小学数学苏教版四年级上册二 两、三位数除以两位数多媒体教学ppt课件

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1.进一步熟悉应用商不变的规律的除法简便计算，了解两步连除计算中的简单规律；探索被除数变化、除数不变时商的变化规律，能应用除法计算解决简单问题。2.使学生经历并了解除法的一些简单规律的观察、比较和归纳等活动过程，积累数学活动基本经验，发展比较、综合等思维能力。
这一单元，你发现了哪些规律？
6.用简便方法计算，并验算。
根据888÷24＝37，直接写出下面各题的商。
444÷12＝ 333÷9 ＝
222÷6 ＝ 555÷15＝
111÷3 ＝ 999÷27＝
被除数三个数字相同，除数是这三个数字的和（或3乘几 的积），商都是37。
东江镇新建了972套廉租房。如果每幢楼房有3个单元，每个 单元有12套。这个镇新建的廉租房有多少幢？
972÷（12×3）＝972÷36＝27（幢）答：这个镇新建的廉租房有27幢。
900÷3÷25＝300÷25＝12（千克）答：平均每头奶牛每天吃饲料12千克。
平均每头奶牛每天吃饲料多少千克？
25天一共吃饲料900千克。
（1）王叔叔要包装480个乒乓球，一共装了8盒，每盒12袋。平均每 袋装多少个？
480÷8÷12＝60÷12＝5（个）答：平均每袋装5个。
（2）王叔叔要包装480个乒乓球，每5个装一袋，每12袋装一盒。一 共要装多少盒？
480÷5÷12＝96÷12＝8（盒）答：一共要装8盒。
一辆三轮车每次可以运20箱苹果，用这辆三轮车运100箱苹果，几次 能运完？如果运200箱苹果呢？运400箱、500箱呢？
观察上表，你有什么发现？
从表里看，每次运的箱数一定，总箱数变化，运的次数也随着有同样的变化，也就是除数不变，商随着被除数的变化而变化。
1.除数不变，被除数乘几或除以几（0除外），商也随着乘几或除以几。 2.生活里有许多数学问题，都需要用除法解决。我们要注意分析问题中的数量关系，确定解决问题的方法。
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