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2020-2021学年四川省内江市七年级（上）期末生物试卷 解析版
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这是一份2020-2021学年四川省内江市七年级（上）期末生物试卷 解析版，共30页。试卷主要包含了选择题，简答题等内容，欢迎下载使用。
2020-2021学年四川省内江市七年级（上）期末生物试卷
一、选择题(本大题共30小题。第1-10题，每小题1分;第11-30题，每小题1分，共50分。每小题只有一个答案符合题意，将正确答案的标号涂写在机读卡上)
1．下列各项中都属于生物的一组是（ ）
①草 ②家鸽 ③珊瑚 ④熊猫烧香病毒 ⑤冬眠的蛇 ⑥恐龙化石 ⑦蘑菇
A．①②⑤⑦ B．①②③④ C．②③④⑥ D．②⑤⑥⑦
2．草履虫能够趋向肉汁，逃离食盐。这种生命现象体现了生物具有的特征是（ ）
A．能进行呼吸 B．能生长和繁殖
C．能遗传和变异 D．能对外界刺激作出反应
3．国务院决定于2020年开展第七次全国人口普查，人口普查属于（ ）
A．观察 B．调查 C．比较 D．实验
4．在黄山有一种奇妙的植物﹣﹣卷柏，它的根能自行从土壤分离，蜷缩似拳状，随风移动，遇水而荣，根重新钻到土壤里又开始新的生活。因其耐旱力极强，在长期干旱后只要根系在水中浸泡后就又可舒展，故又名“九死还魂草”。这说明植物的生活离不开（ ）
A．水分 B．空气 C．阳光 D．适宜的温度
5．下列关于科学探究的叙述，错误的是（ ）
A．提出问题是科学探究的第一步
B．作出假设应有一定依据，不能臆断
C．制定科学的探究计划是探究成功的关键
D．在对照实验中，除了已选择的变量外其他因素也可不同
6．关于植物体的结构层次描述，错误的是（ ）
A．细胞是植物体最基本的结构层次
B．不同的植物体具有不同的结构层次
C．组织是由形态、结构和功能相同的细胞构成
D．与动物体比较，植物体的结构层次不具有系统
7．下列关于细胞结构和功能的叙述，错误的是（ ）
A．细胞是生物体结构和功能的基本单位
B．植物细胞需要的营养都是叶绿体制造的
C．植物细胞壁具有保护和支持细胞的作用
D．相比于动物细胞，植物细胞具有特殊的细胞结构（如叶绿体）
8．使用显微镜观察临时装片时，下列操作方法错误的是（ ）
A．视野较暗时可换用高倍镜
B．下降镜筒时双眼注视物镜
C．在对光时应使用低倍物镜
D．安放装片时标本要正对通光孔中央
9．如图是细胞的分裂和分化过程示意图，下列说法错误的是（ ）
A．①过程产生的细胞经②过程可形成不同的组织
B．①过程表示细胞分化，②过程表示细胞分裂
C．①过程产生的细胞和原细胞含有相同的遗传物质
D．②过程产生的细胞，形态、结构和功能发生改变
10．每年3月12日是中国植树节，国家倡导每个公民积极参加义务植树，为神州大地添新绿。下列关于移栽植物的做法中，没有利用蒸腾作用原理的是（ ）
A．对移栽后的植物进行遮阳
B．选择在阴天或傍晚进行移栽
C．给移栽的植物及时松土增加土壤空气含量
D．移栽前剪掉部分枝叶，避免体内水分散失过多
11．绿色植物是生物圈中最基本、最重要的组成成分。下列说法错误的是（ ）
A．绿色植物只能合成有机物而不消耗有机物
B．绿色植物的蒸腾作用促进了生物圈的水循环
C．绿色植物为生物圈中的其他生物提供了物质和能量
D．绿色植物对维持大气中的“碳﹣氧”平衡具有重要作用
12．许多鸟种在营巢里，若发现巢内有破蛋，会将蛋壳远远弃置于巢外．为了解此种行为是否与巢的安全有关，科学家将蛋放于野地上，在其旁放置蛋壳，观察其被天敌吃掉的比率，如表是实验的结果．根据表中的数据所作的推论，正确的是（ ）
蛋壳与蛋的距离（cm）
被乌鸦吃掉的蛋（颗数）
没有被乌鸦吃掉的蛋（颗数）
被吃掉的比率（%）
15
63
87
42
100
48
102
32
200
32
118
21
A．蛋与蛋壳的距离不影响天敌吃蛋的比率
B．蛋壳有助于天敌发现蛋，增大了蛋被吃掉的机会
C．蛋壳离蛋越远，越可防止细菌滋生，降低蛋被感染的机会
D．蛋壳离蛋越远，蛋被天敌吃掉的机会越大
13．如图所示显微镜的几个操作步骤，规范的操作顺序是（ ）
A．①→②→③→④ B．③→①→②→④ C．①→③→④→② D．③→①→④→②
14．制作临时装片时，要尽可能少地出现气泡，正确的做法是（ ）
A．将盖玻片迅速盖在载玻片上
B．先将盖玻片的一边接触水滴，然后快速地放下盖玻片
C．将盖玻片从载玻片一侧推到中央
D．先将盖玻片的一边接触水滴，然后慢慢地放下盖玻片
15．资中塔罗科血橙的果面为玫瑰红色，有紫红色斑块，极为美观；果形整齐端庄，色泽鲜丽，果大皮薄，肉质脆嫩化渣，汁多味浓，有玫瑰香味，且无核，品质极优，具色、香、味三绝于一果，堪称南果一绝，深受人们的喜爱。它的果皮、果肉及其“丝络”分别属于（ ）
①保护组织 ②输导组织 ③分生组织 ④营养组织
A．①④② B．③④② C．①②③ D．①④③
16．关于环节动物与人类生活的关系，下列说法错误的是（ ）
A．从水蛭中提取的蛭素在医学上可以用于生产抗血栓药物
B．蚯蚓可以疏松土壤，有利于植物根的呼吸
C．土壤中的蚯蚓能吃掉植物的根系，不利于植物的生长
D．蚯蚓的粪便可以提高土壤肥力
17．下表中关于甲和乙两类动物共同特征的描述，正确的是（ ）
选项
甲
乙
共同特征
A
腔肠动物
扁形动物
辐射对称
B
线性动物
环节动物
身体分节
C
鱼
两栖动物
体表覆盖鳞片
D
爬行动物
哺乳动物
用肺呼吸
A．A B．B C．C D．D
18．动物界中往往有一些“名不副实”的动物，请你指出下列哪一组属于真正的鱼类（ ）
①鳄鱼 ②带鱼 ③鲍鱼 ④鲤鱼 ⑤鲨鱼 ⑥鲸鱼 ⑦草鱼 ⑧娃娃鱼
A．①③④⑥ B．②③⑤⑦ C．②⑤⑥⑧ D．②④⑤⑦
19．下列关于软体动物的叙述，正确的是（ ）
A．所有软体动物都生活在水中
B．软体动物的身体柔软，外壳为贝壳
C．河蚌、乌贼和海蜇都属于软体动物
D．软体动物坚硬的外壳不能随身体的生长而增大
20．下列对几种植物形态、结构特征的叙述，错误的是（ ）
A．石花菜没有根、茎、叶的分化
B．海带、葫芦藓和满江红都是孢子植物
C．肾蕨有真正的根、茎、叶的分化
D．白果是银杏的果实，是一种重要的药材
21．在探究鲫鱼适应水中生活的特征时，小彭同学做了以下记录，其中错误的是（ ）
A．侧线有感知水流方向和水压的作用
B．呼吸器官是鳔，鳃只起辅助呼吸的作用
C．靠尾部和躯干部的左右摆动产生向前的动力
D．具有鳞片，鳞片上有黏液，可减小游泳时的阻力
22．下列动物类群中，种类最多、分布最广的是（ ）
A．软体动物 B．节肢动物 C．鱼类 D．哺乳类
23．下列关于哺乳动物的叙述，错误的是（ ）
A．哺乳动物体内有膈、用肺呼吸
B．胎生、哺乳提高了哺乳动物的产仔率
C．牙齿的分化提高了哺乳动物摄取和消化食物的能力
D．大脑和感觉器官高度发达，对外界环境的适应能力强
24．下列关于人体运动的说法，正确的是（ ）
A．人体任何一个动作的完成，都离不开神经系统的支配
B．人在做屈肘动作时，肱二头肌舒张的同时肱三头肌收缩
C．骨骼肌的肌腱附着在同一块骨上，其收缩受神经系统调节
D．任何一项运动只需要神经系统和内分泌系统协调配合就能完成
25．下列属于先天性行为的是（ ）
①候鸟迁徙
②鹦鹉学舌
③孔雀开屏
④鯽鱼觅食
⑤蜘蛛结网
⑥蜻蜓点水
⑦惊弓之鸟
A．①②④⑤ B．③④⑤⑦ C．①③④⑤⑥ D．①③⑤⑥⑦
26．在农业生产实践中，有时促进植物的呼吸作用，有时抑制植物的呼吸作用，下面四选项中不是抑制呼吸作用的是（ ）
A．低温储存水果、蔬菜
B．农田及时松土
C．储藏粮食时，密闭的粮仓内充加二氧化碳
D．玉米种子晒干入仓
27．下列关于动物在生物圈中的作用叙述，正确的是（ ）
A．动物不能帮助植物传播种子
B．动物能促进生物圈的物质循环
C．人为捕杀某种动物，不会影响生物圈的平衡状态
D．动物直接或间接地以植物为食，对植物的生存总是不利
28．如图是细菌的结构模式图，下列有关叙述错误的是（ ）
A．图中A是遗传物质集中的区域
B．图中F是某些细菌的特殊结构
C．细菌通过分裂的方式进行繁殖
D．大多数细菌能直接利用无机物制造有机物
29．下列关于微生物应用于生产生活的叙述，错误的是（ ）
A．酿酒的原理是利用大肠杆菌进行发酵
B．发霉的花生、玉米不能食用，因为其中含有的黄曲霉素可能致癌
C．产甲烷细菌能在无氧条件下分解秸杆和粪便中的有机物并产生沼气
D．根瘤中的根瘤菌能固定空气中的氮气并为植物制造含氮的营养物质
30．下表所示为家鸽、山斑鸠和雪鸽三种鸟在分类上的部分等级。下列叙述错误的是（ ）
种
家鸽
山斑鸠
雪鸽
属
鸽属
斑鸠属
鸽属
科
斑鸠科
斑鸠科
斑鸠科
A．可推测三种鸟属于同一目
B．三种鸟在形态结构上有很多共同特征
C．通过分类可弄清它们之间亲缘关系的远近
D．生物的分类单位越大，生物之间的共同特征就越多
二、简答题（包括5个小题。每空2分，共50分）
31．（10分）如图图甲是普通光学显微镜结构示意图，图乙是某同学用显微镜观察细胞时看到的两个视野。回答下列问题：
（1）图甲中，结构③的名称是 ；可以较大范围升降镜筒的结构是[ ] 。
（2）图乙中，从视野A变成视野B需要进行的操作有 。（多选）
①将大光圈换成小光圈
②将装片向右下方移动
③将装片向左上方移动
④将低倍物镜转换成高倍物镜
⑤使用细准焦螺旋进行调节
（3）用显微镜观察装片时，若在低倍镜视野中发现有一异物，当移动装片时，异物不动，转换高倍镜后，异物仍可观察到，则此异物最可能存在于图甲中[ ] 上；若观察时环境光线较暗，应该使用凹面镜和大光圈，理由是 。
32．（10分）如图是显微镜下观察到螺丝椒某部位的细胞结构模式图。回答下列问题：
（1）图中呈半月形的细胞名称是 ，与周围的表皮细胞相比，它含有[④] ，能进行光合作用。
（2）图中结构③中含有 ，能传递遗传信息；结构②是植物蒸腾失水的“门户”，也是植物与外界进行 的通道。
（3）农业生产中，给螺丝椒喷洒农药不会杀死螺丝椒的细胞，这是因为细胞结构中的 可以将农药阻挡在细胞外。
33．（10分）如图图甲表示某植物叶片内进行的三种生理活动；图乙为该植物在晴朗的夏季一天24小时内呼吸作用和光合作用的变化曲线；图丙是某生物兴趣小组为研究该植物的光合作用而设计的实验装置。回答下列问题：
（1）图甲中，该植物白天和晚上都能进行的生理活动有 （填字母）。
（2）图乙中，曲线Ⅰ代表的生理活动与图甲中生理活动 （填字母）相对应，该生理活动的产物除图甲中标出的外还有 。
（3）图丙装置可用于探究 是植物光合作用的原料。进行该实验时，先将a、b两个装置放在黑暗处一昼夜，再移到阳光下几小时，分别从两个装置中剪取一片绿叶，经酒精脱色处理后滴加碘液，则从装置 （填“a”或“b”）中剪去的叶片会变蓝色。
34．（10分）如图A～E分别是蜗牛、麻雀、青蛙、蝴蝶、蜥蜴5种动物。请结合所学知识分析，回答下列问题：
（1）上述动物中，根据体内有无脊柱可分成两大类群，其中与A属于同一类群的是 （填字母）；体温不随环境温度的变化而改变的是 （填字母）。
（2）像家鸽一样，B的体表被覆羽毛，前肢变成翼，适于空中飞翔。结合所学知识，请再写出一项B适于空中飞翔的特点 。
（3）与C相比，E能终生生活在陆地上的重要原因是它的生殖和发育摆脱了对 的依赖。
（4）与蜜蜂一样，D时常在花丛中飞舞，帮助果树传粉，它们属于节肢动物，体表有 ，适于陆地干燥的生活环境。
35．（10分）2020年，由新型冠状病毒（2019﹣nCoV，又名SARS﹣CoV﹣2）引起的新冠肺炎（COVID﹣19）肆虐全球，给人类的生命安全带来了极大的挑战和威胁。在中国共产党的坚强领导下，我国人民齐心协力、共克时艰，在较短时间内就取得了抗疫阻击战的阶段性胜利。根据所学知识回答下列问题：
（1）与细菌和真菌比较，新型冠状病毒是一类没有 结构的微生物，其结构简单，主要由蛋白质和 组成。
（2）病毒不能独立生活，必须寄生在其他生物的细胞内。根据病毒侵染细胞种类的不同，可以将其分为植物病毒、动物病毒和 病毒等不同的类型，引起COVID﹣19的病毒属于这三类病毒中的 病毒。
（3）有人预言，2019﹣nCoV可能与人类长期共存。在日常生活中，为了减少每个人感染2019﹣nCoV的机会，防止病毒在人群中传播，我们应该养成良好的生活和卫生习惯，例如： （列举两项即可）。
2020-2021学年四川省内江市七年级（上）期末生物试卷
参考答案与试题解析
一、选择题(本大题共30小题。第1-10题，每小题1分;第11-30题，每小题1分，共50分。每小题只有一个答案符合题意，将正确答案的标号涂写在机读卡上)
1．下列各项中都属于生物的一组是（ ）
①草 ②家鸽 ③珊瑚 ④熊猫烧香病毒 ⑤冬眠的蛇 ⑥恐龙化石 ⑦蘑菇
A．①②⑤⑦ B．①②③④ C．②③④⑥ D．②⑤⑥⑦
【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的．
【解答】解：①草、②家鸽、⑤冬眠的蛇、⑦蘑菇都具有生物的特征，属于生物。
而③珊瑚、④熊猫烧香病毒、⑥恐龙化石不具有生物的特征，不属于生物。
故选：A。
2．草履虫能够趋向肉汁，逃离食盐。这种生命现象体现了生物具有的特征是（ ）
A．能进行呼吸 B．能生长和繁殖
C．能遗传和变异 D．能对外界刺激作出反应
【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的．
【解答】解：“草履虫会逃避食盐而趋向肉汁”这种生命现象说明生物能对外界刺激作出反应，叫做应激性。
故选：D。
3．国务院决定于2020年开展第七次全国人口普查，人口普查属于（ ）
A．观察 B．调查 C．比较 D．实验
【分析】科学探究常用的方法有观察法、实验法、调查法和资料分析法等。
【解答】解：调查法是科学探究常用的方法之一。调查时首先要明确调查目的和调查对象，并制订合理的调查方案。有时因为调查的范围很大，不可能逐一调查，就要选取一部分调查对象作为样本。调查过程中要如实记录。对调查的结果要进行整理和分析，有时要用数学方法进行统计。2020年，我国将进行第七次全国人口普查，开展这项活动主要运用的科学方法是调查。
故选：B。
4．在黄山有一种奇妙的植物﹣﹣卷柏，它的根能自行从土壤分离，蜷缩似拳状，随风移动，遇水而荣，根重新钻到土壤里又开始新的生活。因其耐旱力极强，在长期干旱后只要根系在水中浸泡后就又可舒展，故又名“九死还魂草”。这说明植物的生活离不开（ ）
A．水分 B．空气 C．阳光 D．适宜的温度
【分析】生物圈为生物的生存提供的基本条件：动物、植物等所有生物生存所需要的基本条件是一样的，它们都需要营养物质、阳光、空气和水，还有适宜的温度和一定的生存空间．
【解答】解：卷柏耐旱力极强，在长期干旱后只要根系在水中浸泡后就又可舒展，故又名“九死还魂草”。这说明植物的生活离不开水分。
故选：A。
5．下列关于科学探究的叙述，错误的是（ ）
A．提出问题是科学探究的第一步
B．作出假设应有一定依据，不能臆断
C．制定科学的探究计划是探究成功的关键
D．在对照实验中，除了已选择的变量外其他因素也可不同
【分析】科学探究是探索生命的重要方法，科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流．
【解答】解：A、发现问题、提出问题是科学探究的第一步，A正确。
B、作出假设应有一定依据，如生活经验或所学知识等，不能臆断，B正确。
C、探究成功的关键是制定出恰当的科学探究计划，C正确。
D、生物探究实验一般设计对照实验，因此进行科学探究，一般设计对照实验，设计对照实验时要有效控制唯一实验变量，D错误。
故选：D。
6．关于植物体的结构层次描述，错误的是（ ）
A．细胞是植物体最基本的结构层次
B．不同的植物体具有不同的结构层次
C．组织是由形态、结构和功能相同的细胞构成
D．与动物体比较，植物体的结构层次不具有系统
【分析】绿色开花植物体的结构层次：细胞→组织→器官→植物体．植物没有系统这个结构；
动物体的结构层次：细胞→组织→器官→系统→动物体。
【解答】解：A、动物体和植物体的最基本的结构功能单位都是细胞，A正确；
B、绿色开花植物体的结构层次：细胞→组织→器官→植物体．不是绿色开花植物体结构层次不同，B正确；
C、组织是由形态相似，结构和功能相同的细胞构成的细胞群，C错误；
D、绿色开花植物由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官构成，没有系统这个结构层次，D正确。
故选：C。
7．下列关于细胞结构和功能的叙述，错误的是（ ）
A．细胞是生物体结构和功能的基本单位
B．植物细胞需要的营养都是叶绿体制造的
C．植物细胞壁具有保护和支持细胞的作用
D．相比于动物细胞，植物细胞具有特殊的细胞结构（如叶绿体）
【分析】细胞既是生物生命活动的结构上的基本单位，又是功能上的基本单位。
叶绿体和线粒体都是细胞中的能量转换器。
植物细胞的细胞壁位于植物细胞的最外层，是一层透明的薄壁，细胞壁对细胞起着支持和保护的作用．
动物细胞没有细胞壁，动物细胞的细胞质中不含叶绿体，也不形成中央液泡。
【解答】解：A、除病毒外，生物都是有细胞构成的，细胞是生物体结构和功能的基本单位。正确；
B、植物细胞需要的有机物是通过细胞中的叶绿体制造的，但是植物细胞需要的水和无机盐是由根从土壤中吸收来的，错误；
C、植物具有细胞壁，细胞壁具有保护和支持细胞的作用。正确；
D、相比于动物细胞，植物细胞具有特殊的细胞结构（如叶绿体等），动物细胞则没有。正确。
故选：B。
8．使用显微镜观察临时装片时，下列操作方法错误的是（ ）
A．视野较暗时可换用高倍镜
B．下降镜筒时双眼注视物镜
C．在对光时应使用低倍物镜
D．安放装片时标本要正对通光孔中央
【分析】显微镜的使用步骤：取镜安放、对光、放片、调焦、观察、整理存放，解答即可。
【解答】解：A、显微镜的放大倍数越大看到的细胞就越少、越大，视野越暗；显微镜的放大倍数越小看到的细胞就越多、越小，视野越亮。视野较强时应用小光圈，平面镜，视野较暗时要用大光圈、凹面镜。据此可知，视野暗时要用大光圈、凹面镜，如果换用高倍镜，会更暗，A错误；
B、下降镜筒时双眼注视物镜，以免物镜压坏玻片标本，B正确；
C、在对光时应使用低倍物镜对准通光孔，C正确；
D、安放装片时标本要正对通光孔中央，D正确.
故选：A。
9．如图是细胞的分裂和分化过程示意图，下列说法错误的是（ ）
A．①过程产生的细胞经②过程可形成不同的组织
B．①过程表示细胞分化，②过程表示细胞分裂
C．①过程产生的细胞和原细胞含有相同的遗传物质
D．②过程产生的细胞，形态、结构和功能发生改变
【分析】细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞；细胞分化就是细胞分裂产生的新细胞起初在形态、结构方面相似，都具有分裂能力，在发育过程中这些细胞各自具有了不同的功能如保护、营养、输导等功能，形态结构也发生了变化，即细胞分化形成了不同的细胞群，我们把形态、结构、功能相同的细胞群称之为组织。
【解答】解：AB、细胞分裂的结果是细胞数目增多，细胞分化的结果是形成的了不同的组织，如图①为细胞的分裂，②为细胞的分化，细胞的分化的结果形成组织，A正确；B错误；
C、①为细胞的分裂，细胞核分裂时，染色体的变化是明显．染色体的数量在细胞分裂时已经加倍，在细胞分裂过程中，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中．也就是说，两个新细胞的染色体形态和数目相同，因此新细胞和原细胞所含有的遗传物质是一样的．C正确；
D、②为细胞的分化，②过程产生的细胞，形态、结构和功能发生改变，形成不同的组织，D正确。
故选：B。
10．每年3月12日是中国植树节，国家倡导每个公民积极参加义务植树，为神州大地添新绿。下列关于移栽植物的做法中，没有利用蒸腾作用原理的是（ ）
A．对移栽后的植物进行遮阳
B．选择在阴天或傍晚进行移栽
C．给移栽的植物及时松土增加土壤空气含量
D．移栽前剪掉部分枝叶，避免体内水分散失过多
【分析】（1）蒸腾作用是指水分从活的植物体表面（主要是叶子）以水蒸气的形式散失到大气中的过程．
（2）深耕松土给农作物深耕松土可以增加土壤中氧气的含量，根部氧气供应充足时，呼吸作用旺盛．有利于根部的生长和对无机盐等养料的吸收．
【解答】解：A、对移栽后的植物进行遮阳，降低植物的蒸腾作用，有利于植物成活，A不符合题意；
B、选择在阴天或傍晚进行移栽，降低植物的蒸腾作用，有利于植物成活，B不符合题意；
C、给移栽的植物及时松土增加土壤空气含量，有利于根的呼吸作用，C符合题意；
D、移栽前剪掉部分枝叶，避免体内水分散失过多，降低植物的蒸腾作用，有利于植物成活，D不符合题意.
故选：C。
11．绿色植物是生物圈中最基本、最重要的组成成分。下列说法错误的是（ ）
A．绿色植物只能合成有机物而不消耗有机物
B．绿色植物的蒸腾作用促进了生物圈的水循环
C．绿色植物为生物圈中的其他生物提供了物质和能量
D．绿色植物对维持大气中的“碳﹣氧”平衡具有重要作用
【分析】（1）绿色植物通过光合作用制造的有机物不仅能满足自身生长、发育和繁殖的需要，而且为生物圈中的其他生物提供了基本的食物来源，其产生的氧气是生物圈的氧气的来源．
（2）生物体的所有活细胞在生命活动中都要消耗能量，细胞中的线粒体是呼吸作用的主要场所，是细胞中的能量转换器．
【解答】解：A、生物体的所有活细胞在生命活动中都要消耗能量，绿色植物也要通过呼吸作用分解有机物，释放能量，供生命活动需要，A错误；
B、蒸腾作用是水分从活的植物体内以水蒸气的状态散失到大气中的过程，植物的蒸腾作用散失的水分约占植物吸收水的99%．蒸腾作用为大气提供大量的水蒸气，促进了生物圈中的水循环，B正确；
C、生态系统的组成包括非生物部分和生物部分，绿色植物通过光合作用制造有机物，是生态系统的生产者，是最基本、最重要的生物成分，C正确；
D、绿色植物通过光合作用维持了大气中的碳氧循环，D正确。
故选：A。
12．许多鸟种在营巢里，若发现巢内有破蛋，会将蛋壳远远弃置于巢外．为了解此种行为是否与巢的安全有关，科学家将蛋放于野地上，在其旁放置蛋壳，观察其被天敌吃掉的比率，如表是实验的结果．根据表中的数据所作的推论，正确的是（ ）
蛋壳与蛋的距离（cm）
被乌鸦吃掉的蛋（颗数）
没有被乌鸦吃掉的蛋（颗数）
被吃掉的比率（%）
15
63
87
42
100
48
102
32
200
32
118
21
A．蛋与蛋壳的距离不影响天敌吃蛋的比率
B．蛋壳有助于天敌发现蛋，增大了蛋被吃掉的机会
C．蛋壳离蛋越远，越可防止细菌滋生，降低蛋被感染的机会
D．蛋壳离蛋越远，蛋被天敌吃掉的机会越大
【分析】由表可知：蛋壳与蛋的距离越近，被乌鸦吃掉的蛋的数量越多．
【解答】解：由表可以看出；蛋壳与蛋的距离越近，被乌鸦吃掉的蛋的数量越多，没有被乌鸦吃掉的蛋的数量越少，被吃掉的比率越大。原因是蛋壳有助于天敌发现蛋，增大了蛋被吃掉的机会。
故选：B。
13．如图所示显微镜的几个操作步骤，规范的操作顺序是（ ）
A．①→②→③→④ B．③→①→②→④ C．①→③→④→② D．③→①→④→②
【分析】图①是放置玻片标本；进行图②所示操作时，眼注视图示部位的目的是：以免物镜碰到玻片标本。图③没有放玻片标本，眼视目镜，因此是对光。该步操作的目的是使光圈、通光孔、物镜、镜筒、目镜 在同一直线上。图④的操作是反方向转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升，直到看清物像为止。
【解答】解：显微镜的观察包括1、取镜和安放 2、对光 3、放置玻片标本 4、观察 （1）把所要观察的载玻片放到载物台上，用压片夹压住，标本要正对通光孔。 （2）转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，直到物镜接近载玻片。眼睛看着物镜以免物镜碰到玻片标本。 （3）左眼向目镜内看，同时反向转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升，直到看清物像为止。再略微转动细准焦螺旋，使看到的物像更加清晰。所以图示中正确的顺序是：③①②④。
故选：B。
14．制作临时装片时，要尽可能少地出现气泡，正确的做法是（ ）
A．将盖玻片迅速盖在载玻片上
B．先将盖玻片的一边接触水滴，然后快速地放下盖玻片
C．将盖玻片从载玻片一侧推到中央
D．先将盖玻片的一边接触水滴，然后慢慢地放下盖玻片
【分析】制作临时装片的步骤包括：一擦、二滴、三取、四放、五盖、六染。
【解答】解：盖盖玻片时，为了避免盖玻片出现气泡，应先将盖玻片的一边接触水滴，然后慢慢地放下。
故选：D。
15．资中塔罗科血橙的果面为玫瑰红色，有紫红色斑块，极为美观；果形整齐端庄，色泽鲜丽，果大皮薄，肉质脆嫩化渣，汁多味浓，有玫瑰香味，且无核，品质极优，具色、香、味三绝于一果，堪称南果一绝，深受人们的喜爱。它的果皮、果肉及其“丝络”分别属于（ ）
①保护组织 ②输导组织 ③分生组织 ④营养组织
A．①④② B．③④② C．①②③ D．①④③
【分析】植物的组织是按功能来划分的有保护作用的保护组织、有分裂作用的分生组织、有营养作用的营养组织、有输导作用的输导组织，有支撑、保护功能，分布在茎等处是机械组织。橘子是器官由不同的组织构成。
【解答】解：血橙的果皮，有保护作用属于保护组织，果肉里面含有大量的营养物质如糖类和水等属于营养组织，丝络由导管和筛管组成，导管运输水和无机盐，筛管运输有机物，筋络是输导组织。
故选：A。
16．关于环节动物与人类生活的关系，下列说法错误的是（ ）
A．从水蛭中提取的蛭素在医学上可以用于生产抗血栓药物
B．蚯蚓可以疏松土壤，有利于植物根的呼吸
C．土壤中的蚯蚓能吃掉植物的根系，不利于植物的生长
D．蚯蚓的粪便可以提高土壤肥力
【分析】蚯蚓以土壤中的动植物碎屑或腐烂的有机物为食，蚯蚓在土壤里活动，使土壤疏松，空气和水分可以更多地深入土中，有利于植物生长，能够起到改良土壤的作用。蚯蚓能吃进腐烂的有机物和大量的土粒，经过消化形成粪便排出体外，其中含有丰富的氮，磷，钾等养分，能提高土壤的肥力。
【解答】解：A、蛭的唾液可以用来生产抗血栓药物，A正确。
B、D蚯蚓能疏松土壤，提高土壤肥力；有利于植物根的呼吸，还是优良的蛋白质饲料。BD正确。
C、蚯蚓能吃进腐烂的有机物和大量的土粒，经过消化形成粪便排出体外，其中含有丰富的氮，磷，钾等养分，能提高土壤的肥力，C错误。
故选：C。
17．下表中关于甲和乙两类动物共同特征的描述，正确的是（ ）
选项
甲
乙
共同特征
A
腔肠动物
扁形动物
辐射对称
B
线性动物
环节动物
身体分节
C
鱼
两栖动物
体表覆盖鳞片
D
爬行动物
哺乳动物
用肺呼吸
A．A B．B C．C D．D
【分析】腔肠动物：是最低等的多细胞动物，生活在水中，身体辐射对称，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门；
扁形动物：身体背腹扁平、左右对称、体壁具有三胚层、有梯状神经系统、无体腔、消化系统由口、咽、肠组成；
线形动物：身体细长、体表有角质层、有口有肛门；
环节动物：身体细长，呈圆柱形；体表由许多体节构成，有刚毛或疣足。
两栖动物的主要特征：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体生活在水中或陆地上，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸。
爬行动物的主要特征：身体分为头、颈、躯干、四肢和尾五部分。体表覆盖角质鳞片或甲，可以减少体内水分的散失。用肺呼吸，体温不恒定，爬行类的生殖发育完全脱离了水的限制，是最早的、真正的陆生脊椎动物。
鱼类生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳。
哺乳动物具有胎生哺乳的特征。
【解答】解：A、腔肠动物身体辐射对称，扁形动物身体背腹扁平、左右对称，A错误；
B、线形动物身体不分节；环节动物身体分节，有辅助运动的结构，B错误；
C、两栖动物体表没有鳞片，皮肤裸露，而鱼类的体表有鳞片，起到保护作用，C错误；
D、爬行动物和哺乳动物都用肺呼吸，D正确。
故选：D。
18．动物界中往往有一些“名不副实”的动物，请你指出下列哪一组属于真正的鱼类（ ）
①鳄鱼 ②带鱼 ③鲍鱼 ④鲤鱼 ⑤鲨鱼 ⑥鲸鱼 ⑦草鱼 ⑧娃娃鱼
A．①③④⑥ B．②③⑤⑦ C．②⑤⑥⑧ D．②④⑤⑦
【分析】鱼类的特征有：生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。
【解答】解：①鳄鱼体内受精，属于爬行动物；②带鱼、④鲤鱼、⑤鲨鱼、⑦草鱼，都生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，因此都属于鱼类；③鲍鱼的身体柔软，有外套膜，属于软体动物；⑥鲸鱼用肺呼吸，胎生、哺乳，因此属于哺乳动物；⑧娃娃鱼，幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸 因此属于两栖动物。所以属于鱼类的有②带鱼、④鲤鱼、⑤鲨鱼、⑦草鱼。可见D②④⑤⑦正确。
故选：D。
19．下列关于软体动物的叙述，正确的是（ ）
A．所有软体动物都生活在水中
B．软体动物的身体柔软，外壳为贝壳
C．河蚌、乌贼和海蜇都属于软体动物
D．软体动物坚硬的外壳不能随身体的生长而增大
【分析】软体动物的身体柔软，身体外面包着外套膜，一般具有贝壳，有的贝壳退化，身体不分节，可区分为头、足、内脏团三部分，足的形状各具特色，如河蚌的斧足，蜗牛的腹足，乌贼的腕足等．据此解答．
【解答】解：A、有的软体动物生活在水中，如河蚌，有的软体动物生活在陆地，如蜗牛。错误；
B、软体动物的身体柔软，外壳叫做贝壳，正确；
C、河蚌、乌贼都属于软体动物，海蜇属于腔肠动物，错误；
D、软体动物坚硬的外壳能随身体的生长而增大。错误。
故选：B。
20．下列对几种植物形态、结构特征的叙述，错误的是（ ）
A．石花菜没有根、茎、叶的分化
B．海带、葫芦藓和满江红都是孢子植物
C．肾蕨有真正的根、茎、叶的分化
D．白果是银杏的果实，是一种重要的药材
【分析】根据绿色植物的繁殖方式的不同一般把绿色植物分为孢子植物和种子植物两大类，其中孢子植物包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物，种子植物包括裸子和被子植物。
【解答】解：A、石花菜属于藻类植物，结构简单，没有根、茎、叶的分化，A正确；
B、海带属于藻类植物，葫芦藓属于苔藓植物，满江红属于蕨类植物，它们都不结种子，都靠孢子繁殖后代，属于孢子植物；B正确；
C、肾蕨属于蕨类植物，有真正的根、茎、叶的分化，C正确；
D、白果是银杏的种子，银杏属于裸子植物，种子外没有果皮包被，D错误。
故选：D。
21．在探究鲫鱼适应水中生活的特征时，小彭同学做了以下记录，其中错误的是（ ）
A．侧线有感知水流方向和水压的作用
B．呼吸器官是鳔，鳃只起辅助呼吸的作用
C．靠尾部和躯干部的左右摆动产生向前的动力
D．具有鳞片，鳞片上有黏液，可减小游泳时的阻力
【分析】鱼适于在水中生活的特点：①鱼的体形呈纺锤形，体表有粘滑的感觉，可以减少水的阻力；②体表有鳞片具有保护作用；③呼吸器官是鳃，吸收水中的溶解氧④用鳍游泳等。⑤鱼体内有侧线可以感知水流，测定方向为鱼的感觉器官。
【解答】解：A、鲫鱼的侧线可以感知水压大小、水流方向、水流速度、水中物体的位置和其他各种变化，A正确；
B、鲫鱼的呼吸器官是鳃，B错误；
C、鲫鱼靠尾部和躯干部左右摆动产生向前的动力，C正确；
D、鲫鱼体表具鳞片，鳞片上有黏液，可减小游泳阻力，D正确。
故选：B。
22．下列动物类群中，种类最多、分布最广的是（ ）
A．软体动物 B．节肢动物 C．鱼类 D．哺乳类
【分析】节肢动物中的昆虫纲是动物界中种类最多，数量最大，分布最广的一个类群。据此解答。
【解答】解：昆虫纲，是动物界中种类最多，数量最大，分布最广的一个类群。已知地球上的昆虫在100万种以上，约占整个动物界种的2/3．昆虫属于动物界、节肢动物门。所以动物界中种类最多、数量最大、分布最广的动物类群是节肢动物的昆虫纲。
故选：B。
23．下列关于哺乳动物的叙述，错误的是（ ）
A．哺乳动物体内有膈、用肺呼吸
B．胎生、哺乳提高了哺乳动物的产仔率
C．牙齿的分化提高了哺乳动物摄取和消化食物的能力
D．大脑和感觉器官高度发达，对外界环境的适应能力强
【分析】哺乳动物一般具有胎生哺乳，体表被毛覆盖有保温作用，体腔内有膈，牙齿分为门齿、臼齿、犬齿，心脏四腔，用肺呼吸，体温恒定等特征．
【解答】解：A、哺乳动物体腔内有膈，用肺呼吸，膈是哺乳动物特有的，A正确；
B、胎生、哺乳减少了对环境的依赖，哺乳为幼子成长提供了优越的营养条件。因此，绝大多数哺乳动物以胎生方式繁殖后代提高了后代的成活率。不是提高产仔率，B错误；
C、哺乳动物的牙齿出现分化，其中门齿切断食物，犬齿撕裂食物，臼齿磨碎食物，牙齿的分化提高了摄取和消化食物的能力，C正确；
D、大多数哺乳动物为陆生动物，其神经系统由脑、脊髓和神经组成，其中大脑发达，能够对外界不同的刺激做出不同的反应，能更好地适应复杂多变的陆地环境，D正确。
故选：B。
24．下列关于人体运动的说法，正确的是（ ）
A．人体任何一个动作的完成，都离不开神经系统的支配
B．人在做屈肘动作时，肱二头肌舒张的同时肱三头肌收缩
C．骨骼肌的肌腱附着在同一块骨上，其收缩受神经系统调节
D．任何一项运动只需要神经系统和内分泌系统协调配合就能完成
【分析】人的运动系统由骨、骨连接和骨骼肌三部分构成，骨在运动中起到杠杆的作用；关节是骨连结的主要形式，关节起到支点的作用；骨骼肌起到动力的作用。任何一个动作，都不是由运动系统独立完成的．
【解答】解：A、人体任何一个动作的完成，都是在神经系统的支配下，其他系统的协调配合，骨骼肌收缩，牵动着骨绕着关节活动。A正确；
B、人在做屈肘动作时肱二头肌收缩，肱三头肌舒张。B错误；
C、一块骨骼肌的两端肌腱可连接在不同的骨上。C错误；
D、运动的产生不仅需要运动系统，还需要神经系统、消化系统等多个系统的配合来完成。D错误。
故选：A。
25．下列属于先天性行为的是（ ）
①候鸟迁徙
②鹦鹉学舌
③孔雀开屏
④鯽鱼觅食
⑤蜘蛛结网
⑥蜻蜓点水
⑦惊弓之鸟
A．①②④⑤ B．③④⑤⑦ C．①③④⑤⑥ D．①③⑤⑥⑦
【分析】（1）先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为。
（2）学习行为是动物出生后通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为。
【解答】解：①候鸟迁徙、③孔雀开屏、④鯽鱼觅食、⑤蜘蛛结网、⑥蜻蜓点水这些行为都是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为；而②鹦鹉学舌、⑦惊弓之鸟是动物出生后通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为。属于学习行为。
故选：C。
26．在农业生产实践中，有时促进植物的呼吸作用，有时抑制植物的呼吸作用，下面四选项中不是抑制呼吸作用的是（ ）
A．低温储存水果、蔬菜
B．农田及时松土
C．储藏粮食时，密闭的粮仓内充加二氧化碳
D．玉米种子晒干入仓
【分析】细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程，叫做呼吸作用。呼吸作用受水分、温度、氧气和二氧化碳的影响。
【解答】解：A、温度主要是影响呼吸酶的活性。一般而言，在一定的温度范围内，呼吸强度随着温度的升高而增强。根据温度对呼吸强度的影响原理，低温贮藏水果、蔬菜可以抑制水果、蔬菜呼吸作用，以减少呼吸作用对有机物的消耗，A不符合题意；
B、植物的根呼吸的是空气中的氧气。土壤板结，土壤中的氧气减少，不利于根的呼吸；给植物松土，可以使土壤疏松，土壤缝隙中的空气增多，有利于促进根的呼吸，促进根的生长，B符合题意；
C、氧气不足和二氧化碳浓度高都会抑制呼吸作用，藏粮食的仓库中充入一定量的二氧化碳后，抑制了粮食呼吸作用，减少了有机物的消耗，从而延长了粮食的储藏时间，C不符合题意；
D、植物进行呼吸作用消耗氧气分解有机物，释放能量，而种子内的物质必须先溶解在水里才能被种子利用，因此种子含水多，呼吸作用旺盛，含水少，种子的呼吸作用较弱。晒干的种子，水分减少，抑制了种子的呼吸作用，可以延长了种子的储存时间，D不符合题意。
故选：B。
27．下列关于动物在生物圈中的作用叙述，正确的是（ ）
A．动物不能帮助植物传播种子
B．动物能促进生物圈的物质循环
C．人为捕杀某种动物，不会影响生物圈的平衡状态
D．动物直接或间接地以植物为食，对植物的生存总是不利
【分析】动物在自然界中作用：①维持自然界中生态平衡，②促进生态系统的物质循环，③帮助植物传粉、传播种子。
动物与人类生活的关系关：可供人类食用、药用、观赏用等，与生物反应器和仿生关系密切。
【解答】解：A、动物能够帮助植物传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围，如苍耳果实表面的钩刺挂在动物的皮毛上．错误；
B、动物作为消费者，直接或间接以植物为食，能促进生态系统的物质循环。正确；
C、人为的捕杀某种动物，会危害生物的多样性，影响生态系统的平衡状态，错误；
D、动物作为消费者，直接或间接以植物为食，能促进生态系统的物质循环。动物还能帮助植物传粉、传播种子，对植物的生长和繁殖有利。错误；
故选：B。
28．如图是细菌的结构模式图，下列有关叙述错误的是（ ）
A．图中A是遗传物质集中的区域
B．图中F是某些细菌的特殊结构
C．细菌通过分裂的方式进行繁殖
D．大多数细菌能直接利用无机物制造有机物
【分析】图中A是DNA，B细胞膜，C细胞壁，D荚膜，E细胞质，F鞭毛。
【解答】解：AB、图中A是DNA的集中区域，F是鞭毛，是某些细菌的特殊结构，正确。
C、细菌的生殖方式是分裂生殖，正确。
D、大多数细菌没有叶绿体，不能进行光合作用，不能自己利用无机物制造有机物，只能依靠现成的有机物生活，它的营养方式是异养，错误。
故选：D。
29．下列关于微生物应用于生产生活的叙述，错误的是（ ）
A．酿酒的原理是利用大肠杆菌进行发酵
B．发霉的花生、玉米不能食用，因为其中含有的黄曲霉素可能致癌
C．产甲烷细菌能在无氧条件下分解秸杆和粪便中的有机物并产生沼气
D．根瘤中的根瘤菌能固定空气中的氮气并为植物制造含氮的营养物质
【分析】（1）发酵技术是指利用微生物的发酵作用，运用一些技术手段控制发酵过程，大规模的生产发酵产品的技术．
（2）细菌、真菌与人类关系既有有利的一面，如用于食品制作，生产药物，污水处理等；又有有害的一面，如使生物患病．
【解答】解：A、酿酒的原理是利用酵母菌进行发酵。错误；
B、发霉的花生、玉米不能食用，因为其中含有的黄曲霉素可能致癌。正确；
C、产甲烷细菌能在无氧条件下分解秸杆和粪便中的有机物并产生沼气，正确；
D、根瘤中的根瘤菌能固定空气中的氮气并为植物制造含氮的营养物质，正确。
故选：A。
30．下表所示为家鸽、山斑鸠和雪鸽三种鸟在分类上的部分等级。下列叙述错误的是（ ）
种
家鸽
山斑鸠
雪鸽
属
鸽属
斑鸠属
鸽属
科
斑鸠科
斑鸠科
斑鸠科
A．可推测三种鸟属于同一目
B．三种鸟在形态结构上有很多共同特征
C．通过分类可弄清它们之间亲缘关系的远近
D．生物的分类单位越大，生物之间的共同特征就越多
【分析】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。分类单位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，生物的亲缘关系就越远；分类单位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，生物的亲缘关系就越近。
【解答】解：A、家鸽、山斑鸿和雪鸽三种鸟属于同一科，因此也属于同一目，A正确；
B、三种鸟都属于同一科﹣﹣﹣鸠鸽科，因此在形态结构上有很多共同特征，B正确；
C、通过分类可弄清它们之间的亲缘关系和进化关系，C正确；
D、分类单位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，生物的亲缘关系就越远；分类单位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，生物的亲缘关系就越近。D错误。
故选：D。
二、简答题（包括5个小题。每空2分，共50分）
31．（10分）如图图甲是普通光学显微镜结构示意图，图乙是某同学用显微镜观察细胞时看到的两个视野。回答下列问题：
（1）图甲中，结构③的名称是 物镜 ；可以较大范围升降镜筒的结构是[ ⑦ ] 粗准焦螺旋 。
（2）图乙中，从视野A变成视野B需要进行的操作有 ③④⑤ 。（多选）
①将大光圈换成小光圈
②将装片向右下方移动
③将装片向左上方移动
④将低倍物镜转换成高倍物镜
⑤使用细准焦螺旋进行调节
（3）用显微镜观察装片时，若在低倍镜视野中发现有一异物，当移动装片时，异物不动，转换高倍镜后，异物仍可观察到，则此异物最可能存在于图甲中[ ① ] 目镜 上；若观察时环境光线较暗，应该使用凹面镜和大光圈，理由是 大光圈通过的光线多视野亮，凹面镜使光线汇聚，视野亮度增强，因此用大光圈、凹面镜调节，会使视野变亮． 。
【分析】观图可知：①目镜、②镜筒、③物镜、④载物台、⑤遮光器、⑥反光镜、⑦粗准焦螺旋、⑧细准焦螺旋、⑨镜臂、10镜座，解答即可。
【解答】解：（1）图甲中，结构③的名称是物镜；可以较大范围升降镜筒的结构是⑦粗准焦螺旋；
（2）图乙中，视野B是视野A细胞体积的放大，因此要将图乙中的视野A变成视野B，应将装片向左上方移动，在转动转换器，换成高倍物镜进行观察。细准焦螺旋可以小幅度的升降镜筒，可以精细调焦，能够使物像变得更加清晰。若要使视野B中能看到更加清晰的物像，应该调节细准焦螺旋。所以从视野A变成视野B需要进行的操作有③将装片向左上方移动、④将低倍物镜转换成高倍物镜、⑤使用细准焦螺旋进行调节；
（3）用显微镜观察装片时，在低倍镜视野中发现有一异物．当移动装片时，异物不动，说明异物不在装片上，即不在实验材料中；转换高倍镜后，异物仍可观察到，说明异物不在物镜上．由于异物不可能在反光镜上，因此此异物可能存在于目镜上．若观察时环境光线较暗，应该使用凹面镜和大光圈，理由是大光圈通过的光线多视野亮，凹面镜使光线汇聚，视野亮度增强，因此用大光圈、凹面镜调节，会使视野变亮。
故答案为：
（1）物镜；⑦粗准焦螺旋；
（2）③④⑤；
（3）①目镜；大光圈通过的光线多视野亮，凹面镜使光线汇聚，视野亮度增强，因此用大光圈、凹面镜调节，会使视野变亮。
32．（10分）如图是显微镜下观察到螺丝椒某部位的细胞结构模式图。回答下列问题：
（1）图中呈半月形的细胞名称是 保卫细胞 ，与周围的表皮细胞相比，它含有[④] 叶绿体 ，能进行光合作用。
（2）图中结构③中含有 遗传物质 ，能传递遗传信息；结构②是植物蒸腾失水的“门户”，也是植物与外界进行 气体交换 的通道。
（3）农业生产中，给螺丝椒喷洒农药不会杀死螺丝椒的细胞，这是因为细胞结构中的 细胞膜 可以将农药阻挡在细胞外。
【分析】观图可知：①是细胞膜、②是气孔、③是细胞核、④是叶绿体、解答即可。
【解答】解：（1）用显微镜观察如图，此细胞是螺丝椒叶片表面呈半月形的保卫细胞，其与周围的表皮细胞相比，含有[④]叶绿体，能进行光合作用；
（2）③细胞核内有遗传物质，能传递遗传信息。气孔是由一对保卫细胞组成的，气孔是植物蒸腾失水的“门户”，也是气体交换的“窗口”．
（3）细胞膜的功能是控制物质的进出，使有用的物质不能轻易地渗出细胞，有害的物质不能轻易地进入细胞；所以给辣椒喷洒农药可以杀死害虫，但是不会杀死辣椒的细胞，这是因为细胞中的①细胞膜可以将农药阻挡在细胞外。
故答案为：
（1）保卫细胞；叶绿体；
（2）遗传物质；气体交换
（3）细胞膜；
33．（10分）如图图甲表示某植物叶片内进行的三种生理活动；图乙为该植物在晴朗的夏季一天24小时内呼吸作用和光合作用的变化曲线；图丙是某生物兴趣小组为研究该植物的光合作用而设计的实验装置。回答下列问题：
（1）图甲中，该植物白天和晚上都能进行的生理活动有 AB （填字母）。
（2）图乙中，曲线Ⅰ代表的生理活动与图甲中生理活动 C （填字母）相对应，该生理活动的产物除图甲中标出的外还有 有机物 。
（3）图丙装置可用于探究 二氧化碳 是植物光合作用的原料。进行该实验时，先将a、b两个装置放在黑暗处一昼夜，再移到阳光下几小时，分别从两个装置中剪取一片绿叶，经酒精脱色处理后滴加碘液，则从装置 b （填“a”或“b”）中剪去的叶片会变蓝色。
【分析】上图分析，甲图表示植物的三大生理功能，A呼吸作用，B蒸腾作用，C光合作用，丙图是探究二氧化碳是光合作用的主要原料的一组对照实验，乙图表示植物的光合作用和呼吸作用的关系，Ⅰ代表光合作用，Ⅱ代表呼吸作用，根据题意解答。
【解答】解：（1）绿色植物通过光合作用制造有机物，释放氧气，为生物圈中的生物提供营养物质、能量和氧气；绿色植物的光合作用吸收二氧化碳释放氧气，能够维持大气中的碳氧平衡。所以绿色植物通过光合作用维持了生物圈中的碳﹣氧平衡，图中的C表示光合作用。甲图植物生长发育期间，其吸收的水分主要用于B蒸腾作用。该植物白天和晚上都能进行的生理活动有A呼吸作用和B蒸腾作用。
（2）光合作用必须在光下才能进行，图乙中曲线Ⅰ只有在6～18点的白天进行，因此Ⅰ曲线表示图甲中的C光合作用。光合作用的原料是二氧化碳和水，产物是有机物和氧，场所是叶绿体，条件是有光，把光能转化成化学能储存在有机物里面。因此该生理活动的产物除图甲中标出的外还有有机物。
（3）丙图是探究二氧化碳是光合作用的主要原料的一组对照实验，其中a中没有二氧化碳，二氧化碳被氢氧化钠吸收，不能进行光合作用，b中植物能够进行光合作用，故把丙图中的两个装置放在黑暗中一昼夜，然后移到光下照射几个小时后，分别从两个装置中剪取一片绿叶，经酒精脱色处理后滴加碘液，则从装置b中剪去的叶片会变蓝色。这是因为该植物进行了甲图中的C光合作用生理活动，根据此现象得出的结论是二氧化碳是光合作用的主要原料。
故答案为：
（1）AB
（2）C；有机物
（3）二氧化碳；b
34．（10分）如图A～E分别是蜗牛、麻雀、青蛙、蝴蝶、蜥蜴5种动物。请结合所学知识分析，回答下列问题：
（1）上述动物中，根据体内有无脊柱可分成两大类群，其中与A属于同一类群的是 D （填字母）；体温不随环境温度的变化而改变的是 B （填字母）。
（2）像家鸽一样，B的体表被覆羽毛，前肢变成翼，适于空中飞翔。结合所学知识，请再写出一项B适于空中飞翔的特点 身体呈流线型（或有气囊，协助肺进行双重呼吸；骨薄而轻，长骨中空等） 。
（3）与C相比，E能终生生活在陆地上的重要原因是它的生殖和发育摆脱了对 水 的依赖。
（4）与蜜蜂一样，D时常在花丛中飞舞，帮助果树传粉，它们属于节肢动物，体表有 外骨骼 ，适于陆地干燥的生活环境。
【分析】观图可知：A蜗牛属于软体动物、B麻雀属于鸟类、C青蛙属于两栖动物、D蝴蝶属于节肢动物、E是蜥蜴属于爬行动物，解答即可。
【解答】解：（1）A蜗牛的身体柔软、具有贝壳，属于无脊椎动物中的软体动物，蝴蝶体内没有脊柱，属于节肢动物，蜗牛和蝴蝶的体内有无脊柱属于无脊椎动物；鸟类和哺乳类动物体温恒定，不随着环境温度的变化而改变。
（2）B麻雀属于鸟类，能够在空中飞行，与此特点相适应：前肢变成翼，身体呈流线型；胸肌发达；骨中空而轻；双重呼吸等。
（3）青蛙是两栖动物，生殖发育离不开水，E是爬行动物，是真正的陆生脊椎动物，因为它的生殖和发育摆脱了水的限制。
（4）节肢动物的特征是：体表有坚韧的外骨骼，身体和附肢都分节。蝴蝶是和蜜蜂都是节肢动物，体表有外骨骼，保护了内部结构，同时也能防止体内水分的蒸发，更适合陆地生活。
故答案为：（1）D；B；
（2）身体呈流线型（或有气囊，协助肺进行双重呼吸；骨薄而轻，长骨中空等）；
（3）水；
（4）外骨骼。
35．（10分）2020年，由新型冠状病毒（2019﹣nCoV，又名SARS﹣CoV﹣2）引起的新冠肺炎（COVID﹣19）肆虐全球，给人类的生命安全带来了极大的挑战和威胁。在中国共产党的坚强领导下，我国人民齐心协力、共克时艰，在较短时间内就取得了抗疫阻击战的阶段性胜利。根据所学知识回答下列问题：
（1）与细菌和真菌比较，新型冠状病毒是一类没有 细胞 结构的微生物，其结构简单，主要由蛋白质和 遗传物质 组成。
（2）病毒不能独立生活，必须寄生在其他生物的细胞内。根据病毒侵染细胞种类的不同，可以将其分为植物病毒、动物病毒和 细菌 病毒等不同的类型，引起COVID﹣19的病毒属于这三类病毒中的 动物 病毒。
（3）有人预言，2019﹣nCoV可能与人类长期共存。在日常生活中，为了减少每个人感染2019﹣nCoV的机会，防止病毒在人群中传播，我们应该养成良好的生活和卫生习惯，例如： 出门戴口罩、勤洗手 （列举两项即可）。
【分析】病毒同所有生物一样，具有遗传、变异、进化，是一种体积非常微小，结构极其简单的生命形式。病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。一旦离开就会变成结晶体。
【解答】解：（1）病毒的结构非常简单，病毒没有细胞结构，都由蛋白质外壳和内部的遗传物质两部分组成。因此病毒外壳的主要成分是蛋白质和内部的遗传物质。
（2）病毒不能独立生活，只能寄生在活细胞内，根据病毒寄生生物的不同，可将其分为动物病毒、植物病毒和细菌病毒三大类。专门寄生在动物细胞里的病毒叫动物病毒如流感病毒、新冠病毒COVID﹣19；专门寄生在植物细胞里的病毒叫植物病毒如烟草花叶病毒、专门寄生在细菌细胞里的病毒叫细菌病毒，也叫做噬菌体如大肠杆菌噬菌体。
（3）新冠病毒主要依靠飞沫传播，为了防止病毒在人群中传播，我们要养成良好的生活和卫生习惯，如出门戴口罩，勤洗手，开窗通风，加强体育锻炼等。
故答案为：（1）细胞；遗传物质；
（2）细菌；动物；
（3）出门戴口罩、勤洗手。
2020-2021学年四川省内江市七年级（上）期末生物试卷
一、选择题(本大题共30小题。第1-10题，每小题1分;第11-30题，每小题1分，共50分。每小题只有一个答案符合题意，将正确答案的标号涂写在机读卡上)
1．下列各项中都属于生物的一组是（ ）
①草 ②家鸽 ③珊瑚 ④熊猫烧香病毒 ⑤冬眠的蛇 ⑥恐龙化石 ⑦蘑菇
A．①②⑤⑦ B．①②③④ C．②③④⑥ D．②⑤⑥⑦
2．草履虫能够趋向肉汁，逃离食盐。这种生命现象体现了生物具有的特征是（ ）
A．能进行呼吸 B．能生长和繁殖
C．能遗传和变异 D．能对外界刺激作出反应
3．国务院决定于2020年开展第七次全国人口普查，人口普查属于（ ）
A．观察 B．调查 C．比较 D．实验
4．在黄山有一种奇妙的植物﹣﹣卷柏，它的根能自行从土壤分离，蜷缩似拳状，随风移动，遇水而荣，根重新钻到土壤里又开始新的生活。因其耐旱力极强，在长期干旱后只要根系在水中浸泡后就又可舒展，故又名“九死还魂草”。这说明植物的生活离不开（ ）
A．水分 B．空气 C．阳光 D．适宜的温度
5．下列关于科学探究的叙述，错误的是（ ）
A．提出问题是科学探究的第一步
B．作出假设应有一定依据，不能臆断
C．制定科学的探究计划是探究成功的关键
D．在对照实验中，除了已选择的变量外其他因素也可不同
6．关于植物体的结构层次描述，错误的是（ ）
A．细胞是植物体最基本的结构层次
B．不同的植物体具有不同的结构层次
C．组织是由形态、结构和功能相同的细胞构成
D．与动物体比较，植物体的结构层次不具有系统
7．下列关于细胞结构和功能的叙述，错误的是（ ）
A．细胞是生物体结构和功能的基本单位
B．植物细胞需要的营养都是叶绿体制造的
C．植物细胞壁具有保护和支持细胞的作用
D．相比于动物细胞，植物细胞具有特殊的细胞结构（如叶绿体）
8．使用显微镜观察临时装片时，下列操作方法错误的是（ ）
A．视野较暗时可换用高倍镜
B．下降镜筒时双眼注视物镜
C．在对光时应使用低倍物镜
D．安放装片时标本要正对通光孔中央
9．如图是细胞的分裂和分化过程示意图，下列说法错误的是（ ）
A．①过程产生的细胞经②过程可形成不同的组织
B．①过程表示细胞分化，②过程表示细胞分裂
C．①过程产生的细胞和原细胞含有相同的遗传物质
D．②过程产生的细胞，形态、结构和功能发生改变
10．每年3月12日是中国植树节，国家倡导每个公民积极参加义务植树，为神州大地添新绿。下列关于移栽植物的做法中，没有利用蒸腾作用原理的是（ ）
A．对移栽后的植物进行遮阳
B．选择在阴天或傍晚进行移栽
C．给移栽的植物及时松土增加土壤空气含量
D．移栽前剪掉部分枝叶，避免体内水分散失过多
11．绿色植物是生物圈中最基本、最重要的组成成分。下列说法错误的是（ ）
A．绿色植物只能合成有机物而不消耗有机物
B．绿色植物的蒸腾作用促进了生物圈的水循环
C．绿色植物为生物圈中的其他生物提供了物质和能量
D．绿色植物对维持大气中的“碳﹣氧”平衡具有重要作用
12．许多鸟种在营巢里，若发现巢内有破蛋，会将蛋壳远远弃置于巢外．为了解此种行为是否与巢的安全有关，科学家将蛋放于野地上，在其旁放置蛋壳，观察其被天敌吃掉的比率，如表是实验的结果．根据表中的数据所作的推论，正确的是（ ）
蛋壳与蛋的距离（cm）
被乌鸦吃掉的蛋（颗数）
没有被乌鸦吃掉的蛋（颗数）
被吃掉的比率（%）
15
63
87
42
100
48
102
32
200
32
118
21
A．蛋与蛋壳的距离不影响天敌吃蛋的比率
B．蛋壳有助于天敌发现蛋，增大了蛋被吃掉的机会
C．蛋壳离蛋越远，越可防止细菌滋生，降低蛋被感染的机会
D．蛋壳离蛋越远，蛋被天敌吃掉的机会越大
13．如图所示显微镜的几个操作步骤，规范的操作顺序是（ ）
A．①→②→③→④ B．③→①→②→④ C．①→③→④→② D．③→①→④→②
14．制作临时装片时，要尽可能少地出现气泡，正确的做法是（ ）
A．将盖玻片迅速盖在载玻片上
B．先将盖玻片的一边接触水滴，然后快速地放下盖玻片
C．将盖玻片从载玻片一侧推到中央
D．先将盖玻片的一边接触水滴，然后慢慢地放下盖玻片
15．资中塔罗科血橙的果面为玫瑰红色，有紫红色斑块，极为美观；果形整齐端庄，色泽鲜丽，果大皮薄，肉质脆嫩化渣，汁多味浓，有玫瑰香味，且无核，品质极优，具色、香、味三绝于一果，堪称南果一绝，深受人们的喜爱。它的果皮、果肉及其“丝络”分别属于（ ）
①保护组织 ②输导组织 ③分生组织 ④营养组织
A．①④② B．③④② C．①②③ D．①④③
16．关于环节动物与人类生活的关系，下列说法错误的是（ ）
A．从水蛭中提取的蛭素在医学上可以用于生产抗血栓药物
B．蚯蚓可以疏松土壤，有利于植物根的呼吸
C．土壤中的蚯蚓能吃掉植物的根系，不利于植物的生长
D．蚯蚓的粪便可以提高土壤肥力
17．下表中关于甲和乙两类动物共同特征的描述，正确的是（ ）
选项
甲
乙
共同特征
A
腔肠动物
扁形动物
辐射对称
B
线性动物
环节动物
身体分节
C
鱼
两栖动物
体表覆盖鳞片
D
爬行动物
哺乳动物
用肺呼吸
A．A B．B C．C D．D
18．动物界中往往有一些“名不副实”的动物，请你指出下列哪一组属于真正的鱼类（ ）
①鳄鱼 ②带鱼 ③鲍鱼 ④鲤鱼 ⑤鲨鱼 ⑥鲸鱼 ⑦草鱼 ⑧娃娃鱼
A．①③④⑥ B．②③⑤⑦ C．②⑤⑥⑧ D．②④⑤⑦
19．下列关于软体动物的叙述，正确的是（ ）
A．所有软体动物都生活在水中
B．软体动物的身体柔软，外壳为贝壳
C．河蚌、乌贼和海蜇都属于软体动物
D．软体动物坚硬的外壳不能随身体的生长而增大
20．下列对几种植物形态、结构特征的叙述，错误的是（ ）
A．石花菜没有根、茎、叶的分化
B．海带、葫芦藓和满江红都是孢子植物
C．肾蕨有真正的根、茎、叶的分化
D．白果是银杏的果实，是一种重要的药材
21．在探究鲫鱼适应水中生活的特征时，小彭同学做了以下记录，其中错误的是（ ）
A．侧线有感知水流方向和水压的作用
B．呼吸器官是鳔，鳃只起辅助呼吸的作用
C．靠尾部和躯干部的左右摆动产生向前的动力
D．具有鳞片，鳞片上有黏液，可减小游泳时的阻力
22．下列动物类群中，种类最多、分布最广的是（ ）
A．软体动物 B．节肢动物 C．鱼类 D．哺乳类
23．下列关于哺乳动物的叙述，错误的是（ ）
A．哺乳动物体内有膈、用肺呼吸
B．胎生、哺乳提高了哺乳动物的产仔率
C．牙齿的分化提高了哺乳动物摄取和消化食物的能力
D．大脑和感觉器官高度发达，对外界环境的适应能力强
24．下列关于人体运动的说法，正确的是（ ）
A．人体任何一个动作的完成，都离不开神经系统的支配
B．人在做屈肘动作时，肱二头肌舒张的同时肱三头肌收缩
C．骨骼肌的肌腱附着在同一块骨上，其收缩受神经系统调节
D．任何一项运动只需要神经系统和内分泌系统协调配合就能完成
25．下列属于先天性行为的是（ ）
①候鸟迁徙
②鹦鹉学舌
③孔雀开屏
④鯽鱼觅食
⑤蜘蛛结网
⑥蜻蜓点水
⑦惊弓之鸟
A．①②④⑤ B．③④⑤⑦ C．①③④⑤⑥ D．①③⑤⑥⑦
26．在农业生产实践中，有时促进植物的呼吸作用，有时抑制植物的呼吸作用，下面四选项中不是抑制呼吸作用的是（ ）
A．低温储存水果、蔬菜
B．农田及时松土
C．储藏粮食时，密闭的粮仓内充加二氧化碳
D．玉米种子晒干入仓
27．下列关于动物在生物圈中的作用叙述，正确的是（ ）
A．动物不能帮助植物传播种子
B．动物能促进生物圈的物质循环
C．人为捕杀某种动物，不会影响生物圈的平衡状态
D．动物直接或间接地以植物为食，对植物的生存总是不利
28．如图是细菌的结构模式图，下列有关叙述错误的是（ ）
A．图中A是遗传物质集中的区域
B．图中F是某些细菌的特殊结构
C．细菌通过分裂的方式进行繁殖
D．大多数细菌能直接利用无机物制造有机物
29．下列关于微生物应用于生产生活的叙述，错误的是（ ）
A．酿酒的原理是利用大肠杆菌进行发酵
B．发霉的花生、玉米不能食用，因为其中含有的黄曲霉素可能致癌
C．产甲烷细菌能在无氧条件下分解秸杆和粪便中的有机物并产生沼气
D．根瘤中的根瘤菌能固定空气中的氮气并为植物制造含氮的营养物质
30．下表所示为家鸽、山斑鸠和雪鸽三种鸟在分类上的部分等级。下列叙述错误的是（ ）
种
家鸽
山斑鸠
雪鸽
属
鸽属
斑鸠属
鸽属
科
斑鸠科
斑鸠科
斑鸠科
A．可推测三种鸟属于同一目
B．三种鸟在形态结构上有很多共同特征
C．通过分类可弄清它们之间亲缘关系的远近
D．生物的分类单位越大，生物之间的共同特征就越多
二、简答题（包括5个小题。每空2分，共50分）
31．（10分）如图图甲是普通光学显微镜结构示意图，图乙是某同学用显微镜观察细胞时看到的两个视野。回答下列问题：
（1）图甲中，结构③的名称是 ；可以较大范围升降镜筒的结构是[ ] 。
（2）图乙中，从视野A变成视野B需要进行的操作有 。（多选）
①将大光圈换成小光圈
②将装片向右下方移动
③将装片向左上方移动
④将低倍物镜转换成高倍物镜
⑤使用细准焦螺旋进行调节
（3）用显微镜观察装片时，若在低倍镜视野中发现有一异物，当移动装片时，异物不动，转换高倍镜后，异物仍可观察到，则此异物最可能存在于图甲中[ ] 上；若观察时环境光线较暗，应该使用凹面镜和大光圈，理由是 。
32．（10分）如图是显微镜下观察到螺丝椒某部位的细胞结构模式图。回答下列问题：
（1）图中呈半月形的细胞名称是 ，与周围的表皮细胞相比，它含有[④] ，能进行光合作用。
（2）图中结构③中含有 ，能传递遗传信息；结构②是植物蒸腾失水的“门户”，也是植物与外界进行 的通道。
（3）农业生产中，给螺丝椒喷洒农药不会杀死螺丝椒的细胞，这是因为细胞结构中的 可以将农药阻挡在细胞外。
33．（10分）如图图甲表示某植物叶片内进行的三种生理活动；图乙为该植物在晴朗的夏季一天24小时内呼吸作用和光合作用的变化曲线；图丙是某生物兴趣小组为研究该植物的光合作用而设计的实验装置。回答下列问题：
（1）图甲中，该植物白天和晚上都能进行的生理活动有 （填字母）。
（2）图乙中，曲线Ⅰ代表的生理活动与图甲中生理活动 （填字母）相对应，该生理活动的产物除图甲中标出的外还有 。
（3）图丙装置可用于探究 是植物光合作用的原料。进行该实验时，先将a、b两个装置放在黑暗处一昼夜，再移到阳光下几小时，分别从两个装置中剪取一片绿叶，经酒精脱色处理后滴加碘液，则从装置 （填“a”或“b”）中剪去的叶片会变蓝色。
34．（10分）如图A～E分别是蜗牛、麻雀、青蛙、蝴蝶、蜥蜴5种动物。请结合所学知识分析，回答下列问题：
（1）上述动物中，根据体内有无脊柱可分成两大类群，其中与A属于同一类群的是 （填字母）；体温不随环境温度的变化而改变的是 （填字母）。
（2）像家鸽一样，B的体表被覆羽毛，前肢变成翼，适于空中飞翔。结合所学知识，请再写出一项B适于空中飞翔的特点 。
（3）与C相比，E能终生生活在陆地上的重要原因是它的生殖和发育摆脱了对 的依赖。
（4）与蜜蜂一样，D时常在花丛中飞舞，帮助果树传粉，它们属于节肢动物，体表有 ，适于陆地干燥的生活环境。
35．（10分）2020年，由新型冠状病毒（2019﹣nCoV，又名SARS﹣CoV﹣2）引起的新冠肺炎（COVID﹣19）肆虐全球，给人类的生命安全带来了极大的挑战和威胁。在中国共产党的坚强领导下，我国人民齐心协力、共克时艰，在较短时间内就取得了抗疫阻击战的阶段性胜利。根据所学知识回答下列问题：
（1）与细菌和真菌比较，新型冠状病毒是一类没有 结构的微生物，其结构简单，主要由蛋白质和 组成。
（2）病毒不能独立生活，必须寄生在其他生物的细胞内。根据病毒侵染细胞种类的不同，可以将其分为植物病毒、动物病毒和 病毒等不同的类型，引起COVID﹣19的病毒属于这三类病毒中的 病毒。
（3）有人预言，2019﹣nCoV可能与人类长期共存。在日常生活中，为了减少每个人感染2019﹣nCoV的机会，防止病毒在人群中传播，我们应该养成良好的生活和卫生习惯，例如： （列举两项即可）。
2020-2021学年四川省内江市七年级（上）期末生物试卷
参考答案与试题解析
一、选择题(本大题共30小题。第1-10题，每小题1分;第11-30题，每小题1分，共50分。每小题只有一个答案符合题意，将正确答案的标号涂写在机读卡上)
1．下列各项中都属于生物的一组是（ ）
①草 ②家鸽 ③珊瑚 ④熊猫烧香病毒 ⑤冬眠的蛇 ⑥恐龙化石 ⑦蘑菇
A．①②⑤⑦ B．①②③④ C．②③④⑥ D．②⑤⑥⑦
【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的．
【解答】解：①草、②家鸽、⑤冬眠的蛇、⑦蘑菇都具有生物的特征，属于生物。
而③珊瑚、④熊猫烧香病毒、⑥恐龙化石不具有生物的特征，不属于生物。
故选：A。
2．草履虫能够趋向肉汁，逃离食盐。这种生命现象体现了生物具有的特征是（ ）
A．能进行呼吸 B．能生长和繁殖
C．能遗传和变异 D．能对外界刺激作出反应
【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的．
【解答】解：“草履虫会逃避食盐而趋向肉汁”这种生命现象说明生物能对外界刺激作出反应，叫做应激性。
故选：D。
3．国务院决定于2020年开展第七次全国人口普查，人口普查属于（ ）
A．观察 B．调查 C．比较 D．实验
【分析】科学探究常用的方法有观察法、实验法、调查法和资料分析法等。
【解答】解：调查法是科学探究常用的方法之一。调查时首先要明确调查目的和调查对象，并制订合理的调查方案。有时因为调查的范围很大，不可能逐一调查，就要选取一部分调查对象作为样本。调查过程中要如实记录。对调查的结果要进行整理和分析，有时要用数学方法进行统计。2020年，我国将进行第七次全国人口普查，开展这项活动主要运用的科学方法是调查。
故选：B。
4．在黄山有一种奇妙的植物﹣﹣卷柏，它的根能自行从土壤分离，蜷缩似拳状，随风移动，遇水而荣，根重新钻到土壤里又开始新的生活。因其耐旱力极强，在长期干旱后只要根系在水中浸泡后就又可舒展，故又名“九死还魂草”。这说明植物的生活离不开（ ）
A．水分 B．空气 C．阳光 D．适宜的温度
【分析】生物圈为生物的生存提供的基本条件：动物、植物等所有生物生存所需要的基本条件是一样的，它们都需要营养物质、阳光、空气和水，还有适宜的温度和一定的生存空间．
【解答】解：卷柏耐旱力极强，在长期干旱后只要根系在水中浸泡后就又可舒展，故又名“九死还魂草”。这说明植物的生活离不开水分。
故选：A。
5．下列关于科学探究的叙述，错误的是（ ）
A．提出问题是科学探究的第一步
B．作出假设应有一定依据，不能臆断
C．制定科学的探究计划是探究成功的关键
D．在对照实验中，除了已选择的变量外其他因素也可不同
【分析】科学探究是探索生命的重要方法，科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流．
【解答】解：A、发现问题、提出问题是科学探究的第一步，A正确。
B、作出假设应有一定依据，如生活经验或所学知识等，不能臆断，B正确。
C、探究成功的关键是制定出恰当的科学探究计划，C正确。
D、生物探究实验一般设计对照实验，因此进行科学探究，一般设计对照实验，设计对照实验时要有效控制唯一实验变量，D错误。
故选：D。
6．关于植物体的结构层次描述，错误的是（ ）
A．细胞是植物体最基本的结构层次
B．不同的植物体具有不同的结构层次
C．组织是由形态、结构和功能相同的细胞构成
D．与动物体比较，植物体的结构层次不具有系统
【分析】绿色开花植物体的结构层次：细胞→组织→器官→植物体．植物没有系统这个结构；
动物体的结构层次：细胞→组织→器官→系统→动物体。
【解答】解：A、动物体和植物体的最基本的结构功能单位都是细胞，A正确；
B、绿色开花植物体的结构层次：细胞→组织→器官→植物体．不是绿色开花植物体结构层次不同，B正确；
C、组织是由形态相似，结构和功能相同的细胞构成的细胞群，C错误；
D、绿色开花植物由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官构成，没有系统这个结构层次，D正确。
故选：C。
7．下列关于细胞结构和功能的叙述，错误的是（ ）
A．细胞是生物体结构和功能的基本单位
B．植物细胞需要的营养都是叶绿体制造的
C．植物细胞壁具有保护和支持细胞的作用
D．相比于动物细胞，植物细胞具有特殊的细胞结构（如叶绿体）
【分析】细胞既是生物生命活动的结构上的基本单位，又是功能上的基本单位。
叶绿体和线粒体都是细胞中的能量转换器。
植物细胞的细胞壁位于植物细胞的最外层，是一层透明的薄壁，细胞壁对细胞起着支持和保护的作用．
动物细胞没有细胞壁，动物细胞的细胞质中不含叶绿体，也不形成中央液泡。
【解答】解：A、除病毒外，生物都是有细胞构成的，细胞是生物体结构和功能的基本单位。正确；
B、植物细胞需要的有机物是通过细胞中的叶绿体制造的，但是植物细胞需要的水和无机盐是由根从土壤中吸收来的，错误；
C、植物具有细胞壁，细胞壁具有保护和支持细胞的作用。正确；
D、相比于动物细胞，植物细胞具有特殊的细胞结构（如叶绿体等），动物细胞则没有。正确。
故选：B。
8．使用显微镜观察临时装片时，下列操作方法错误的是（ ）
A．视野较暗时可换用高倍镜
B．下降镜筒时双眼注视物镜
C．在对光时应使用低倍物镜
D．安放装片时标本要正对通光孔中央
【分析】显微镜的使用步骤：取镜安放、对光、放片、调焦、观察、整理存放，解答即可。
【解答】解：A、显微镜的放大倍数越大看到的细胞就越少、越大，视野越暗；显微镜的放大倍数越小看到的细胞就越多、越小，视野越亮。视野较强时应用小光圈，平面镜，视野较暗时要用大光圈、凹面镜。据此可知，视野暗时要用大光圈、凹面镜，如果换用高倍镜，会更暗，A错误；
B、下降镜筒时双眼注视物镜，以免物镜压坏玻片标本，B正确；
C、在对光时应使用低倍物镜对准通光孔，C正确；
D、安放装片时标本要正对通光孔中央，D正确.
故选：A。
9．如图是细胞的分裂和分化过程示意图，下列说法错误的是（ ）
A．①过程产生的细胞经②过程可形成不同的组织
B．①过程表示细胞分化，②过程表示细胞分裂
C．①过程产生的细胞和原细胞含有相同的遗传物质
D．②过程产生的细胞，形态、结构和功能发生改变
【分析】细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞；细胞分化就是细胞分裂产生的新细胞起初在形态、结构方面相似，都具有分裂能力，在发育过程中这些细胞各自具有了不同的功能如保护、营养、输导等功能，形态结构也发生了变化，即细胞分化形成了不同的细胞群，我们把形态、结构、功能相同的细胞群称之为组织。
【解答】解：AB、细胞分裂的结果是细胞数目增多，细胞分化的结果是形成的了不同的组织，如图①为细胞的分裂，②为细胞的分化，细胞的分化的结果形成组织，A正确；B错误；
C、①为细胞的分裂，细胞核分裂时，染色体的变化是明显．染色体的数量在细胞分裂时已经加倍，在细胞分裂过程中，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中．也就是说，两个新细胞的染色体形态和数目相同，因此新细胞和原细胞所含有的遗传物质是一样的．C正确；
D、②为细胞的分化，②过程产生的细胞，形态、结构和功能发生改变，形成不同的组织，D正确。
故选：B。
10．每年3月12日是中国植树节，国家倡导每个公民积极参加义务植树，为神州大地添新绿。下列关于移栽植物的做法中，没有利用蒸腾作用原理的是（ ）
A．对移栽后的植物进行遮阳
B．选择在阴天或傍晚进行移栽
C．给移栽的植物及时松土增加土壤空气含量
D．移栽前剪掉部分枝叶，避免体内水分散失过多
【分析】（1）蒸腾作用是指水分从活的植物体表面（主要是叶子）以水蒸气的形式散失到大气中的过程．
（2）深耕松土给农作物深耕松土可以增加土壤中氧气的含量，根部氧气供应充足时，呼吸作用旺盛．有利于根部的生长和对无机盐等养料的吸收．
【解答】解：A、对移栽后的植物进行遮阳，降低植物的蒸腾作用，有利于植物成活，A不符合题意；
B、选择在阴天或傍晚进行移栽，降低植物的蒸腾作用，有利于植物成活，B不符合题意；
C、给移栽的植物及时松土增加土壤空气含量，有利于根的呼吸作用，C符合题意；
D、移栽前剪掉部分枝叶，避免体内水分散失过多，降低植物的蒸腾作用，有利于植物成活，D不符合题意.
故选：C。
11．绿色植物是生物圈中最基本、最重要的组成成分。下列说法错误的是（ ）
A．绿色植物只能合成有机物而不消耗有机物
B．绿色植物的蒸腾作用促进了生物圈的水循环
C．绿色植物为生物圈中的其他生物提供了物质和能量
D．绿色植物对维持大气中的“碳﹣氧”平衡具有重要作用
【分析】（1）绿色植物通过光合作用制造的有机物不仅能满足自身生长、发育和繁殖的需要，而且为生物圈中的其他生物提供了基本的食物来源，其产生的氧气是生物圈的氧气的来源．
（2）生物体的所有活细胞在生命活动中都要消耗能量，细胞中的线粒体是呼吸作用的主要场所，是细胞中的能量转换器．
【解答】解：A、生物体的所有活细胞在生命活动中都要消耗能量，绿色植物也要通过呼吸作用分解有机物，释放能量，供生命活动需要，A错误；
B、蒸腾作用是水分从活的植物体内以水蒸气的状态散失到大气中的过程，植物的蒸腾作用散失的水分约占植物吸收水的99%．蒸腾作用为大气提供大量的水蒸气，促进了生物圈中的水循环，B正确；
C、生态系统的组成包括非生物部分和生物部分，绿色植物通过光合作用制造有机物，是生态系统的生产者，是最基本、最重要的生物成分，C正确；
D、绿色植物通过光合作用维持了大气中的碳氧循环，D正确。
故选：A。
12．许多鸟种在营巢里，若发现巢内有破蛋，会将蛋壳远远弃置于巢外．为了解此种行为是否与巢的安全有关，科学家将蛋放于野地上，在其旁放置蛋壳，观察其被天敌吃掉的比率，如表是实验的结果．根据表中的数据所作的推论，正确的是（ ）
蛋壳与蛋的距离（cm）
被乌鸦吃掉的蛋（颗数）
没有被乌鸦吃掉的蛋（颗数）
被吃掉的比率（%）
15
63
87
42
100
48
102
32
200
32
118
21
A．蛋与蛋壳的距离不影响天敌吃蛋的比率
B．蛋壳有助于天敌发现蛋，增大了蛋被吃掉的机会
C．蛋壳离蛋越远，越可防止细菌滋生，降低蛋被感染的机会
D．蛋壳离蛋越远，蛋被天敌吃掉的机会越大
【分析】由表可知：蛋壳与蛋的距离越近，被乌鸦吃掉的蛋的数量越多．
【解答】解：由表可以看出；蛋壳与蛋的距离越近，被乌鸦吃掉的蛋的数量越多，没有被乌鸦吃掉的蛋的数量越少，被吃掉的比率越大。原因是蛋壳有助于天敌发现蛋，增大了蛋被吃掉的机会。
故选：B。
13．如图所示显微镜的几个操作步骤，规范的操作顺序是（ ）
A．①→②→③→④ B．③→①→②→④ C．①→③→④→② D．③→①→④→②
【分析】图①是放置玻片标本；进行图②所示操作时，眼注视图示部位的目的是：以免物镜碰到玻片标本。图③没有放玻片标本，眼视目镜，因此是对光。该步操作的目的是使光圈、通光孔、物镜、镜筒、目镜 在同一直线上。图④的操作是反方向转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升，直到看清物像为止。
【解答】解：显微镜的观察包括1、取镜和安放 2、对光 3、放置玻片标本 4、观察 （1）把所要观察的载玻片放到载物台上，用压片夹压住，标本要正对通光孔。 （2）转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，直到物镜接近载玻片。眼睛看着物镜以免物镜碰到玻片标本。 （3）左眼向目镜内看，同时反向转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升，直到看清物像为止。再略微转动细准焦螺旋，使看到的物像更加清晰。所以图示中正确的顺序是：③①②④。
故选：B。
14．制作临时装片时，要尽可能少地出现气泡，正确的做法是（ ）
A．将盖玻片迅速盖在载玻片上
B．先将盖玻片的一边接触水滴，然后快速地放下盖玻片
C．将盖玻片从载玻片一侧推到中央
D．先将盖玻片的一边接触水滴，然后慢慢地放下盖玻片
【分析】制作临时装片的步骤包括：一擦、二滴、三取、四放、五盖、六染。
【解答】解：盖盖玻片时，为了避免盖玻片出现气泡，应先将盖玻片的一边接触水滴，然后慢慢地放下。
故选：D。
15．资中塔罗科血橙的果面为玫瑰红色，有紫红色斑块，极为美观；果形整齐端庄，色泽鲜丽，果大皮薄，肉质脆嫩化渣，汁多味浓，有玫瑰香味，且无核，品质极优，具色、香、味三绝于一果，堪称南果一绝，深受人们的喜爱。它的果皮、果肉及其“丝络”分别属于（ ）
①保护组织 ②输导组织 ③分生组织 ④营养组织
A．①④② B．③④② C．①②③ D．①④③
【分析】植物的组织是按功能来划分的有保护作用的保护组织、有分裂作用的分生组织、有营养作用的营养组织、有输导作用的输导组织，有支撑、保护功能，分布在茎等处是机械组织。橘子是器官由不同的组织构成。
【解答】解：血橙的果皮，有保护作用属于保护组织，果肉里面含有大量的营养物质如糖类和水等属于营养组织，丝络由导管和筛管组成，导管运输水和无机盐，筛管运输有机物，筋络是输导组织。
故选：A。
16．关于环节动物与人类生活的关系，下列说法错误的是（ ）
A．从水蛭中提取的蛭素在医学上可以用于生产抗血栓药物
B．蚯蚓可以疏松土壤，有利于植物根的呼吸
C．土壤中的蚯蚓能吃掉植物的根系，不利于植物的生长
D．蚯蚓的粪便可以提高土壤肥力
【分析】蚯蚓以土壤中的动植物碎屑或腐烂的有机物为食，蚯蚓在土壤里活动，使土壤疏松，空气和水分可以更多地深入土中，有利于植物生长，能够起到改良土壤的作用。蚯蚓能吃进腐烂的有机物和大量的土粒，经过消化形成粪便排出体外，其中含有丰富的氮，磷，钾等养分，能提高土壤的肥力。
【解答】解：A、蛭的唾液可以用来生产抗血栓药物，A正确。
B、D蚯蚓能疏松土壤，提高土壤肥力；有利于植物根的呼吸，还是优良的蛋白质饲料。BD正确。
C、蚯蚓能吃进腐烂的有机物和大量的土粒，经过消化形成粪便排出体外，其中含有丰富的氮，磷，钾等养分，能提高土壤的肥力，C错误。
故选：C。
17．下表中关于甲和乙两类动物共同特征的描述，正确的是（ ）
选项
甲
乙
共同特征
A
腔肠动物
扁形动物
辐射对称
B
线性动物
环节动物
身体分节
C
鱼
两栖动物
体表覆盖鳞片
D
爬行动物
哺乳动物
用肺呼吸
A．A B．B C．C D．D
【分析】腔肠动物：是最低等的多细胞动物，生活在水中，身体辐射对称，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门；
扁形动物：身体背腹扁平、左右对称、体壁具有三胚层、有梯状神经系统、无体腔、消化系统由口、咽、肠组成；
线形动物：身体细长、体表有角质层、有口有肛门；
环节动物：身体细长，呈圆柱形；体表由许多体节构成，有刚毛或疣足。
两栖动物的主要特征：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体生活在水中或陆地上，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸。
爬行动物的主要特征：身体分为头、颈、躯干、四肢和尾五部分。体表覆盖角质鳞片或甲，可以减少体内水分的散失。用肺呼吸，体温不恒定，爬行类的生殖发育完全脱离了水的限制，是最早的、真正的陆生脊椎动物。
鱼类生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳。
哺乳动物具有胎生哺乳的特征。
【解答】解：A、腔肠动物身体辐射对称，扁形动物身体背腹扁平、左右对称，A错误；
B、线形动物身体不分节；环节动物身体分节，有辅助运动的结构，B错误；
C、两栖动物体表没有鳞片，皮肤裸露，而鱼类的体表有鳞片，起到保护作用，C错误；
D、爬行动物和哺乳动物都用肺呼吸，D正确。
故选：D。
18．动物界中往往有一些“名不副实”的动物，请你指出下列哪一组属于真正的鱼类（ ）
①鳄鱼 ②带鱼 ③鲍鱼 ④鲤鱼 ⑤鲨鱼 ⑥鲸鱼 ⑦草鱼 ⑧娃娃鱼
A．①③④⑥ B．②③⑤⑦ C．②⑤⑥⑧ D．②④⑤⑦
【分析】鱼类的特征有：生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。
【解答】解：①鳄鱼体内受精，属于爬行动物；②带鱼、④鲤鱼、⑤鲨鱼、⑦草鱼，都生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，因此都属于鱼类；③鲍鱼的身体柔软，有外套膜，属于软体动物；⑥鲸鱼用肺呼吸，胎生、哺乳，因此属于哺乳动物；⑧娃娃鱼，幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸 因此属于两栖动物。所以属于鱼类的有②带鱼、④鲤鱼、⑤鲨鱼、⑦草鱼。可见D②④⑤⑦正确。
故选：D。
19．下列关于软体动物的叙述，正确的是（ ）
A．所有软体动物都生活在水中
B．软体动物的身体柔软，外壳为贝壳
C．河蚌、乌贼和海蜇都属于软体动物
D．软体动物坚硬的外壳不能随身体的生长而增大
【分析】软体动物的身体柔软，身体外面包着外套膜，一般具有贝壳，有的贝壳退化，身体不分节，可区分为头、足、内脏团三部分，足的形状各具特色，如河蚌的斧足，蜗牛的腹足，乌贼的腕足等．据此解答．
【解答】解：A、有的软体动物生活在水中，如河蚌，有的软体动物生活在陆地，如蜗牛。错误；
B、软体动物的身体柔软，外壳叫做贝壳，正确；
C、河蚌、乌贼都属于软体动物，海蜇属于腔肠动物，错误；
D、软体动物坚硬的外壳能随身体的生长而增大。错误。
故选：B。
20．下列对几种植物形态、结构特征的叙述，错误的是（ ）
A．石花菜没有根、茎、叶的分化
B．海带、葫芦藓和满江红都是孢子植物
C．肾蕨有真正的根、茎、叶的分化
D．白果是银杏的果实，是一种重要的药材
【分析】根据绿色植物的繁殖方式的不同一般把绿色植物分为孢子植物和种子植物两大类，其中孢子植物包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物，种子植物包括裸子和被子植物。
【解答】解：A、石花菜属于藻类植物，结构简单，没有根、茎、叶的分化，A正确；
B、海带属于藻类植物，葫芦藓属于苔藓植物，满江红属于蕨类植物，它们都不结种子，都靠孢子繁殖后代，属于孢子植物；B正确；
C、肾蕨属于蕨类植物，有真正的根、茎、叶的分化，C正确；
D、白果是银杏的种子，银杏属于裸子植物，种子外没有果皮包被，D错误。
故选：D。
21．在探究鲫鱼适应水中生活的特征时，小彭同学做了以下记录，其中错误的是（ ）
A．侧线有感知水流方向和水压的作用
B．呼吸器官是鳔，鳃只起辅助呼吸的作用
C．靠尾部和躯干部的左右摆动产生向前的动力
D．具有鳞片，鳞片上有黏液，可减小游泳时的阻力
【分析】鱼适于在水中生活的特点：①鱼的体形呈纺锤形，体表有粘滑的感觉，可以减少水的阻力；②体表有鳞片具有保护作用；③呼吸器官是鳃，吸收水中的溶解氧④用鳍游泳等。⑤鱼体内有侧线可以感知水流，测定方向为鱼的感觉器官。
【解答】解：A、鲫鱼的侧线可以感知水压大小、水流方向、水流速度、水中物体的位置和其他各种变化，A正确；
B、鲫鱼的呼吸器官是鳃，B错误；
C、鲫鱼靠尾部和躯干部左右摆动产生向前的动力，C正确；
D、鲫鱼体表具鳞片，鳞片上有黏液，可减小游泳阻力，D正确。
故选：B。
22．下列动物类群中，种类最多、分布最广的是（ ）
A．软体动物 B．节肢动物 C．鱼类 D．哺乳类
【分析】节肢动物中的昆虫纲是动物界中种类最多，数量最大，分布最广的一个类群。据此解答。
【解答】解：昆虫纲，是动物界中种类最多，数量最大，分布最广的一个类群。已知地球上的昆虫在100万种以上，约占整个动物界种的2/3．昆虫属于动物界、节肢动物门。所以动物界中种类最多、数量最大、分布最广的动物类群是节肢动物的昆虫纲。
故选：B。
23．下列关于哺乳动物的叙述，错误的是（ ）
A．哺乳动物体内有膈、用肺呼吸
B．胎生、哺乳提高了哺乳动物的产仔率
C．牙齿的分化提高了哺乳动物摄取和消化食物的能力
D．大脑和感觉器官高度发达，对外界环境的适应能力强
【分析】哺乳动物一般具有胎生哺乳，体表被毛覆盖有保温作用，体腔内有膈，牙齿分为门齿、臼齿、犬齿，心脏四腔，用肺呼吸，体温恒定等特征．
【解答】解：A、哺乳动物体腔内有膈，用肺呼吸，膈是哺乳动物特有的，A正确；
B、胎生、哺乳减少了对环境的依赖，哺乳为幼子成长提供了优越的营养条件。因此，绝大多数哺乳动物以胎生方式繁殖后代提高了后代的成活率。不是提高产仔率，B错误；
C、哺乳动物的牙齿出现分化，其中门齿切断食物，犬齿撕裂食物，臼齿磨碎食物，牙齿的分化提高了摄取和消化食物的能力，C正确；
D、大多数哺乳动物为陆生动物，其神经系统由脑、脊髓和神经组成，其中大脑发达，能够对外界不同的刺激做出不同的反应，能更好地适应复杂多变的陆地环境，D正确。
故选：B。
24．下列关于人体运动的说法，正确的是（ ）
A．人体任何一个动作的完成，都离不开神经系统的支配
B．人在做屈肘动作时，肱二头肌舒张的同时肱三头肌收缩
C．骨骼肌的肌腱附着在同一块骨上，其收缩受神经系统调节
D．任何一项运动只需要神经系统和内分泌系统协调配合就能完成
【分析】人的运动系统由骨、骨连接和骨骼肌三部分构成，骨在运动中起到杠杆的作用；关节是骨连结的主要形式，关节起到支点的作用；骨骼肌起到动力的作用。任何一个动作，都不是由运动系统独立完成的．
【解答】解：A、人体任何一个动作的完成，都是在神经系统的支配下，其他系统的协调配合，骨骼肌收缩，牵动着骨绕着关节活动。A正确；
B、人在做屈肘动作时肱二头肌收缩，肱三头肌舒张。B错误；
C、一块骨骼肌的两端肌腱可连接在不同的骨上。C错误；
D、运动的产生不仅需要运动系统，还需要神经系统、消化系统等多个系统的配合来完成。D错误。
故选：A。
25．下列属于先天性行为的是（ ）
①候鸟迁徙
②鹦鹉学舌
③孔雀开屏
④鯽鱼觅食
⑤蜘蛛结网
⑥蜻蜓点水
⑦惊弓之鸟
A．①②④⑤ B．③④⑤⑦ C．①③④⑤⑥ D．①③⑤⑥⑦
【分析】（1）先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为。
（2）学习行为是动物出生后通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为。
【解答】解：①候鸟迁徙、③孔雀开屏、④鯽鱼觅食、⑤蜘蛛结网、⑥蜻蜓点水这些行为都是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为；而②鹦鹉学舌、⑦惊弓之鸟是动物出生后通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为。属于学习行为。
故选：C。
26．在农业生产实践中，有时促进植物的呼吸作用，有时抑制植物的呼吸作用，下面四选项中不是抑制呼吸作用的是（ ）
A．低温储存水果、蔬菜
B．农田及时松土
C．储藏粮食时，密闭的粮仓内充加二氧化碳
D．玉米种子晒干入仓
【分析】细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程，叫做呼吸作用。呼吸作用受水分、温度、氧气和二氧化碳的影响。
【解答】解：A、温度主要是影响呼吸酶的活性。一般而言，在一定的温度范围内，呼吸强度随着温度的升高而增强。根据温度对呼吸强度的影响原理，低温贮藏水果、蔬菜可以抑制水果、蔬菜呼吸作用，以减少呼吸作用对有机物的消耗，A不符合题意；
B、植物的根呼吸的是空气中的氧气。土壤板结，土壤中的氧气减少，不利于根的呼吸；给植物松土，可以使土壤疏松，土壤缝隙中的空气增多，有利于促进根的呼吸，促进根的生长，B符合题意；
C、氧气不足和二氧化碳浓度高都会抑制呼吸作用，藏粮食的仓库中充入一定量的二氧化碳后，抑制了粮食呼吸作用，减少了有机物的消耗，从而延长了粮食的储藏时间，C不符合题意；
D、植物进行呼吸作用消耗氧气分解有机物，释放能量，而种子内的物质必须先溶解在水里才能被种子利用，因此种子含水多，呼吸作用旺盛，含水少，种子的呼吸作用较弱。晒干的种子，水分减少，抑制了种子的呼吸作用，可以延长了种子的储存时间，D不符合题意。
故选：B。
27．下列关于动物在生物圈中的作用叙述，正确的是（ ）
A．动物不能帮助植物传播种子
B．动物能促进生物圈的物质循环
C．人为捕杀某种动物，不会影响生物圈的平衡状态
D．动物直接或间接地以植物为食，对植物的生存总是不利
【分析】动物在自然界中作用：①维持自然界中生态平衡，②促进生态系统的物质循环，③帮助植物传粉、传播种子。
动物与人类生活的关系关：可供人类食用、药用、观赏用等，与生物反应器和仿生关系密切。
【解答】解：A、动物能够帮助植物传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围，如苍耳果实表面的钩刺挂在动物的皮毛上．错误；
B、动物作为消费者，直接或间接以植物为食，能促进生态系统的物质循环。正确；
C、人为的捕杀某种动物，会危害生物的多样性，影响生态系统的平衡状态，错误；
D、动物作为消费者，直接或间接以植物为食，能促进生态系统的物质循环。动物还能帮助植物传粉、传播种子，对植物的生长和繁殖有利。错误；
故选：B。
28．如图是细菌的结构模式图，下列有关叙述错误的是（ ）
A．图中A是遗传物质集中的区域
B．图中F是某些细菌的特殊结构
C．细菌通过分裂的方式进行繁殖
D．大多数细菌能直接利用无机物制造有机物
【分析】图中A是DNA，B细胞膜，C细胞壁，D荚膜，E细胞质，F鞭毛。
【解答】解：AB、图中A是DNA的集中区域，F是鞭毛，是某些细菌的特殊结构，正确。
C、细菌的生殖方式是分裂生殖，正确。
D、大多数细菌没有叶绿体，不能进行光合作用，不能自己利用无机物制造有机物，只能依靠现成的有机物生活，它的营养方式是异养，错误。
故选：D。
29．下列关于微生物应用于生产生活的叙述，错误的是（ ）
A．酿酒的原理是利用大肠杆菌进行发酵
B．发霉的花生、玉米不能食用，因为其中含有的黄曲霉素可能致癌
C．产甲烷细菌能在无氧条件下分解秸杆和粪便中的有机物并产生沼气
D．根瘤中的根瘤菌能固定空气中的氮气并为植物制造含氮的营养物质
【分析】（1）发酵技术是指利用微生物的发酵作用，运用一些技术手段控制发酵过程，大规模的生产发酵产品的技术．
（2）细菌、真菌与人类关系既有有利的一面，如用于食品制作，生产药物，污水处理等；又有有害的一面，如使生物患病．
【解答】解：A、酿酒的原理是利用酵母菌进行发酵。错误；
B、发霉的花生、玉米不能食用，因为其中含有的黄曲霉素可能致癌。正确；
C、产甲烷细菌能在无氧条件下分解秸杆和粪便中的有机物并产生沼气，正确；
D、根瘤中的根瘤菌能固定空气中的氮气并为植物制造含氮的营养物质，正确。
故选：A。
30．下表所示为家鸽、山斑鸠和雪鸽三种鸟在分类上的部分等级。下列叙述错误的是（ ）
种
家鸽
山斑鸠
雪鸽
属
鸽属
斑鸠属
鸽属
科
斑鸠科
斑鸠科
斑鸠科
A．可推测三种鸟属于同一目
B．三种鸟在形态结构上有很多共同特征
C．通过分类可弄清它们之间亲缘关系的远近
D．生物的分类单位越大，生物之间的共同特征就越多
【分析】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。分类单位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，生物的亲缘关系就越远；分类单位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，生物的亲缘关系就越近。
【解答】解：A、家鸽、山斑鸿和雪鸽三种鸟属于同一科，因此也属于同一目，A正确；
B、三种鸟都属于同一科﹣﹣﹣鸠鸽科，因此在形态结构上有很多共同特征，B正确；
C、通过分类可弄清它们之间的亲缘关系和进化关系，C正确；
D、分类单位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，生物的亲缘关系就越远；分类单位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，生物的亲缘关系就越近。D错误。
故选：D。
二、简答题（包括5个小题。每空2分，共50分）
31．（10分）如图图甲是普通光学显微镜结构示意图，图乙是某同学用显微镜观察细胞时看到的两个视野。回答下列问题：
（1）图甲中，结构③的名称是 物镜 ；可以较大范围升降镜筒的结构是[ ⑦ ] 粗准焦螺旋 。
（2）图乙中，从视野A变成视野B需要进行的操作有 ③④⑤ 。（多选）
①将大光圈换成小光圈
②将装片向右下方移动
③将装片向左上方移动
④将低倍物镜转换成高倍物镜
⑤使用细准焦螺旋进行调节
（3）用显微镜观察装片时，若在低倍镜视野中发现有一异物，当移动装片时，异物不动，转换高倍镜后，异物仍可观察到，则此异物最可能存在于图甲中[ ① ] 目镜 上；若观察时环境光线较暗，应该使用凹面镜和大光圈，理由是 大光圈通过的光线多视野亮，凹面镜使光线汇聚，视野亮度增强，因此用大光圈、凹面镜调节，会使视野变亮． 。
【分析】观图可知：①目镜、②镜筒、③物镜、④载物台、⑤遮光器、⑥反光镜、⑦粗准焦螺旋、⑧细准焦螺旋、⑨镜臂、10镜座，解答即可。
【解答】解：（1）图甲中，结构③的名称是物镜；可以较大范围升降镜筒的结构是⑦粗准焦螺旋；
（2）图乙中，视野B是视野A细胞体积的放大，因此要将图乙中的视野A变成视野B，应将装片向左上方移动，在转动转换器，换成高倍物镜进行观察。细准焦螺旋可以小幅度的升降镜筒，可以精细调焦，能够使物像变得更加清晰。若要使视野B中能看到更加清晰的物像，应该调节细准焦螺旋。所以从视野A变成视野B需要进行的操作有③将装片向左上方移动、④将低倍物镜转换成高倍物镜、⑤使用细准焦螺旋进行调节；
（3）用显微镜观察装片时，在低倍镜视野中发现有一异物．当移动装片时，异物不动，说明异物不在装片上，即不在实验材料中；转换高倍镜后，异物仍可观察到，说明异物不在物镜上．由于异物不可能在反光镜上，因此此异物可能存在于目镜上．若观察时环境光线较暗，应该使用凹面镜和大光圈，理由是大光圈通过的光线多视野亮，凹面镜使光线汇聚，视野亮度增强，因此用大光圈、凹面镜调节，会使视野变亮。
故答案为：
（1）物镜；⑦粗准焦螺旋；
（2）③④⑤；
（3）①目镜；大光圈通过的光线多视野亮，凹面镜使光线汇聚，视野亮度增强，因此用大光圈、凹面镜调节，会使视野变亮。
32．（10分）如图是显微镜下观察到螺丝椒某部位的细胞结构模式图。回答下列问题：
（1）图中呈半月形的细胞名称是 保卫细胞 ，与周围的表皮细胞相比，它含有[④] 叶绿体 ，能进行光合作用。
（2）图中结构③中含有 遗传物质 ，能传递遗传信息；结构②是植物蒸腾失水的“门户”，也是植物与外界进行 气体交换 的通道。
（3）农业生产中，给螺丝椒喷洒农药不会杀死螺丝椒的细胞，这是因为细胞结构中的 细胞膜 可以将农药阻挡在细胞外。
【分析】观图可知：①是细胞膜、②是气孔、③是细胞核、④是叶绿体、解答即可。
【解答】解：（1）用显微镜观察如图，此细胞是螺丝椒叶片表面呈半月形的保卫细胞，其与周围的表皮细胞相比，含有[④]叶绿体，能进行光合作用；
（2）③细胞核内有遗传物质，能传递遗传信息。气孔是由一对保卫细胞组成的，气孔是植物蒸腾失水的“门户”，也是气体交换的“窗口”．
（3）细胞膜的功能是控制物质的进出，使有用的物质不能轻易地渗出细胞，有害的物质不能轻易地进入细胞；所以给辣椒喷洒农药可以杀死害虫，但是不会杀死辣椒的细胞，这是因为细胞中的①细胞膜可以将农药阻挡在细胞外。
故答案为：
（1）保卫细胞；叶绿体；
（2）遗传物质；气体交换
（3）细胞膜；
33．（10分）如图图甲表示某植物叶片内进行的三种生理活动；图乙为该植物在晴朗的夏季一天24小时内呼吸作用和光合作用的变化曲线；图丙是某生物兴趣小组为研究该植物的光合作用而设计的实验装置。回答下列问题：
（1）图甲中，该植物白天和晚上都能进行的生理活动有 AB （填字母）。
（2）图乙中，曲线Ⅰ代表的生理活动与图甲中生理活动 C （填字母）相对应，该生理活动的产物除图甲中标出的外还有 有机物 。
（3）图丙装置可用于探究 二氧化碳 是植物光合作用的原料。进行该实验时，先将a、b两个装置放在黑暗处一昼夜，再移到阳光下几小时，分别从两个装置中剪取一片绿叶，经酒精脱色处理后滴加碘液，则从装置 b （填“a”或“b”）中剪去的叶片会变蓝色。
【分析】上图分析，甲图表示植物的三大生理功能，A呼吸作用，B蒸腾作用，C光合作用，丙图是探究二氧化碳是光合作用的主要原料的一组对照实验，乙图表示植物的光合作用和呼吸作用的关系，Ⅰ代表光合作用，Ⅱ代表呼吸作用，根据题意解答。
【解答】解：（1）绿色植物通过光合作用制造有机物，释放氧气，为生物圈中的生物提供营养物质、能量和氧气；绿色植物的光合作用吸收二氧化碳释放氧气，能够维持大气中的碳氧平衡。所以绿色植物通过光合作用维持了生物圈中的碳﹣氧平衡，图中的C表示光合作用。甲图植物生长发育期间，其吸收的水分主要用于B蒸腾作用。该植物白天和晚上都能进行的生理活动有A呼吸作用和B蒸腾作用。
（2）光合作用必须在光下才能进行，图乙中曲线Ⅰ只有在6～18点的白天进行，因此Ⅰ曲线表示图甲中的C光合作用。光合作用的原料是二氧化碳和水，产物是有机物和氧，场所是叶绿体，条件是有光，把光能转化成化学能储存在有机物里面。因此该生理活动的产物除图甲中标出的外还有有机物。
（3）丙图是探究二氧化碳是光合作用的主要原料的一组对照实验，其中a中没有二氧化碳，二氧化碳被氢氧化钠吸收，不能进行光合作用，b中植物能够进行光合作用，故把丙图中的两个装置放在黑暗中一昼夜，然后移到光下照射几个小时后，分别从两个装置中剪取一片绿叶，经酒精脱色处理后滴加碘液，则从装置b中剪去的叶片会变蓝色。这是因为该植物进行了甲图中的C光合作用生理活动，根据此现象得出的结论是二氧化碳是光合作用的主要原料。
故答案为：
（1）AB
（2）C；有机物
（3）二氧化碳；b
34．（10分）如图A～E分别是蜗牛、麻雀、青蛙、蝴蝶、蜥蜴5种动物。请结合所学知识分析，回答下列问题：
（1）上述动物中，根据体内有无脊柱可分成两大类群，其中与A属于同一类群的是 D （填字母）；体温不随环境温度的变化而改变的是 B （填字母）。
（2）像家鸽一样，B的体表被覆羽毛，前肢变成翼，适于空中飞翔。结合所学知识，请再写出一项B适于空中飞翔的特点 身体呈流线型（或有气囊，协助肺进行双重呼吸；骨薄而轻，长骨中空等） 。
（3）与C相比，E能终生生活在陆地上的重要原因是它的生殖和发育摆脱了对 水 的依赖。
（4）与蜜蜂一样，D时常在花丛中飞舞，帮助果树传粉，它们属于节肢动物，体表有 外骨骼 ，适于陆地干燥的生活环境。
【分析】观图可知：A蜗牛属于软体动物、B麻雀属于鸟类、C青蛙属于两栖动物、D蝴蝶属于节肢动物、E是蜥蜴属于爬行动物，解答即可。
【解答】解：（1）A蜗牛的身体柔软、具有贝壳，属于无脊椎动物中的软体动物，蝴蝶体内没有脊柱，属于节肢动物，蜗牛和蝴蝶的体内有无脊柱属于无脊椎动物；鸟类和哺乳类动物体温恒定，不随着环境温度的变化而改变。
（2）B麻雀属于鸟类，能够在空中飞行，与此特点相适应：前肢变成翼，身体呈流线型；胸肌发达；骨中空而轻；双重呼吸等。
（3）青蛙是两栖动物，生殖发育离不开水，E是爬行动物，是真正的陆生脊椎动物，因为它的生殖和发育摆脱了水的限制。
（4）节肢动物的特征是：体表有坚韧的外骨骼，身体和附肢都分节。蝴蝶是和蜜蜂都是节肢动物，体表有外骨骼，保护了内部结构，同时也能防止体内水分的蒸发，更适合陆地生活。
故答案为：（1）D；B；
（2）身体呈流线型（或有气囊，协助肺进行双重呼吸；骨薄而轻，长骨中空等）；
（3）水；
（4）外骨骼。
35．（10分）2020年，由新型冠状病毒（2019﹣nCoV，又名SARS﹣CoV﹣2）引起的新冠肺炎（COVID﹣19）肆虐全球，给人类的生命安全带来了极大的挑战和威胁。在中国共产党的坚强领导下，我国人民齐心协力、共克时艰，在较短时间内就取得了抗疫阻击战的阶段性胜利。根据所学知识回答下列问题：
（1）与细菌和真菌比较，新型冠状病毒是一类没有 细胞 结构的微生物，其结构简单，主要由蛋白质和 遗传物质 组成。
（2）病毒不能独立生活，必须寄生在其他生物的细胞内。根据病毒侵染细胞种类的不同，可以将其分为植物病毒、动物病毒和 细菌 病毒等不同的类型，引起COVID﹣19的病毒属于这三类病毒中的 动物 病毒。
（3）有人预言，2019﹣nCoV可能与人类长期共存。在日常生活中，为了减少每个人感染2019﹣nCoV的机会，防止病毒在人群中传播，我们应该养成良好的生活和卫生习惯，例如： 出门戴口罩、勤洗手 （列举两项即可）。
【分析】病毒同所有生物一样，具有遗传、变异、进化，是一种体积非常微小，结构极其简单的生命形式。病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。一旦离开就会变成结晶体。
【解答】解：（1）病毒的结构非常简单，病毒没有细胞结构，都由蛋白质外壳和内部的遗传物质两部分组成。因此病毒外壳的主要成分是蛋白质和内部的遗传物质。
（2）病毒不能独立生活，只能寄生在活细胞内，根据病毒寄生生物的不同，可将其分为动物病毒、植物病毒和细菌病毒三大类。专门寄生在动物细胞里的病毒叫动物病毒如流感病毒、新冠病毒COVID﹣19；专门寄生在植物细胞里的病毒叫植物病毒如烟草花叶病毒、专门寄生在细菌细胞里的病毒叫细菌病毒，也叫做噬菌体如大肠杆菌噬菌体。
（3）新冠病毒主要依靠飞沫传播，为了防止病毒在人群中传播，我们要养成良好的生活和卫生习惯，如出门戴口罩，勤洗手，开窗通风，加强体育锻炼等。
故答案为：（1）细胞；遗传物质；
（2）细菌；动物；
（3）出门戴口罩、勤洗手。
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