苏科版七年级下册数学期中考试1
展开一.选择题:(本大题共10小题,每小题2分,共20分.请将答案填写在答题卷上.)
1.下列运算中,正确的是
A. B. C. D.
2.甲型H7N9流感病毒的直径大约为0.000 000 08米,用科学记数法表示为
A.米 B.米 C.米 D.米
3.下列图形中,不能通过其中一个四边形平移得到的是
4.已知三角形两边的长分别是3和5,则此三角形第三边的长可能是
A.2 B.6 C.10 D.14
第5题图
5.如图,已知AB// CD//EF,AF∥CG,则图中与∠A(不包括∠A)相等的角有
A.2个 B.3个 C.4个 D.5个
6.若把多项式分解因式后含有因式,则的值为
A.-1 B.1 C. D.3
7.下列多项式乘法中,能用平方差公式计算的是
A. B. C. D.
8.一个多边形的内角和等于它外角和的2倍,则这个多边形是
A.三角形 B.四边形 C.五边形 D.六边形
9.一辆汽车在笔直的公路上行驶,两次拐弯后仍在原来的方向上平行前进,则两次拐弯的角度可以是
A.第一次向右拐40°,第二次向左拐140° B.第一次向左拐40°,第二次向右拐40°
C.第一次向左拐40°,第二次向右拐140° D.第一次向右拐40°,第二次向右拐40°
10.设为某一自然数,代入代数式计算其值时,四个同学算出了下列四个结果,期中正确的结果是
A.1451 B.1541 C.1716 D.1617
二.填空题:(本大题共8小题,每小题2分,共16分.请将答案填写在答题卷上.)
11. ▲ .
12.若正有理数使得是一个完全平方式,则= ▲ .
13.已知实数、满足,,则代数式的值为 ▲ .
14.一个正方形的边长为cm.若将此正方形的边长增加3cm,则它的面积增加 ▲ .
15.如图,AB∥CD,直线EF分别交AB、CD于E、F两点,∠BEF的平分线交CD于点G,若∠EFG=72°,则∠EGF的度数为 ▲ °.
第16题图
第15题图
16.如图,有一个三角形纸片ABC,∠A=55°,∠B=85°,将纸片的一角折叠,使点C落在△ABC外,若∠2=25°,则∠1的度数为 ▲ °.
17.已知,,用含有字母的代数式表示,则= ▲ .
18.若,,则= ▲ .
三.解答题:(本大题共9小题,共64分.请将解答过程写在答题卷相应的位置上,解答时应写出必要的计算过程,推演步骤或文字说明.)
19.(本题8分)计算:
(1) (2)
20.(本题8分)计算:
(1) (2)
21.(本题12分)分解因式:
(1) (2)
(3)
22.(本题6分)(1)如图,点M是△ABC中
AB的中点,经平移后,点M落在处.请在正方形
网格中画出△ABC平移后的图形△.
(2)若图中一小网格的边长为1,则△ABC的面积
为 ▲ .
23.(本题6分)(1)如图是用4个全等的长方形拼成的一个
“回形”正方形,将图中阴影部分面积用2种方法表示可得一个等式,
这个等式为 ▲ .
(2)若,求的值.
24.(本题5分)如图,AD是△ABC的角平分线,DE∥AB,DF∥AC,EF交AD于点O.请问:DO是的角平分线吗?请说明理由.
25.(本题6分)我们知道:“若,则或”.一元二次方程,可通过因式分解化为,那么或,即方程的解为或.
(1)利用因式分解求方程的解;
(2)若,求的值.
26.(本题6分)如图1,已知AB∥CD,BP、DP分别平分∠ABD、∠BDC.
(1)∠BPD= ▲ °;
(2)如图2,将BD改为折线BED,BP、DP分别平分∠ABE、∠EDC,其余条件不变,若∠BED=120°,求∠BPD的度数;
(3)如图3,若∠BMN=132°,∠MND=144°,BP、DP分别平分∠ABM、∠CDN,那么∠BPD=: ▲ °.
(图1)
(图2)
(图3)
27.(本题7分)现有一副直角三角板(角度分别为30°、60°、90°和45°、45°、90°),如图1所示,其中一块三角板的直角边AC⊥数轴,AC的中点过数轴原点O,AC=8,斜边AB交数轴于点G,点G对应数轴上的数是4;另一块三角板的直角边AE交数轴于点F,斜边AD交数轴于点H.
(1)如果△AGH的面积是10,△AHF的面积是8,则点H对应的数轴上的数是 ▲ ,点F对应的数轴上的数是 ▲ ;
(2)如图2,设∠AHF的平分线和∠AGH的平分线交于点M,若∠HAO=a,试用a来表示∠M的大小;
(3)如图2,设∠AHF的平分线和∠AGH的平分线交于点M,设∠EFH的平分线和∠FOC的平分线交于点N,求∠N+∠M的值.
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