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苏教版四年级上册二 两、三位数除以两位数说课课件ppt
展开1.进一步掌握除数是两位数除法的计算方法、商不变规律以及被除数和除数末尾都有0的除法的简便计算,使学生在计算的正确率和速度方面都能达到基本要求,使他们的计算能力得到进一步提高。2.感受数学知识与生活实际的密切联系,能用所学的数学知识解决实际问题,提高解决问题的能力。3.使学生经历并了解除法的一些简单规律的观察、比较和归纳等活动过程,积累数学活动基本经验,发展比较、综合等思维能力。
商是一位数的口算和笔算
被除数、除数末尾都有0的除法
试商后需要商调小的笔算
试商后需要商调大的笔算
◎三位数除以整十数,若 被除数的前两位大于或 等于除数,说明商从 十位上开始写起;
若被除数的前两位数小于除数,则商写在个位上。
700÷30=23……10
224÷2÷4=28(本)
答:平均每个书架每层放28本书。
(1)先弄清楚题意,明确已知条件和所求问题;
(2)再分析数量关系,确定先算什么,再算什么;
(3)算出答案,还要进行检验和反思。
验算:28×4×2=224(本)
1. 322÷42的商是( )位数,试商时将42看作( )来试商,初商偏( ),要调( )。
2. 382÷28的商的最高位在( )位上,商是( )位数。
3. 420分=( )时 600秒=( )分 600时=( )日 60时=( )分
5. 根据12×30=360,直接写出下列算式的结果。360÷30=( ) 360÷12=( )180÷15=( ) 720÷24=( )720÷60=( ) 120÷4=( )( )÷90=12 60÷( )=30
9. 【常考题】红红计算一道除法题时,把除数63写成了36,结果得到商15余4,正确的结果是商( )余( )。
二、选一选。(将正确答案的序号填在括号里)
10. 244÷40的结果是( )。A. 6 B. 60……4C. 6……4
12. 140人乘坐40座的大客车去游玩,至少需要( )辆这样的大客车。A. 3B. 4C. 5
14. 【易错题】5只燕子3天吃害虫750只,1只燕子3天吃害虫( )只,5只燕子1天吃害虫( )只。
15. 直接写得数。560÷40=_______ 320÷16=_______700÷14=_______ 2800÷700=______
16. 用竖式计算。445÷44= ____________ 356÷19=_____________265÷28= _____________ 423÷72=____________
17. 下面各题怎样简便就怎样算。3600÷400= ______ 210÷50=____________540÷45÷2 ______ 560÷35=__________
18. 先计算,再观察,并写出你的发现。111÷37=3 222÷37=6333÷37=( ) 444÷37=( )555÷37=( ) ……888÷37=( ) 999÷37=( )我的发现:_____________________________________________________________
被除数扩大到原来的几倍,除数不变,商也扩大到原来的几倍。
19. 已知上衣每件48元,裤子每条36元。500元钱最多能买几套这样的衣服?(一件上衣和一条裤子是一套)
48+36=84(元)500÷84=5(套)……80(元)答:500元最多能买5套这样的衣服。
20. 小明家去年四个季度的用电量情况如下表:
小明家去年平均每个月用电多少千瓦·时?
175+210+188+219=792(千瓦·时)792÷12=66(千瓦·时)答:小明家去年平均每个月用电66千瓦·时。
455÷65=7(时)6时+7时=13时答:13时能到达。
22. 新苑小区前面的小河两边分别栽了3行柳树,一共有258棵,平均每行栽了多少棵柳树?
258÷2÷3=43(棵)答:平均每行栽了43棵柳树。
23. 某电视制造厂计划32天生产电视960台,实际每天比计划多生产10台,实际多少天可以完成任务?
960÷32=30(台) 30+10=40(台)960÷40=24(天)答:实际24天可以完成任务。
“三七二十一”,所以商的十位上是3
“四七二十八”,所以商的个位上是4
17×3=51,17×4=68,不适合;27×3=81,27×4=108,适合;37×3=111,不适合;所以除数是27。
1.在下面的□里填上合适的数字,使算式成立。
3 0 0 8
3. a、b、c、d、e各表示什么数字?
积的位数是五位,且末位数字是4的倍数的末位数字
得出答案为:a表示2,b表示1,c表示9,d表示7,e表示8。
4.在下面的竖式中,不同的汉字代表不同的数字,相同的汉字代表相同的数字。问:每个汉字代表什么数字?
“学”可能是0、1、5或6
列举不同情况:“学”为0和1时不成立;“学”为6时“数”×6加上6×6进上来的3的结果的末位数字不可能还是“数”
5ד数”+2的和的末位数字是“数”,“数”可能是2或7
列举不同情况:当“数”为7时,爱数学×数的积的末位数字为5,而爱数学×数=数学好,故“好”为5,则“好”=“学”,不成立。
从而可推出“爱”为1,“做”为6,“好”为0,“热”为3。
5.在下面五个5之间添上“+”“-”“×”“÷”或“( )”,使下面的等式成立。
(1)5 5 5 5 5=10 (2)5 5 5 5 5=15
×( - )+ +
+ + - +
小春在计算除法时,把除数72误写成了27,结果得到商26余18。你能算出正确的结果吗?
( )÷27=26……18
商×除数+余数=被除数,求出被除数是720
1.小林在计算除法时,把被除数1350写成1305,结果得到的商是52,余数是5,正确的商应该是多少?
1305÷( )=52……5
(被除数-余数)÷商=除数,求出除数
(1305-5)÷52=25 1350÷25=54
答:正确的商应该是54。
2.小婷在计算除法时,把除数210错写成21,结果得到的商是150,正确的商应该是多少?
除数比正确的除数缩小10倍
210÷21=10 150÷10=15
答:正确的商应该是15。
3.小星在计算有余数的除法时,把被除数567错写成521,这样商比原来少了2,而余数正好相同。除数和余数各是多少?
错写后缩小的是除数的整数倍
是除数的2倍,可求出除数
(567-521)÷2=23 567÷23=24……15
5.小小计算两位数乘两位数时,把一个乘数的个位数6错写成9,结果得936,实际结果应为864,这两个乘数分别是多少?
结果增加了另一个乘数的(9-6)倍
936-864=72 72÷(9-6)=24 864÷24=36
答:这两个乘数分别是24,36。
注意用实际结果计算正确答案
6.两个数相乘,如果一个乘数增加4,另一个乘数不变,那么积增加28;如果一个乘数不变,另一个乘数减少6,那么积减少138,原来的积是多少?
28÷4=7 138÷6=23 23×7=161
答:原来的积是161。
18÷4=4(组)……2(个)
一组数的排列规律是6、5、4、3、6、5、4、3……第18个数是几?前18个数的和是多少?
(6+5+4+3)×4+6+5=83
每组中的数之和是6+5+4+3=18
每组中的数之和×4+余下2个数
1.20个7相乘的积的个位数字是几?
每4个7的积的个位为一组
20÷4=5答:积的个位数字是1。
105÷7=15答:最后一个学生应站在第一列。
2.105个学生按照下面的规律站成四列,最后一个学生应站在第几列?
3.将单数如下图排列,各列分别用A、B、C、D、E作为代表,问2001所在的列以哪个字母作为代表?
2001是这列数中的第1001个数,1001÷8=125……1。答:2001所在的列以字母B作为代表。
(2001+1)÷2=1001
~ 366天~ 365天~ 365天~ 365天 1天
1462÷7=208(周)……6(天)答:2023年8月21日是星期一。
4.2019年8月21日是星期三,2023年8月21日是星期几?
365×3+366+1=1462(天)
今天星期二,从今天起,第100天是星期几?
以7天为一个周期,100÷7=14(周)……2(天)。
把星期二到下个星期一看成一个周期
余下的第2天就是星期三
100÷7=14(周)……2(天)答:第100天是星期三。
1.49除以一个两位数,余数是5,请写出所有这样的两位数。
44=1×44=2×22=4×11符合条件的两位数:11、22、44。
12×4+11=59答:被除数最大是59。
2.□÷12=4……□,被除数最大是多少?
41-6=35 35=1×35=5×7除数可以是7或35。当除数是7时,商是5;当除数是35时,商是1。
3.被除数是41,余数是6,除数和商各是多少?
5×16+1=81 5×16+2=825×16+3=83 5×16+4=84答:被除数可以是81、82、83、84。
4.一个数除以5,商是16且有余数,被除数可以是哪些数?
余数可能是1、2、3、4。
31+30+31+1=93(天)93÷7=13(周)……2(天)2019年元旦节是星期二。
2018年10月1日至2019年1月1日共有多少天:31+30+31+1
5.2018年国庆节是星期一,2019年元旦节是星期几?
6.如图,黑、白两种小球按一定的顺序排列着,其中第90个是什么球?第100个是什么球?●●○●●○●●○……
90÷3=30(组)100÷3=33(组)……1(个)第90个是白球,第100个是黑球。
3个球一循环,3个球分为一组
7.有一列数6,1,0,8,6,1,0,8……第122个数是多少?这122个数的和是多少?
122÷4=30(组)……2(个) 第122个数是1。
4个数一循环,4个数分为一组
6+1+0+8=1515×30+6+1=457 这122个数的和是457。
8.笑笑从A点出发,按顺时针方向绕三角形的边走,到B点拐第1个弯,到C点拐第2个弯,……,在什么地方拐第100个弯?
100÷3=33(组)……1(个)在B点拐第100个弯。
拐3个弯一循环,拐3个弯分为一组
小学数学苏教版四年级上册二 两、三位数除以两位数教学ppt课件: 这是一份小学数学苏教版四年级上册二 两、三位数除以两位数教学ppt课件,共15页。PPT课件主要包含了÷60=13,+30,+20,÷27=37,你是怎样想的,÷12=30,÷3×4等内容,欢迎下载使用。
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