各一片，用酒精隔水加热，清洗后，滴加几滴碘液观察，发现B装置中取出的叶片显现蓝紫色，而A装置叶片颜色无变化，由此可见B装置中的叶片形成了 ，同时也验证了植物光合作用只有在 下才能完成。
（4）设置A、B两装置的目的是 。
（5）在这一探究过程中，变量是 ，而其他因素都相同，这是为了保 。
（6）在这一实验过程中，B装置植物光合作用的原料二氧化碳来源于 ，B装置为A、B两装置内的植物呼吸作用提供 。
七年级生物期末考试答案
选择题：
DCBCA CBCDD DADBB CBDAB
填空题：(21
(12分）（1）分解者
（2）5 草→鼠→蛇→鹰
（3） 鹰 （4）自动调节 （5）太阳能
（16分）（1） 【 EQ \\ac(○, 6) 】 细准焦螺旋 【 ② 】物镜
（2）叶绿体 线粒体
（3）清水 生理盐水
（4）【 4 】 细胞核 【 5 】液泡
（14分）（1）2、5 （2）1
（3）只有一粒种子 （4）3
（5）2 一定的水分 充足的空气
（18分）（1）让叶片原有的淀粉运走耗尽
（2）蒸腾作用
（3）淀粉 光
（4）对照
（5）光 变量唯一
（6）装置内植物的呼吸作用 氧气