小学语文人教部编版三年级下册第六单元单元综合与测试当堂达标检测题
展开班别: 姓名: 成绩:
卷面分(3分)
第一部分 基础积累与运用(37分)
一、我看拼音写词语。(10分)
à mì wǎnɡ luò chǎnɡ kāi zhuānɡ jiɑ ɡōnɡ nénɡ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
zàn tàn xìn xiānɡ tàn suǒ yè mù shā jūn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、我会比一比,再组词。(6分)
曾( ) 殖( ) 悬( )
增( ) 植( ) 县( )
藻( ) 警( ) 较( )
澡( ) 敬( ) 校( )
缝
fénɡ( )
fènɡ( )
差
chā( )
chà( )
教
jiā( )
jià( )
三、我会给多音字组词。(6分)
重
chónɡ( )
zhònɡ( )
便
biàn( )
pián( )
降
jiànɡ( )
xiánɡ( )
四、我会选择合适的词语填空。(4分)
虽然……但是…… 只有……才……
不仅……而且…… 如果……就……
1.( )多读多写,写作能力( )能提高。
2.这件衣服( )合体,( )漂亮。
3.( )明天下雨,我( )不去游泳。
4王老师( )病了,( )她仍然坚持来上课。
五、找出句子中的反义词,写下来( 4分)
1、空气有冷有热,才能流动,才能成为风。 ( —— )
2、假设没有太阳,那么地球将是充满了黑暗和寒冷,是太阳给地球送来了光明和温暖。 ( ——— ) ( ——— )
3、没有太阳,生物无法生存下去,将面临死亡。 ( —— )
六、我会填。(7分)
小时不识月, 。
久晴大雾必阴, 。
,明天太阳红。
日落胭脂红, 。
,无雨山没腰。
我还能写一句有关天气的谚语。
第二部分:阅读积累与运用(30分)
(一)我会阅读短文,回答问题。(16分)
有这么一个传说,古时候,天上有10个太阳,晒得地面( )。人们热得受不了,就找一个箭法很好的人射掉9个,只留下一个,地面上才不那么热了。其实,太阳离我们有1.5亿公里远。到太阳上去,如果步行,( )地走,差不多要走3500年;就是坐飞机,也要飞二十几年。这么远,箭哪能射得到呢?
我们看到太阳,觉得它并不大,实际上它大得很,130万个地球才能抵得上一个太阳,因为太阳离地球太远了,所以我们看上去只有一个盘子那么大。
太阳会发光,会发热,是个( )。太阳的温度很高,表面温度有6000摄氏度,就是钢铁碰到它,也会变成汽;中心温度估计是表面温度的2500倍。
1、按照课文内容在文段中的括号里填上恰当的词语。(3分)
2、用“ ”画出第三自然段的中心句。(2分)
3、这几段话写了太阳的三个特点: 、 、 。(3分)
4、“其实”一词与第二自然段中的“ ”一词意思相近。(2分)
5、把“这么远,箭哪能射得到呢?”改成陈述句。(2分)
6、选词填空:(2分)
比喻 数字 比较 假设
第二自然段除了用 外,还用了 方法说明太阳很大。
7、把文中的一个比喻句摘抄下来,并说说把什么比作什么。(2分)
句子:
这个句子把( )比作( )。
(二)我会阅读短文,回答问题。(14分)
小白兔真可爱。两只眼睛红红的,真像两颗闪闪的红宝石。高高竖起的两只耳朵,不时地转动着。小小的三瓣嘴,吃起草来可神气啦!它的尾巴,短短的总是向上翘着。它的前腿短后腿长,走路总是一蹦一蹦的,像是立定跳远。
1.这段话共有( )句话,是围绕第( )句来写小白兔的( )的。(3分)
2.作者描写了小白兔的 、 、 、
、 等几个部分的特点。(5分)
3.用“ ”画出文中的一个比喻句,这句话中把 比作 。(3分)
4.把你喜欢的一个句子写在横线上,并说说你喜欢的原因。(3分)
句子:
喜欢的原因:
第三部分:习作(30分)
你想过吗?将来人吃的食物,穿的衣服,住的房子,坐的汽车……是什么样子的?请选择自己最感兴趣的一件东西,展开想象,写一写。要做到不写错别字,语句要通顺。
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